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1、第2讲 地图,1.地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。 2.等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。,1.知道比例尺的表现形式，学会比较比例尺大小及利用比例尺进行相关的计算。 2.掌握在各种地图上正确辨别方向的方法和认识常见的图例。 3.理解等高线的主要特点，能够正确判读等高线地图和绘制地形剖面图。,一、地图的基本要素 1.比例尺 （1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 （2）公式：比例尺=_。 （3）表示方法：如右图中的三种方法。 A为_式，或者表示为 。 B为_式。 C为_式。,图上距离/实地距离,数字,线段,文字,（4）特点：在图幅面积相等的情况下，比例尺越大
2、，表示的实 地范围就_，但反映的内容越_，精确度越高。,越小,详细,2.方向 地图上的方向有以下三种判读方法： （1）经纬线（网）定向：经线指示_方向，纬线指示_方 向。 （2）指向标定向：箭头一般指向_。 （3）一般方法定向：既无经纬线（网），也无指向标时，则按 “_”的一般规律确定方向。,南北,东西,北方,上北下南，左西右东,3.图例和注记 （1）图例：表示地理事物的_。如D为首都，E为国界。 （2）注记：地图上的文字说明和数字等。如图中的“北京”。 【点拨】不同形式的比例尺可以相互转化。比较大小时可先把 不同形式的比例尺转变为数字式，然后比较分母越大的比例尺 越小。,符号,利用图中比例尺
3、估算我国南北和东西距离约是多少？如果把上图的比例尺放大到2倍，所画出的新图图幅是原图的几倍？,二、地形图 1.海拔和相对高度 （1）海拔（绝对高度）：地面某点高出_的垂直距离。如 右图中P点海拔为_。 （2）相对高度：地面某点高出另一点的_。如图中PQ点 之间的相对高度为_。,海平面,110米,垂直距离,10米,图中两个山头的海拔各是多少米？两者的相对高度约是多少米？,2.等高线 （1）概念：在地图上，_高度相同的点的连线。如图中L线。 （2）特点：同线等高：图中L线上的各点的_均为100米。 同图等距：图中的等高距均为_。是闭合的曲线。一 般不相交,若重叠则为_。疏缓密陡：图中N处等高线_
4、_，坡度较缓，M处等高线_，坡度较陡。,海拔,海拔,10米,陡崖,稀,疏,密集,【点拨】特殊的等高线：0米等高线表示海平面；200米等高线区分平原和低丘；500米、1 000米等高线表示低山、丘陵或高原；2 000米、3 000米等高线表示中山或高原；4 000米等高线表示高山和高原。,3.等高线地形图,低,高,盆地,高,鞍部,【点拨】等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线（如C处虚线）为流域的分水线，山谷线（如D处虚线）为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。,1.说出图中字母代表的地形名称，并分析其等高线的特点。 2.比较分析两山谷的坡度陡缓，并说明原因。,4.地形剖面图 能更
5、直观地显示出某条剖面线上_和_状况。如 右图显示从A至B，地势先_，经过一个山顶后又_，从盆 地底部向B地势又是先_再_。,地势起伏,坡度陡缓,升高,降低,升高,降低,怎样绘制地形剖面图？,一、比例尺及其应用 1比例尺的大小 比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示：,2.比例尺的大小与表示地区范围大小、内容详略之间的关系 （1）地图所反映实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。 （2）图幅大小相等时：比例尺越大，反映的实际范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，反映的实际范围越大，反映的
6、地理事物越简略。,3.比例尺放大（缩小）的计算,【特别提醒】比例尺放大（缩小）后图幅面积的变化 比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）到倍数的平方。如原图比例尺放大到n倍，则新图幅面积是原图的n2倍。,二、等高线地形图的判读与应用 1.等高线地形图的判读,区域地势起伏大小 海拔最大、最小值,地形走向,坡度陡缓密陡疏缓 坡面凸凹：高疏低密凸坡，高密低疏 凹坡,山脊：凸向低处 山谷：凸向高处 鞍部：正对的两山脊等高线之间,山顶、山峰：中高周低 盆地、洼地：周高中低 表示高度不在正常范围特点：“大于大的”或“小于小的”,2.等高线地形图的应用 （1）计算高度。 计算
7、两地间的相对高度和温差。 从等高线上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相H高H低。根据两点相对高度的数值或范围，再利用气温垂直递减率为0.6 /100 m，就可以求出两点的温差。,计算陡崖的高度。 陡崖的相对高度H的取值范 围是： （n1）dH（n1）d。 陡崖崖顶的海拔： H大H顶H大d。 陡崖崖底的海拔： H小dH底H小。 （注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最大值，H小为重合等高线中海拔最小值。）,（2）判断水系和水文特征。 判断水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时
8、向上游方向弯曲，即河流的流向与等高线凸出的方向相反。 判断水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流流出山口常形成冲积扇。,（3）判断气候特征。 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低（水热状况变化）、坡向（迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高、蒸发强，阴坡气温低、蒸发弱）等因素。,（4）判断坡度大小。 根据等高线疏密判断。 比例尺和等高距相同的等高线地形图上，在相同的水平距离上等高线越密集，坡度越大，等高线越稀疏，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的顺序为CADB。,根据等高距大小判断。 比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上，在相同的水平范围内等高距越大，
