改革开放30年-大力推动职业教育又好又快发展

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1、改革开放30年 大力推动职业教育又好又快发展解放思想,改革创新,大力推动职业教育又好又快发展 1978年,党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,标志着我国进入了改革开放的伟大历史时期。过去的30年,是我国经济社会发展取得重大历史成就的30年,是我国教育事业实现历史性跨越的30年,也是我国职业教育实现重大突破的30年。今天,我很高兴在这里向大家简要介绍30年来我国职业教育在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下,改革发展所取得的历史性成就、基本经验以及今后一个时期的工作思路和主要任务:(一)30年来我国职业教育改革发展的历史性成就伴随着我国改革开

2、放的伟大历史进程和教育事业实现“两基”目标和高等教育大众化两个历史性跨越,职业教育事业取得了历史性的重大突破,站在了一个新的历史起点上。主要体现在以下8个方面:1、从社会主义现代化建设的全局出发,确立了职业教育在我国经济社会发展和教育工作中的战略地位2、职业教育规模不断扩大,结构更加合理,具有中国特色的现代职业教育体系初步建立3、职业教育服务经济社会的能力不断增强,为社会主义现代化建设培养了大批高素质劳动者和技能型专门人才4、职业教育办学思想实现了重大转变,改革发展职业教育的思路更加清晰5、职业教育教学改革不断深化,教育质量和办学效益明显提高6、职业教育经费投入不断增加,职业院校的基础能力建设

3、取得明显成效7、建立健全了职业教育学生资助政策体系,有力地推进了教育发展和教育公平8、职业教育法制建设取得重大突破,逐步走上了依法治教、规范办学的道路(二)职业教育改革和发展的基本经验总结改革开放30年来我国职业教育改革发展的实践和成就,基本经验和做法主要是:1、必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真实施科教兴国和人才强国战略,不断提高各级政府和全社会对职业教育的认识,切实落实职业教育的战略地位。2、必须坚持以服务为宗旨,服务全面建设小康社会和构建和谐社会大局,努力为社会主义现代化建设培养高素质劳动者和技能型专门人才,满足人民群众多样化的教育需求,不断提

4、高服务经济社会发展的能力。3、必须坚持党的教育方针,全面推进素质教育,以就业为导向,面向社会、面向市场、面向企业、面向农村办学,深化教育教学改革,不断创新人才培养模式,努力提高教育质量和办学效益。4、必须坚持政府主导,部门协调配合,深化体制机制改革,充分调动行业、企业及社会各方面的积极性,大力发展民办职业教育,形成全社会参与、公办民办共同发展的局面。5、必须坚持对外开放,积极引进国外优质职业教育资源,重视学习和借鉴其他国家发展职业教育的有益经验;在积极争取国际社会支持的同时,也为世界职业教育发展作出积极贡献。6、必须坚持依法治教,重视职业教育的法律法规和各项制度建设,促进各级各类职业院校依法办

5、学,推动各级教育行政部门加强督导检查,依法管理。(三)今后一个时期我国职业教育改革发展的基本思路和主要任务回顾过去的30年,我们在充分肯定职业教育历史成就的同时,也要清醒地认识到职业教育的发展还面临着不少的困难和挑战:在一些地方还存在着轻视、忽视职业教育的现象,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件还比较差,管理体制、运行机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能很好地适应经济社会发展的需要。去年召开的党的十七大作出了“优先发展教育、建设人力资源强国”,“构建全民学习、终身学习的学习型社会”的重要战略决策,明确要求“加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育”。在今年召

6、开的十一届全国人大一次会议上,温家宝总理在政府工作报告当中再次强调,要“大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”。这为新形势下职业教育的改革发展提出了要求,指明了方向,也为职业教育的发展带来了新的机遇。最近,我们结合研究制订国家中长期教育改革发展规划纲要,初步理出了今后一个时期我国职业教育改革与发展的基本思路,这就是:高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,根据全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会对教育特别是职业教育事业发展提出的新要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点,进一步深化改革、加快发展,为把我国从人力资源大国建设成人力资源强国而努力奋斗。按照这一思路的要求,我们要进一步解放思想,更新观念,科学谋划,深化改革,加快发展。1、推动职业教育进一步扩大规模2、大力提高职业教育的办学质量3、推动职业教育管理上水平4、进一步加强职业教育基础能力建设5、大力推进学习型社会建设

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