《加强和创新网络道德教育复习题完整题库》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加强和创新网络道德教育复习题完整题库（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、加强和创新网络道德教育复习题完整题库(2016-03-29 15:39:46)转载标签： 健康教育文化收藏 1、 单选题 （ ）即国际信息互联网络，是指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。 A A.网络 B.物联网 C.通讯 D.数据库2、 单选题 20世纪50年代末期，（ ）发射了世界上第一颗人造地球卫星。 B A.美国 B.前苏联 C.德国 D.英国3、 单选题 1876年（ ）发明了世界上第一部电话，从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具。 D A.法兰克福 B.爱因斯 C.爱迪生 D.贝尔4、 单选题 电话采用的是（ ），其信息传输量受到了较大程
2、度的制约。 A A.模拟传输 B.数字传输 C.电信号传输 D.波段传输5、 单选题 现实空间是由物质、能量和信息构成的，而网络空间只是由（ ）构成的。 D A.精神 B.物质 C.能量 D.信息6、 单选题 人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种（ ）体验。 D A.精神 B.物质 C.能量 D.信息7、 单选题 网络道德之所以能够存在，是因为网络空间作为一个虚拟世界与现实世界有着道德联系的纽带，而这一连接虚实两界的道德纽带便是（ ）。 A A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务 D.信息责任8、 单选题 当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生、使
3、用、传播、占有权利的行使有关，这些权利被称为（ ）。 A A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务 D.信息责任9、 单选题 网络知识权力结构的（ ）是指，当网络已经成为市场经济的基础框架时，网络效应会引起需求方出现规模经济。 B A.技术循环 B.市场循环 C.利益群体 D.市场结构10、 单选题 （ ）是指任何人只要借助互联网，就可以随时上自己喜欢的网站，浏览各种各样的信息，查阅并下载自己所需要的资料，丰富自己的知识和思想。 A A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利11、 单选题 （ ）比网络信息访问权进了一个层次，个人可以注册账号，通过QQ、MSN等通
4、讯工具与各种人沟通和交流，也可以建立自己的个人网页，或开商店，或开博客，或空间展现自己的思想和观点，也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。 B A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利 12、 单选题 （ ）是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。 C A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利13、 单选题 就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看，网络毫无疑问是有助于（ ）的实现的。 D A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利14、 单选题 （ ）是以数字化的形式将信息高密度地存储
5、在计算机内， 通过磁盘、光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录、存储与处理。 A A.网络传播 B.文化传播 C.信息媒体 D.模拟传播15、 单选题 人们普遍认为信息伦理是（ ）。 D A.特殊型理论 B.普遍型伦理 C.自律型伦理 D.自律型伦理和普遍型伦理16、 单选题 （ ）信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为、挑动人们性欲，导致普通人腐化、堕落，又没有艺术或者科学价值的文字、图片、音频、视频等信息内容。 A A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸17、 单选题 （ ）信息是指整体上不是淫秽的，但是其中一部分有淫秽内容，不利于网民的身心健康，缺乏艺术价值或者科学价值的文字、图片、音频、视
6、频等信息内容。 B A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸18、 单选题 （ ）信息是指对不利于人的健康发展，危害社会公德或者民族优秀文化传统的信息。 C A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸19、 单选题 （ ）是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞，达到一种低俗搞笑的效果，以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。 A A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性20、 单选题 （ ）是指低俗文化将肉麻当有趣，将粗俗不堪、色情暴力当生活享受，很容易使人陷入低级趣味的泥沼。 B A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性21、 单选题 （ ）是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆
7、性，许多正规的网络内容都可以被用来炒作、娱乐化甚至低俗化。 C A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性22、 单选题 （ ）是指以计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境。 A A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化23、 单选题 （ ）主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向、思维方式等，其范围较为广泛。 B A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化24、 单选题 （ ）包括与网络有关的各种规章制度、组织方式等。 D A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化25、 单选题 （ ）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为， 而是借助网络
8、的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。 D A.网络低俗 B.暴力 C.暴戾 D.网络暴力26、 单选题 （ ）意指通过破坏和操纵计算机网络中信息流的办法，对国家国防和基础设施实施破坏，以达到战略目的的一种作战手段。 A A.战略信息战 B.信息疆域 C.虚拟战争 D.信息边界27、 单选题 （ ）就是指某人被网络信息左右、控制，身不由己地丧失主体性，甚至成为网络的附庸与奴隶，就像毒品成为吸毒人的需要一样。 D A.道德失范 B.网络犯罪 C.网络暴力 D.网络成瘾28、 单选题 （ ）是指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造、提供产品或服务，与目标顾客进行网上沟通的一系列战略管理过程。 D
9、A.网络广告 B.网络暴力 C.传销 D.网络经营29、 单选题 世界范围内的网络经营的研究始于20世纪70年代末。其中电子数据交换商务始于80年代中期，Internet商务始于（ ）。 A A.90年代初期 B.90年代中期 C.90年代末期 D.80年代末期30、 单选题 党的（ ）以来中央政治局提出应加紧研究制定有关网络法律法规，保证我国的信息产业规范化发展。 C A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大31、 单选题 （ ）是互联网健康发展的其内在的决定因素。 A A.行业自律 B.法律约束 C.经济刺激 D.政府监管32、 单选题 作为行业自律的典范，（ ）的互联网治理更是显示
10、出了行业自律的巨大作用，其所采取的措施主要里有3R安全规则。 B A.美国 B.英国 C.德国 D.法国33、 单选题 （ ）是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限制，使得国内网民无法直接登录这些国外网站获取信息，发表言论。 A A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线34、 单选题 （ ）主要用于网络论坛、网络社区以及博客的管理。 B A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线35、 单选题 （ ）主要原理是：先设定若干特殊关键词，网民在发帖过程中一旦使用这些特殊关键词，帖子便不能直接发出，而被转到网络论坛、网络社区管理员处审看。 B A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线36、 单选题 （ ）主要是针对色情信息而发展出来的技术手段。当前，我国还没有实行该制度，不论浏览网站的用户年龄如何，都采用统一的管制标准。 C A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线37、 单选题 （ ）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作、筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。 A A.把关人 B.
