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1、20152016学年度第二学期学校教学工作计划 作者: 日期:11 个人收集整理,勿做商业用途20152016学年度第二学期教 学 工 作 计 划 一、指导思想 以党的十八届五中全会精神为指针,全面实施素质教育,有效推进新课改,进一步深化“健康和谐、科学发展”的办学理念,结合学校实际,不断强化学校内部管理,突出工作重点,细化工作过程,落实工作措施,注重工作实效。凝心聚力,真抓实干,奋力拼搏,努力实现我校教育教学工作的新飞跃。 二、工作目标1、做强做优管理工作,使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化,努力提升学校管理水平。2、加强教师教研教改与培训工作,确保教师队伍有层次发展,稳步提升教学水平
2、。3、夯实基础,注重技能,有效推行“高效课堂”教学模式,加强对各科教学质量的监控,努力提高课堂教学效益。以课堂教学为主阵地,以师生多种教学活动为抓手,使常规教学与教研工作制度化、科学化、规范化。4、教研工作。做好九年级中考复习指导工作,研究制约教学质量的因素,寻找提高教学质量的突破口;收集资料,推广经验,促进教育教学质量的共同提高。5、加强学校的安全管理工作,排查一切安全隐患,做到及时发现,及时整改,及时上报。确保师生在校安全,确保教育教学秩序的正常运转。6、课外活动按计划、按课程表开展活动,做好活动记录;定期、有计划的对担任课外活动的老师进行培训,努力提升活动质量和效益。三、主要工作措施(一
3、)德育工作1、加强师德师风建设,提高教师队伍的政治素质。认真学习教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规,贯彻落实中小学教师职业道德规范,增强教师依法执教的自觉性,进一步完善师德师风建设保障机制。要求教师做到“两情”和“五心”:“两情”即工作上充满激情,生活上充满热情;“五心”与学生交往要诚心,了解学生要细心,教育学生要耐心,帮助学生要真心,服务学生要热心,不断增强广大教师教书育人的使命感和责任感。2、加强德育骨干队伍建设,促进班主任队伍规范化、专业化发展。本学期班主任工作结合班级建设、班级管理、育人平台、评价激励四大主题进行。3、继续落实“健康和谐、科学发展”办学理念,构建和谐校园,加强
4、团结协作,促进全体教师的大融合,努力打造一支富有凝聚力、亲和力、战斗力的教师团队。4、深入开展“三种意识”教育,把“感恩意识,诚信意识,律己意识”作为德育工作的主要内容,切实提高德育工作的实效。同时,以“三种意识”为主题,通过举办座谈会、班会、征文比赛等多种活动,利用板报、宣传栏、网络等各种宣传阵地,把“三种意识”融进师生的日常工作学习生活中。5、狠抓学生日常行为规范养成教育。加强常规工作的检查落实,一要把学生学习、生活、行动、习惯的培养当作德育工作的永恒主题;二要抓细节落实,精细化管理;突出一个中心(做人),两个习惯(学习、生活习惯),三个有礼(礼节、礼貌、礼仪),四大活动(信念教育、诚信教
5、育、宽容教育、感恩教育)来落实德育目标,提高德育实效。教导处要指导各班制定出切实可行的班级管理制度,通过班会、板报、手抄报等形式,加强引导和熏陶教育。6、加强团队及班干部队伍建设,使之成为学校日常管理中的重要力量。团委加强宣传工作,充分利用学校宣传橱窗、板报等多种途径,做好建设和谐校园的宣传工作。7、结合“清明节”、“五一”、“五四”、 “七一”等重大纪念日,开展相应的纪念活动,8、班主任应及时作好家长会、谈话、家访、电话联系等工作,做好后进生的转化,严格控制学生辍学。(二)教学工作1、落实教学常规,确保质量提升(1)严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。加强对教学全过程的检查、监控
6、。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。规范管理,使教师业务学习、备课、网络交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“五化”目标,即:“个人备课具体化、课堂教学个性化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。(2)认真学习贯彻落实中学教学常规管理,全面落实教学工作的“十”字方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。使教学过程各环节真正做到“全、严、细、实”。(3)教导处加强教学常规检查力度,坚决杜绝上课未备课的不良现象;要在课堂教学上多
