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1、第二单元 单元复习检测 一、积累运用（20分） 1.阅读下面的两段文字，完成（1）（3）小题。（8分） 【甲】家里有一部评注图像水浒传，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。粱山雄伟险jn（ ），水泊（ ）烟波ho（ ）淼（ ），水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。 【乙】邱士力自诩（ ）硬派小生，总是cho（ ）讽女生，这本和贾里豪不相干，可有一次，贾里亲耳听到他议论贾梅，说她是“妖精”；还有一次，贾梅回家哭得满枕（ ）头是泪，问下来罪ku（ ）祸首仍是邱士力。 （1）给加点的汉字注音。（2分） （2）根据拼音，写出相应的汉字。（2分） （3
2、）【甲】【乙】两段中各有一个错别字，请找出来并改正。（4分） 改作 改作 2.填入下面横线上最恰当的一组词语是（ ）（2分） （1）有时 久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。 （2）你（指北大）却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想， 一届又一届学子的抱负，也 一年又一年桃李开落的惆怅。 （3）那人呵了一声，贾里动作更 了，不料，一个动作做过火了，把夹里剪开一个小口子。 A.凝看 激励 安慰 敏捷 B.凝注 激发 安慰 敏锐 C.凝视 激励 抚慰 敏捷 D.凝望 激发 抚慰 敏锐 3.下面句中加点成语运用有误的一项是（ ）（2分） A.梦里花落知多少中，三毛独自面对那
3、一座孤坟的疲惫与不堪，昭示着她的青春如白驹过隙，不复再来。 B.我们了解了评分规则以后，就应该深入分析真题，了解每个语法点的考察对象，读懂每道题的字里行间之意，以做到对题目的咬文嚼字。 C.黑白电视机里的舒克与贝塔是正义的化身，是勇敢的使者，他们的飞机坦克似乎无所不能，让人羡慕，动画片的主题曲至今让人记忆犹新。 D.七旬老人张国瑞正在展示他的画作合肥旧貌图，逍遥津等老合肥标志性建筑都跃然纸上。 4.将诗句依次填入下面语段的横线处，最恰当的一项是（ ）（2分） 千家诗中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前： ； ； ； “青女素娥俱耐冷，月中霜
4、里斗婵娟” “绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明” “梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章” “万紫千红总是春”，“春城无处不飞花” A.B. C.D. 5.下列说法有误的一项是（ ）（2分） A.“你是我的榜样。”有个人说：“我要练成你这样就好了！”（应该将冒号改为逗号。） B.“绚丽”“豁达”“洒脱”都是褒义词。 C.老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培育了我课外阅读的兴趣。（应该把“培育”改为“培养”。） D.我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景。（这句话运用了比喻。） 6.请完整默写出陈子昂的登幽州台歌。（4分） ， 。 ， 。
5、二、综合实践（5分） 7.阅读下面的材料，完成（1）（2）小题。（5分） 2015年3月的最后一天，33岁的小陈终于摘下了呼吸机，撤下了血滤器。她迎来了孕育的新生命以及自己的新生。 将近半个月的时间，小陈3次躺在北京大学第三医院的手术台上，5次心脏停止跳动。手术中，输进她体内的红细胞和血浆，超过3万毫升，几乎是全身换了6次血 小陈活下来是个奇迹，而这奇迹，也属于奋斗在手术台旁的医护人员。妇产科、急诊科、心内科、麻醉科、泌尿外科、介入血管外科10个小时的全院大抢救，终于铸就了这个奇迹。 人们为这样的奇迹感动，因为生命的珍贵与脆弱；人们也为医院创造的奇迹感动，因为这些医生用行为诠释了在这个时代医道
6、光芒从来就没有黯淡过。 （1）作为学校文学社的一名通讯员，你要就这件事进行采访，你想向小陈的主治医生提什么问题？（2分） （2）作为学校“爱心社”的一名成员，你代表大家去看望这位幸福、幸运的妈妈，你会选择送什么花？你想对她说些什么？（3分） 三、阅读理解（45分） （一）阅读下面的古文，完成813题。（14分）幼时记趣沈 复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身
7、，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 8.下面对加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A.项为之强（脖子） B.作青云白鹤观（看） C.果如鹤唳云端（高亢地鸣叫） D.怡然称快（快速） 9.下面句中加点“之”字的用法与其他项不同的一项是（ ）（2分） A.见藐小之物必细察其纹理 B.使之冲烟而飞鸣 C.昂首观之，项为之强 D.观之正浓 10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 神游其
8、中，怡然自得。 11.“忽有庞然大物，拔山倒树而来。”“庞然大物”“山”和“树”分别指什么？这句描写表现出作者有怎样的特点？（3分） 12.作者“时有物外之趣”的原因是什么？（2分） 13.阅读下面的链接材料，完成（1）（2）小题。（3分） 余闲居，案头瓶花不绝。芸曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍仿而效之？”余曰：“虫踯躅不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。求之闺中，今恐未必有此会心者矣。
9、 【注释】芸：即陈芸，沈复的妻子。盍（h）：何不。踯躅（zh zh）：徘徊，文中指虫子不停地跳动。作俑：制造殉葬用的偶像，比喻倡导做不好的事情。 （1）解释下列加点的词。（1分） 以针刺死（ ） 如其法行之（ ） （2）从文中可以看出作者的妻子陈芸是一个怎样的人？（2分） （二）阅读下面的文章，完成1416题。（7分）十三岁的际遇（节选）田晓菲 才进校门，高年级同学就带我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书
10、！实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数字的最小零头都不到吧！不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么也不懂”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩 自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女
11、孩心中珍藏的梦想，而是需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实了。假如一生可以划分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。 可不，是开始开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的语言，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。 14.作者写“在青岛过夏令营时发生的一件事情”运用了什么记叙顺序？作者写这件事的用意是什么？（2分）
