全国各地高考物理模拟试题专题汇编物理实验电学实验b

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1、年全国各地高考物理模拟试题专题汇编-物理实验-电学实验(B) 作者: 日期:2 专题6 物理实验第2讲 电学实验(B卷)1.(2015天津武清三模9)(3)实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为,查得铜的电阻率为,再利用图示电路测出铜导线的电阻,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有:电流表:量程,内阻约;电压表:量程,内阻约;滑动变阻器:最大阻值;滑动变阻器:最大阻值;定值电阻:;电源:电动势,内阻可不计;开关、导线若干。回答下列问题:实验中滑动变阻器应选 (选填“”或“”),闭合开关S前应将滑片移至_端(选填“”或“”)。在

2、实物图中,已正确连接了部分导线,请根据实验电路图完成剩余部分的连接。调节滑动变阻器,当电流表的读数为时,电压表示数如图所示,读数为 _V。导线实际长度为 m(保留2位有效数字)。2.(2015烟台高考测试)22.(10分)要测量一根电阻丝的阻值,某同学采用的做法是:先用多用电表的欧姆挡进行粗测,当选择开关旋至“R10”时,指针指在接近刻度盘右端的位置I;当选择开关旋至另一位置进行测量时,指针指示的位置接近刻度盘的中央位置II,如图所示,则所测电阻的电阻值为用以下器材进行较准确的测量,实验室中提供的实验器材如下:050100150200250051015203040501002000III电压表

3、V(量程6V,内阻约3k)电流表A1(量程0.6A,内阻约0.5)电流表A2(量程3A,内阻约0.1)电源E1(电动势6V,内阻不计)电源E2(电动势12V,内阻不计)滑动变阻器R(最大阻值10)开关S和导线实验时电源应选,电流表应选。(填器材代号)如果要求加在电阻丝上的电压从零开始增加,请在虚线框内帮他设计一个电路图。在你所设计的电路中,闭合开关前变阻器的滑动触头应移到最 端。实验中受诸多因素的影响会产生误差,请你说出产生误差的两条原因:,。调节变阻器的滑动触头,使电压表的读数每次都比上一次增加0.5V,结果发现电流表的示数每次比上一次增加的数值都不一样,呈越来越小的趋势,且随着电压的增大和

4、实验时间的延长,这种情况越来越明显。试说明产生这一现象的主要原因: 。3.(2015吉林三模23).(7分)在测量未知电阻Rx阻值的实验中,可供选择的器材有:待测电阻Rx(阻值约300);电流表A1(量程20 mA,内阻约50 );电流表A2(量程50 mA,内阻约10 );电阻箱R(0一999.9);滑动变阻器R1(20 ,2A);滑动变阻器R2(1 750 ,0.3 A);电源E(电动势6. 0 V,内阻不计);开关S及导线若干。某同学采用如下方案进行测量:a.按图甲连好电路,调节滑片P和R的阻值,使电流表指针指在合适位置,记下此时A1示数I1、A2示数I2和电阻箱阻值R0;b.将电流表A

5、1改接到另一支路(如图乙),保持电阻箱阻值R0不变,调节P,使A2示数仍为I2,记下此时A1示数;c.计算得到Rx的阻值。(1)该同学按图甲连成如图丙所示的电路,请指出第 条导线连接错误(填图丙中表示导线的数字)。(2)正确连线后,闭合S,将P从左向右滑动,发现开始时A2示数变化不大,当临近 最右端时示数变化明显,这是选择了滑动变阻器 造成的(填“R1”或“R2”)。(3)待测电阻Rx (用 的某些量表示);针对该实验方案, 下列说法正确的是 (填选项前的字母)。 A.电流表A1的内阻不会造成系统误差 B.电流表A2的内阻会造成系统误差4.(2015济南一模22)(9分)某同学要测量一未知电阻

6、Rx的阻值(阻值约为200),手头有如下器材:一节干电池E,一只电压表V(刻度清晰,但是读数模糊不清),滑动变阻器R1(阻值范围020),电阻箱R2(阻值范围099.9),电阻箱R3(阻值范围0999.9),开关S1和单刀双掷开关S2,导线若干(1)该同学采用如图甲所示电路进行测量,其中电阻箱应选_(填R2或R3)(2)用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图将图乙中的实验器材连接成实验电路(3)实验中,该同学先将开关S1闭合,再将开关S2接通“1”,调节R1,使电压表指针指向恰当的位置并记录下该位置。接下来他应该怎样操作,才能准确测出Rx的阻值?简述操作的要点_。5.(2015连徐宿三调11)

