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1、第二单元 单元复习检测 一、积累运用(20分) 1.阅读下面的两段文字,完成(1)(3)小题。(8分) 【甲】家里有一部评注图像水浒传,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。粱山雄伟险jn( ),水泊( )烟波ho( )淼( ),水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。 【乙】邱士力自诩( )硬派小生,总是cho( )讽女生,这本和贾里豪不相干,可有一次,贾里亲耳听到他议论贾梅,说她是“妖精”;还有一次,贾梅回家哭得满枕( )头是泪,问下来罪ku( )祸首仍是邱士力。 (1)给加点的汉字注音。(2分) (2)根据拼音,写出相应的汉字。(2分) (3
2、)【甲】【乙】两段中各有一个错别字,请找出来并改正。(4分) 改作 改作 2.填入下面横线上最恰当的一组词语是( )(2分) (1)有时 久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。 (2)你(指北大)却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想, 一届又一届学子的抱负,也 一年又一年桃李开落的惆怅。 (3)那人呵了一声,贾里动作更 了,不料,一个动作做过火了,把夹里剪开一个小口子。 A.凝看 激励 安慰 敏捷 B.凝注 激发 安慰 敏锐 C.凝视 激励 抚慰 敏捷 D.凝望 激发 抚慰 敏锐 3.下面句中加点成语运用有误的一项是( )(2分) A.梦里花落知多少中,三毛独自面对那
3、一座孤坟的疲惫与不堪,昭示着她的青春如白驹过隙,不复再来。 B.我们了解了评分规则以后,就应该深入分析真题,了解每个语法点的考察对象,读懂每道题的字里行间之意,以做到对题目的咬文嚼字。 C.黑白电视机里的舒克与贝塔是正义的化身,是勇敢的使者,他们的飞机坦克似乎无所不能,让人羡慕,动画片的主题曲至今让人记忆犹新。 D.七旬老人张国瑞正在展示他的画作合肥旧貌图,逍遥津等老合肥标志性建筑都跃然纸上。 4.将诗句依次填入下面语段的横线处,最恰当的一项是( )(2分) 千家诗中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前: ; ; ; “青女素娥俱耐冷,月中霜
4、里斗婵娟” “绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明” “梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章” “万紫千红总是春”,“春城无处不飞花” A.B. C.D. 5.下列说法有误的一项是( )(2分) A.“你是我的榜样。”有个人说:“我要练成你这样就好了!”(应该将冒号改为逗号。) B.“绚丽”“豁达”“洒脱”都是褒义词。 C.老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培育了我课外阅读的兴趣。(应该把“培育”改为“培养”。) D.我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景。(这句话运用了比喻。) 6.请完整默写出陈子昂的登幽州台歌。(4分) , 。 , 。
5、二、综合实践(5分) 7.阅读下面的材料,完成(1)(2)小题。(5分) 2015年3月的最后一天,33岁的小陈终于摘下了呼吸机,撤下了血滤器。她迎来了孕育的新生命以及自己的新生。 将近半个月的时间,小陈3次躺在北京大学第三医院的手术台上,5次心脏停止跳动。手术中,输进她体内的红细胞和血浆,超过3万毫升,几乎是全身换了6次血 小陈活下来是个奇迹,而这奇迹,也属于奋斗在手术台旁的医护人员。妇产科、急诊科、心内科、麻醉科、泌尿外科、介入血管外科10个小时的全院大抢救,终于铸就了这个奇迹。 人们为这样的奇迹感动,因为生命的珍贵与脆弱;人们也为医院创造的奇迹感动,因为这些医生用行为诠释了在这个时代医道
6、光芒从来就没有黯淡过。 (1)作为学校文学社的一名通讯员,你要就这件事进行采访,你想向小陈的主治医生提什么问题?(2分) (2)作为学校“爱心社”的一名成员,你代表大家去看望这位幸福、幸运的妈妈,你会选择送什么花?你想对她说些什么?(3分) 三、阅读理解(45分) (一)阅读下面的古文,完成813题。(14分)幼时记趣沈 复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身
7、,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 8.下面对加点词解释有误的一项是( )(2分) A.项为之强(脖子) B.作青云白鹤观(看) C.果如鹤唳云端(高亢地鸣叫) D.怡然称快(快速) 9.下面句中加点“之”字的用法与其他项不同的一项是( )(2分) A.见藐小之物必细察其纹理 B.使之冲烟而飞鸣 C.昂首观之,项为之强 D.观之正浓 10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 神游其
8、中,怡然自得。 11.“忽有庞然大物,拔山倒树而来。”“庞然大物”“山”和“树”分别指什么?这句描写表现出作者有怎样的特点?(3分) 12.作者“时有物外之趣”的原因是什么?(2分) 13.阅读下面的链接材料,完成(1)(2)小题。(3分) 余闲居,案头瓶花不绝。芸曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草虫一法,盍仿而效之?”余曰:“虫踯躅不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐作俑罪过耳。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者无不称绝。求之闺中,今恐未必有此会心者矣。
9、 【注释】芸:即陈芸,沈复的妻子。盍(h):何不。踯躅(zh zh):徘徊,文中指虫子不停地跳动。作俑:制造殉葬用的偶像,比喻倡导做不好的事情。 (1)解释下列加点的词。(1分) 以针刺死( ) 如其法行之( ) (2)从文中可以看出作者的妻子陈芸是一个怎样的人?(2分) (二)阅读下面的文章,完成1416题。(7分)十三岁的际遇(节选)田晓菲 才进校门,高年级同学就带我们参观北大图书馆。当时,好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪”在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴,心头涌起一种近乎绝望的感觉:400多万册图书
10、!实在难以想像。而其中我所读过的,大概连这个数字的最小零头都不到吧!不知怎么,我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情:记得那时灯已熄了,我们在黑暗里躺在床上,随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了,她呜咽着答道:“你们知道得那么多,可我什么也不懂”如今,我和女老师的谈话早忘得一干二净了,可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候,我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩 自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校徽起,北大就不再是照片上的影像,不再是车窗外一掠而过的建筑,不再是小女
11、孩心中珍藏的梦想,而是需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实了。假如一生可以划分成许多阶段,那么与北大的际遇,便是又一个新的开始。 可不,是开始开始做美得有点迷离的梦,开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时,并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱每册图书。中文的、英语的,都在以互不相同的沉默的语言,向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地,我的心情也变得和它们一样:沉静,愉悦,安详。 14.作者写“在青岛过夏令营时发生的一件事情”运用了什么记叙顺序?作者写这件事的用意是什么?(2分)