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紫藤萝瀑布教学设计【教学目标】、知识目标:积累“迸溅、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂围蝶阵、仙露琼浆、盘虬卧龙”等词语。品味文章优美的语句,掌握生动的词汇。、能力目标体会文章托物寄意,借景抒情的写法。学习抓住景物特征,用优美语句(比喻、拟人手法)描写景物的方法。、德育目标:理解作者对生命的感悟。体会生命的顽强和美好,正确对待生活的坎坷,把握生活。【教学重点】、诵读;揣摩、品评优美语句及词语的含义及表达效果。、体悟作者对生命的感悟和赞美。【教学难点】通过想像,将抽象的写景文字感知为生动的景物画面;揣摩字里行间流露的思想感情。【教学方法】、诵读法:本文写景细腻富有层次且思想隽永,通过恰当的语调、语气流畅地朗读才能感知文章的深意。、自读点拨法:指导、点拨学生研读文章,发现文章的情感和技巧。、做卡片、摘抄优美语句。【教具准备】配乐朗读磁带、多媒体CAI课件、幻灯投影、配文插图、【课时安排】课时。