数学华东2011版八年级下册18.1平行四边形的性质

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1、18.1平行四边形的性质,华东师范大学出版社 八年级下册,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,回忆,平行四边形的定义: 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。,你能从以下图形中找出平行四边形吗?,什么样的图形叫做平行四边形?,试一试,按照下面的步骤,作一个平行四边形,平行四边形相对的角称为 对角,平行四边形相对的边称为 对边,强调,1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,思考,根据定义,平行四边形的一个主要性质是:,两组对边分别平行.,由此可知,平行四边形的相邻两个内角互补.,除此之外,平行四边形的边、角还有什么性质呢,?,平行四边形是否是中心对称图形?,A,B,C,D,演示,将两

2、个形状大小完全一样的 ABCD和 EFGH 重合在一起,连结AC、BD交于点O,用一枚图钉穿过点O,将 ABCD绕点O旋转180度,观察旋转后的 ABCD和 EFGH是否重合?,探索,我们发现,旋转180之后两个平行四边形完全重合,即 平行四边形是中心对称图形,对角线的交点O就是对称中心 由此可以得到: AB=CD, AD=CB ; AC, BD,推理,想一想:证明边相等或角相等有哪些方法?,平行四边形问题可以转化为三角形问题解决!,证明:连结 BD . 四边形 ABCD 是平行四边形 , AB/DC ,AD/BC (平行四边形的两组对边分别平行), ABD =CDB , ADB =CBD .

3、 又BD = DB , ABD CBD . AB = CD ,AD = CB , A = C . 由ABD =CDB , ADB =CBD ,得 ABD + CBD = ADB +CDB , 即ABC=CDA .,归纳,平行四边形的性质:,平行四边形的性质定理1 : 平行四边形的对边相等.,平行四边形的性质定理2 : 平行四边形的对角相等.,几何语言: 四边形ABCD是平行四边形 AB=CD,AD=CB,几何语言: 四边形ABCD是平行四边形 A = C, B = D,例析,例1 如图, ABCD中,已知A=40, 求其他各个内角的度数。,解:在 ABCD中,A= C, B= D (平行四边形

4、的对角相等) A=40 C=40 又AD / BC A+B=180 B=180-A =180-40=140 D= B=140,例析,解:在 ABCD中 AB=DC,AD=BC(平行四边形的对边相等) AB=8 DC=8 又AB+BC+DC+AD=24 AD=BC=(24-2AB)=4,练习一 填空题,1.在 ABCD中, A=65, 则B= , C= , D= .,115,65,115,3.在 ABCD中, AB+CD =28cm. ABCD的周长 等于96cm, 则AB = , BC= , CD = , AD = .,14cm,34cm,14cm,34cm,巩固,2.在 ABCD中, 若A+

5、 C = 200, 则A =_ 、B =_,100,80,练习二 判断题,巩固,1、平行四边形的两组对边分别平行。 ( ) 2、平行四边形的四个内角都相等。 ( ) 3、平行四边形的相邻两个内角的和等于180 ( ) 4、 ABCD中,如果A=30,那么B=60 ( ),练习三,1、 在ABCD中, A=3B, 求C和D 的度数 .,解: 在ABCD中, ADBC A+B= 180 又已知 A=3B 则 3B +B= 180 解得:B= 45, A=345=135 所以 C=A=135 , D=B= 45,巩固,解答题,2、 已知平行四边形ABCD的周长为60cm,两邻边AB,BC长的比为3:2,求AB和BC的长度 .,解:在ABCD中, AB=CD, AD=CB 又ABCD的周长为60cm. AB + BC=30cm 又AB:BC=3:2,即AB=1.5BC 则 1.5BC + BC=30 , 解得 BC=12 (cm) 而 AB=1.512=18 (cm),巩固,小结,这节课你有什么收获?,有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。,定理1:平行四边形的对边相等。,定理2:平行四边形的对角相等。,平行四边形是中心对称图形,课后作业,1、课本P80习题18.1 第1、2题 2、同步练:第35页36页,多 谢 指 导,

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