观察物体教学设计教学

上传人:好** 文档编号:114996105 上传时间:2019-11-12 格式:PPT 页数:24 大小:3.49MB
返回 下载 相关 举报
观察物体教学设计教学_第1页
第1页 / 共24页
观察物体教学设计教学_第2页
第2页 / 共24页
观察物体教学设计教学_第3页
第3页 / 共24页
观察物体教学设计教学_第4页
第4页 / 共24页
观察物体教学设计教学_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《观察物体教学设计教学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《观察物体教学设计教学(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册 看一看,猜一猜 看一看,猜一猜 看一看,猜一猜 5 从旁边看到的也可以 说是从侧面看到的; 从前面看到的也可以 说是从正面看到的; 从背面看到 的也可以说 是从后面看 到的。 正面 侧面 后面 侧面 小明 小亮 小红 说说他们各看到了哪一面? (1 ) (2 ) (3 ) 正面 侧面 后面 三个小朋友看到的是书的哪一面? 小明 小红 小英 正面 侧面 后面 正面 后面 侧面 闯关游戏 下面哪一幅图是淘气看到的?(画) 淘气 小 红 他们看到的是哪一面?连一连。 (1) (2) 下面这些图分别是谁看到的? 淘气 小红 (1 ) (2 ) 淘气 小红 淘气 兰兰 小红 (1)观察右图,想一想小朋友 们分别看到的是什么图形? 淘气兰兰小红 (1 ) (2)(3 ) 小明 小华 小芳 小明 小华 小芳 说一说: 下面图形分别是从 哪个方向看到的? 前面上面侧面 上面 正面 侧面 连线 4、填图号 A B 上面哪些图形从正面看是图A? 上面哪些图形从正面看是图B? 老师寄语: 同学们:我们要学会善于从不 同方向观察物体,了解、认识和描 述物体的形状、组成,防止以偏概 全,培养提高观察能力和空间想象 能力。 谢谢大家! 作者:赵焕焕 邮箱:361261253 THANKS

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号