数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角

上传人:km****68 文档编号:114993419 上传时间:2019-11-12 格式:PPT 页数:21 大小:628KB
返回 下载 相关 举报
数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角_第1页
第1页 / 共21页
数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角_第2页
第2页 / 共21页
数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角_第3页
第3页 / 共21页
数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角_第4页
第4页 / 共21页
数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学北师大版初一上册4.3.3余角与补角(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,4.3.3余角与补角,交通路中学: 陈艳,比萨斜塔位于意大利托斯卡纳省比萨城北面的奇迹广场上,是比萨大教堂的钟楼,建于1173年,工程曾间断了两次很长的时间,历经约二百年才完工。设计为垂直建造,但是在工程开始后不久便由于地基不均匀和土层松软而倾斜。塔身倾斜向东南。比萨斜塔从地基到塔顶高58.36米,从地面到塔顶高55米,钟楼墙体在地面上的宽度是4.09米,在塔顶宽2.48米,总重约14453吨,重心在地基上方22.6米处。圆形地基面积为285平方米,对地面的平均压强为497千帕。最大倾斜约10%,即5.5度,偏离地基外沿2.3米,顶层突出4.5米。,互为余角 如果 的和是一个 ,那么这两个角

2、叫做 余角,其中一个角是 的余角。 互为补角 如果 的和是一个 ,那么这两个角叫做 补角,其中一个角是 的补角。,两个角,直角,互为,另一个角,两个角,互为,另一个角,平角,考考你,图中给出的各角,那些互为余角?,10o,30o,60o,80o,50o,40o,考考你,图中给出的各角,那些互为补角?,15o,27o,50o,70o,110o,130o,153o,165o,想一想,1.若1+2+3=90 ,则1,2,3互余吗? 2.若1+2+3=180 ,则1,2,3互补吗?,分析: AOB = 90 则_+ BOD = 90 ;,同角的余角相等,余角的性质,COD = 90 则 _+ BOD

3、= 90 ,答:1 = 2,1,2,如图1 与2互余, 与互余 ,如果1那么2与相等吗?为什么?,余角的性质,答:2与相等,,等角的余角相等,1,3 +4=90,即4=90 3,2 =4, 1 与2互余, 1 +2=90,即 2= 90 ;, 3与4互余 , ;, 1 =3, 901 =90 3 即:。,理由如下:,探究2,同角或等角的余角相等,二、余角性质:,如图1 与2互补,1 与3互补 ,那么2与3相等吗?为什么?,补角的性质, 1 与2互补, 2= 180 ;,1,答:2与3相等。,同角的补角相等, 1与3互补 , 。,3 = 180 1,。,2=3,探究3,理由如下:,如果1与2互补

4、,3与4互补,13,那么2与4有什么关系?为什么?,解: 1 与2互补, ; 3 与4互补, ; 又 13, , 即。,2 =180 1,4= 180 3,180 1= 180 3,2=4,补角的性质,等角的补角相等,探究4,同角或等角的补角相等,四、补角性质:,如图,已知AOB是一直线,OC是 AOB的平分线, DOE是直角,图中哪些角相等?哪些角互余?哪些角互补?(至少三对),B,讨论,答:相等的角有: AOC= BOC= DOE = 90 ; 1= 4; 2= 3;,互余的角有: 1 + 2= 90 ; 3 + 4= 90 ; 1 + 3= 90 ; 2 + 4= 90 ;,互补的角有:

5、 AOC +BOC = 180; 4+ EOB= 180; 1+ EOB= 180; 2+ AOD= 180; 3+ AOD= 180; 等等,填表观察一个角的余角和补角有什么数量关系?,1921,10921,85,175,58,148,45,135,103,13,例1 若一个角的补角等于它的余角的4 倍,求这个角的度数。,解: 设这个角是x 度,则它的补角是 ( 180-x)度 ,余角是(90-x)度 根据题意得:180-x= 4 (90-x) 解得: x =60 答:这个角的度数是60 度。,考考你,一个角的补角是它的3倍,这个角是多少度?,如图,已知AOB是一直线,OC是 AOB的平分线, DOE是直角,图中哪些角互余?哪些角互补?,A,O,B,E,C,D,1,2,3,4,探索研究,练习小结,1.两角之和等于_度,则这两个角互为余角;若两角和为90度,则这两个角_ 2.两角之和等于_度,则这两个角互为补角;若两角和为180度,则这两个角_,作业: p139,5,6题,再见!,祝同学们学习进步!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号