9、坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的顺序为BDAC。,根据比例尺判断。 在等高线稀疏程度相同，等高距相同的情况下，比例尺越大，坡度越大，反之，比例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的顺序为ACDB。,（5）在生产实践中的应用。 选点。,应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题；库区宜选在河谷、山谷地区，或洼地、小盆地,应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、港阔水深的避风港湾,应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当，易排水的地方；地质条件好，注意盛行风向且保持与城市适当的距离等,应选在坡
10、度适中、地形开阔的地点,应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方,选线。,选面。,【高考链接】高线地形图的考查角度 （1）根据某区域等高线和有关信息，判读区域内部地形、气候、水文、植被等地理要素的特点，考查气候成因、流域开发和自然带分异等地理规律与原理。 （2）结合等高线地形图，联系区位分析方法，剖析某区域交通线路布局、城市分布、工农业生产等人类活动特点。,地形剖面图的绘制与应用 1绘制步骤 （1）绘剖面图的水平基 线。如果要求所绘剖面图的 水平比例尺与等高线图相同， 则画一条与剖面线等长的线 段，即可作为剖面图的水平 基线，如右图的AB。如 果对剖面图的水平比例尺未 作要求，为了绘图方便，也
11、 应选用与等高线图相同的水平比例尺。,（2）确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程。 如果对垂直比例尺有具体的要求，则按比例尺设计纵坐标单位值。如果由自己确定比例尺，则需考虑以下几个因素：考虑剖面线所穿过地区的等高线的高度差大小。如果高度差较小，则垂直比例尺可适当大些；如果高度差较大，则垂直比例尺可适当小些。要考虑能够绘图的图幅范围，不能将图画到图幅以外区域。在画纵坐标时还需要规定剖面水平基线所代表的高程，如果剖面线所穿过的等高线数值均较大，可将水平基线的高程设定一个特定的值，一般来说，这个值略低于剖面线所穿过的最低点的高程。,（3）做垂线找点：从AB剖面线与等高线所交a、
12、b、c、d等点向剖面图的水平基线作垂线，根据各点对应的高度对照剖面图的纵坐标，标出a、b、c、d等点。 （4）描点连线：将所标出的a、b、c、d等点用平滑的曲线连接起来，即可得到沿AB剖面线的剖面图。,2应用通视问题,通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物（如山地或山脊）阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶到山麓，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。（如上图）,【特别提醒】（1）作地形剖面图时，连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地势高低走势及两点间
13、的海拔，从而做到准确平滑过渡。 （2）判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。,地图的基本要素 【典例1】读东部某城镇图，回答（1）、（2）题。,（1）图中白镇中学某同学记录了一次学校春游的路线，“从学校出发，一直沿公路行进，直达一个古朴的村落，然后，跨过一条清清的小河，来到碧波荡漾的尼湖畔”结合图示，可知此次春游的路线方向为（ ） A西北方向东南方向 B东南方向西南方向 C西北方向东北方向 D东南方向东北方向,（2）如果分别采用两种比例尺绘制该城镇图，其中甲图比例尺是乙图的3倍，下列说法正确的是（ ） A如果甲图比例尺为130 000，则乙图
14、比例尺为110 000 B甲图的图幅面积一定是乙图的9倍 C乙图上反映的地理事物比甲图详细 D甲图中1 cm表示的实地距离是乙图的3倍,【思路点拨】（1）选C，（2）选B。解答该题的关键是要明确此图的地理方位的表现形式以及文字描述和图例的结合。第（1）题，结合题干可在地图上绘出春游的路线，按“上北下南，左西右东”进行方向辨别。第（2）题，甲图比例尺是乙图的3倍，说明甲图的比例尺比乙图大，当乙图为110 000时，甲图比例尺为310 000，即13 333，所以A选项错误。根据图幅面积扩大倍数为比例尺扩大倍数的平方可知，B选项正确。甲图比例尺大，反映地理事物应更详细，所以C选项错误。乙图上1 c
15、m表示的实地距离为甲图的3倍，所以D选项错误。,【误区警示】（1）不能根据题目信息所给的关键地点在图中正确绘制出春游路线。 （2）对比例尺的大小比较掌握不准确。 （3）忽略了地图图幅面积变化的倍数是比例尺变化倍数的平方。,等高线地形图的判读与应用 【典例2】（2011新课标全国卷）读下图，完成（1）（3）题。,（1）图示区域内最大高差可能为（ ） A.50 m B.55 m C.60 m D.65 m （2）图中附近河水流速最快的是（ ） A. B. C. D. （3）在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（ ） A.15 m B.40 m C.65 m D.90 m,【思路点拨】（1）选C，（2）选C，（3）选B。第（1）题，由图看出图中等高距为5米，海拔最高的等高线为80米的等高线，最高海拔为80米H高85米，海拔最低的等高线为25米的等高线，最低海拔为20米H低25米，因此图示区域内最大高差H为：55米H65米，C项正确。第（2）题，由图看出，附近的等高线最密集，地形坡度最大，因此河水流速最快，C项正确。第（3）题，图中、之间为峡谷，该处的河流上