7、下工夫,教研组继续开展行之有效的教研活动,推行“高效课堂”的教学模式,并做好活动记录。学校领导实行年级包抓制,坚持听评课制。(4)规范实验教学工作的管理。实验管理员必须拟定实验教学计划,实验教学工作须按计划进行,实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。同时充分利用现有的教学仪器,力求做好演示实验和学生实验,保证每个实验按要求保质保量及时开出。(5)认真落实“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念,指导、培养学生自主预习、自主学习、自主复习、合作探究的学习习惯。(6)、积极开展以“课题研究”带动教研教改的教学研究活动。(7)、教育教学过程中,强化新课程学生
8、观理念的贯彻落实,努力改善师生关系,让学生“亲其师,信其道”,使教育教学质量不断提升。2、借助网络平台,加强校际交流。(1)发挥资源优势,达到资源共享。合理利用好农村远程教育资源及多媒体等网络教育资源,加强对全体教师的培训指导,提高教师课件制作能力。鼓励教师使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。发挥多媒体教室、实验室、图书室的作用,促进课堂教学,使网络资源充分为教学服务、为教师、学生服务。 (2)结合网络的开通和使用,本学期学校进一步进行相关主题培训,大力开展课件制作竞赛活动,同时也积极注重相关教学成果、教学信息的提炼,展示学校的教育教学动态,搭建教师学习、研
9、究的网络平台。(3)鼓励教师在网络上进行教学交流,逐渐把教学交流方式融于自己的生活、融入自己的生命历程当中去,充分借助网络达到学习提升的目的。每个教师要认真撰写教学设计、反思、案例等,记录成功之处和不足之处,借助网络平台将自己的经验与大家分享。3、以课外活动为主阵地,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,激发学生的求知兴趣,挖掘学生智力潜能。文理科教研组结合本组实际,积极开展形式多样、内容丰富多彩的竞赛及文化娱乐活动,活跃校园文化生活,增强校园文化氛围。(三)教研工作1、工作目标。大力开展教育质量争先创优活动,在校内扎实推行高效课堂教学模式,促进我校课堂教学水平整体提升。 2、工作内容及安排。(1)
10、二月份:制定工作计划。(2)三月份:九年级中考复习动员,检查各种计划,指导教师开展课件制作竞赛活动。(3)四月份:开展中考复习课、示范课观摩活动,了解复课动态,收集中考前沿信息及时传递交流;开展教学能手、课件制作选拔赛活动。(4)五月份:常规教学检查,全面落实教学工作的“十字”方针。(5)六月份:备考检查,检查课题研究进展情况,完成县教研室安排的相关工作。(6)七月份:配合县教研室做好期末教育质量检测工作,收集资料,推广经验,共同提高。(四)文体工作1、学校坚持“积极锻炼身体不动摇”的原则,积极开展“阳光体育运动”,体音美组要继续抓好两操,确保学生动作规范、整齐,同时,利用体育课,加强学生基本
11、体育技能技巧的训练与指导。2、坚持全面发展,深化学校艺术教育。有针对性地探讨艺术教育的途径和方法,提高艺术教育教学质量。3、结合学校实际,定期组织师生开展形式多样的文体竞技活动,丰富校园文化生活。(五)安全工作1、健全完善学校安全管理机制,做好学校安全稳定工作。要进一步健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制,建立健全安全预警机制,制定防险救灾应急预案。通过主题班会、宣传栏、安全知识讲座等形式,加强学生交通、食品卫生、消防、活动、设施、网络、校园安全以及各类自然灾害和日常生活安全等方面的教育,培养学生的安全意识,增强自护自救能力。任课教师也应加强教学过程的安全教育,确保教育教学活动正
12、常开展,要做好学校安全隐患排查。积极配合山门镇派出所、工商所、卫生院等有关部门抓好学校周边环境的治理,努力为学生创造一个良好、安全的学习环境。2、继续做好卫生防疫工作。春、夏两季是各种疾病的多发期,要继续加大力度进行卫生保健宣传,建立流行性疾病预警机制,发现问题立即上报。3、重视流行性疾病的预防,积极联合卫生部门定期开展卫生知识讲座,卫生保健常识的预防与宣传,并积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全等教育活动。(六) 总务后勤工作保证学校教育教学活动正常运转,按政策规范收费,开支合理,公开透明,做到日清月结,建账符合要求,定期公布、公示学校账务,接受学校师生民主监督。1、全面贯彻落实农村义务教育学生营养改善计划管理条例,努力办好师生伙食,建立健全规章制度,健全长效管理机制,使其始终保持良好运转态势。 2、划分、调整好清洁区,落实责任,强化管理,定期督查评比,确保校园环境整洁清新。3、做好校园水电等基础设施定期检查和维修工作。 2016、1、10