7、(10分)测定一卷阻值约为30 W的金属漆包线的长度,实验室提供下列器材:A电流表A:量程0.6 A,内阻RA约为20B电压表V:量程15V,内阻RV约为4kC学生电源E:可提供030V直流电压D滑动变阻器R1:阻值范围010E滑动变阻器R2:阻值范围0500F电键S及导线若干为了较准确地测量该漆包线的电阻,滑动变阻器应选择 (选填“R1”或“R2”),并将方框中的电路图补画完整。SE 根据正确的电路图进行测量,某次实验中电压表与电流表的示数如图,则电压表的示数U为 V,电流表的示数I为 A。已知这种漆包线金属丝的直径为d,材料的电阻率为r,则这一卷漆包线的长度L= (用U、I、d、r表示)。

8、6.(2015扬州高三测试11)(10分) 甲、乙两位同学要测量一未知电阻Rx的阻值(阻值约1k),实验室提供的器材如下:A待测电阻Rx B电源E:电动势约为3VC电流表A1:量程为5mA,内阻r1不超过10D电流表A2:量程为1mA,内阻r2为50E滑动变阻器R:最大阻值为50 F电阻箱:阻值09999.9 G开关、导线若干(1)由于没有电压表,甲同学利用电流表A2和电阻箱改装成一个量程为3V的电压表,则电流表A2应与电阻箱_(填“串联”或“并联”),电阻箱的阻值应为_用表示A2改装后的电压表,在测量Rx的以下实验电路中误差较小的是_ A B C D(2)为测量电阻Rx,乙同学设计了如下电路

9、,实验中只要保持滑动变阻器的滑片P位置固定,无论怎样调节电阻箱,分压电路的输出电压变化都很小他的操作步骤如下:A将滑动变阻器的滑片P放在最左端,闭合开关S;B将电阻箱的阻值调节到零,调节滑动变器,使电流表A2的指针达到满偏;C保持滑动变阻器的滑片不动,调节电阻箱,使电流表的指针达到半偏;D读出电阻箱的示数,记为R0;E断开开关,整理器材请你根据已知量与测量量,写出待测电阻Rx的表达式_该测量值与真实值相比_(填“偏大”或“偏小”)7.(2015大庆实验中学三模23)(9分)利用如图甲所示的电路测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20 。带有刻度尺的木板上有a和b两个接线柱,把电阻丝

10、拉直后固定在接线柱a和b上。在电阻丝上夹上一个带有接线柱c的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有:电池组E(电动势为3.0 V,内阻约1 );电流表A1(量程0100 mA,内阻约5 ); 电流表A2(量程00.6 A,内阻约0.2 );电阻箱R(0999.9 ); 开关、导线若干。实验操作步骤如下:A用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;B将选用的实验器材,按照图甲连接实验电路;C调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大;D将金属夹夹在电阻丝上某位置,闭合开关,调整电阻箱的阻值,使电流表满偏,然后断开

11、开关。记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;E改变金属夹与电阻丝接触点的位置,闭合开关,调整电阻箱的阻值,使电流表再次满偏。重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;F断开开关,整理好器材。某次测量电阻丝直径d时,螺旋测微器示数如图乙所示,则d_mm; 实验中电流表应选择_(填“A1”或“A2”);用记录的多组电阻箱的阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如图丙所示的RL关系图线,图线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,写出电阻丝的电阻率表达式_(用给定的物理量符号和已知常数表示)。本实验中,电流表的内阻对电阻率的测量结果_

12、影响(填“有”或“无”)。8.(2015宿迁市三校检测11)(10分)实验室有下列器材:灵敏电流计(内阻约为50);电压表(03V,内阻约为10k);电阻箱R1(09999);滑动变阻器R2(0100,1.5A);旧干电池一节;导线开关若干(1)某实验小组先测灵敏电流计的内阻,电路如图甲所示,测得电压表示数为2V,灵敏电流计示数为4mA,电阻箱旋钮位置如图乙所示,则灵敏电流计内阻为 乙GR1R2V丙GVR1R2甲U/VIG/mA丁 (2)为将灵敏电流计的量程扩大为原来的10倍,该实验小组将电阻箱与灵敏电流计并联,则应将电阻箱R1的阻值调为 调好后连接成如图丙所示的电路测干电池的电动势和内阻,调节滑动变阻器读出了几组电压表和电流计的示数如下表,请在图丁所示的坐标系中作出合适的UIG图线UV0.80.91.01.11.2IGmA3.02.52.01.51.0(3)由作出的UIG图线求得干电池的电动势E= V,内阻r = 9.(2015菏泽二模22)(10分)某同学为了测量电流表A1内阻的精确值,有如下器材: 电流表A1(量程300 mA,内阻约为5);

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