《（新课改省份专用）2020高考政治一轮复习 第四模块 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙讲义（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课改省份专用）2020高考政治一轮复习 第四模块 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙讲义（含解析）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课把握思维的奥妙知识体系定内容把脉高考定方向考查内容物质与意识的辩证关系、客观规律与主观能动性的关系是近五年全国卷高频考点材料设置多以体现“一点四面”基本原则的时政材料如传统文化、科学发现等为背景考查意识的本质和作用；依托领导人的讲话考查尊重客观规律与发挥主观能动性；结合重大时政热点，从小角度考查意识的作用、物质与意识的辩证关系；诗词、漫画等亦作为试题命制的素材题型设计全国卷对本课的考查选择题与主观题均有涉及。选择题以体现类、依据类居多；主观题多以体现类、观点选择类呈现复习集成块一意识的本质1世界观原理 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。2原因(1)
2、从起源看：意识是物质世界长期发展的产物。意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。意识是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成，促进了意识的表达手段语言的产生，提供和丰富了意识的内容。(2)从生理基础看人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。具有产生意识的生理基础。没有人脑，就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。(3)从内容看不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的内容是客观的，形式是主观的。3方法论在实际工作中，要坚持一切从实际出发，使主观和客观相符合
3、。1归纳：图示意识的本质2注意：意识是人脑的机能，人脑是意识产生的生理基础，但有了人脑不一定就能产生意识。意识不会自行产生，意识是客观存在在人脑中的反映，离开了客观存在，人脑就不会产生意识。3巧记：意识形成的三要素：客观存在、实践、人脑。基础过关一、判断题1世界上的一切事物都具有自觉反映的特性。()提示：只有人具有自觉反映的特性。2大脑是意识产生的生理基础。()提示：人脑是意识产生的生理基础。3只有正确的意识才是对客观存在的反映。()提示：无论正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是对客观存在的正确反映，错误的意识是对客观存在错误的、歪曲的反映。4没有被反映对象就不可能有
4、任何意识的内容。()5意识在特定条件下决定和控制客观对象。()提示：物质决定意识而非意识决定物质。二、选择题6人类大脑由几十亿个神经元组成，每当产生一个想法的时候，大脑就会产生与其相关联的、微弱但清晰的电信号。这说明()A意识能够改造客观世界B意识是人脑的机能C意识能直接作用于物质D意识也能决定物质解析：选B意识能够改造客观世界不为材料所反映，A项不当选；“每当产生一个想法的时候，大脑就会产生与其相关联的、微弱但清晰的电信号”说明意识是人脑的机能，答案为B项；意识并不能直接作用于物质，C项错误；意识不能决定物质，D项错误。7随着我国社会的发展，人们之间的问候语也发生了巨大变化：20世纪六七十年
5、代是“你吃了吗”；20世纪八九十年代是“下海了吗”“发了吗”；21世纪初是“买房了吗”“炒股了吗”等；现在是“你好”“买车了吗”“你旅游了吗”等。从人们之间有不同的问候语可以看出()没有被反映对象就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化意识内容的变化本质上是人的反应方式的变化ABCD解析：选C问候语的内容随着时代的变化而变化，说明意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，意识是客观存在在人脑中的反映，没有被反映对象就不可能有任何意识的内容，当选；错误。8(2019杭州期中)人工智能已成为移动互联网之后，中国的下一个科技“风口”。阿里巴巴
6、人工智能实验室已开发出“天猫精灵”和“城市大脑”两款人工智能产品。以下对人工智能的正确理解有()A人工智能从根本上改变了意识活动的主体性B随着科技的发展，意识活动能把理想变为现实C人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现D人工智能同人类思维活动在本质上是一致的解析：选CA项错误，人工智能不能改变意识活动的主体性。B项强调的是意识的作用，与题意不符。D项表述错误，人工智能只是工具，故不会具有思维。人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现，故C项入选。强化哲学思维材料一“爱”相爱的两个人面对面，代表了相互之间的坦诚，中间的图画，就像是两个人相互握紧的拳头。东巴字最早是写画在木头和石头上的，随着纳西
7、族社会的发展，在明末清初，创造了格巴文。 扣点训练表明了意识的内容是客观的，形式是主观的。物质世界先于意识而存在，物质是本原，意识是派生的。体现了意识是物质世界长期发展的产物。材料二在人脑中大概有1 000亿个神经元，人脑的体积是小鼠脑的1 500多倍。在聆听高度愉悦的音乐的时候，大脑中还会做出很强烈的反应，它会激发我们的多巴胺奖赏机制。对于同一段音乐，如果使用一个兴奋性的刺激序列让你的大脑背外侧前额叶更兴奋的话，你就更喜欢这段音乐。 扣点训练表明了人脑是高度发达的物质系统。体现了意识是人脑的机能。这是基于人脑结构的复杂性和组织的严密性。是因为意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
8、。材料三语言是一种社会现象，每个网络热词均是“背后有故事”，连接着社会热点事件。网络热词，也离不开网友的聪明智慧，他们或戏谑，或嘲讽，或借题发挥，或添油加醋，在表达现实中完成了自己的好恶与爱憎。 扣点训练表明了意识是客观存在的主观映象，意识依赖于物质。体现了意识的形式是主观的；意识能动地反映外部世界。训练哲学思维1(2018江苏高考)在今天这样一个工业文明的时代，传统手工艺仍然有其独特的价值，它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。由此可见()A运动是无条件的、绝对的B意识是人脑对客观存在的反映C静止是有条件的、相对的D意识
9、具有目的性和自觉选择性解析：选B传统手工艺可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感，这体现了物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映，B项正确。A项排除，材料没有体现运动的特点。C项排除，材料的主旨强调的是传统手工艺的独特价值，而不是静止的特点。D项排除，材料没有体现意识具有目的性和自觉选择性。2孟子说：“心之官则思。”荀子说：“心者，形之君也，而神明之主也。”李时珍说：“人的记忆皆在于脑。”这些论断的共同点在于认为()A心是思维的器官，是智慧的支柱B人是用脑进行思维的C人们的思考活动，必须有一定的物质器官作基础D心和脑实际上是思维的器官解析：选C材料告诉我们人们的思考活动，必须有
10、一定的物质器官作基础，A、B、D三项与材料无关，答案为C项。32023年“人脑工程”研究小组将在计算机上制造一个完整人类大脑的模型“仿真人脑”，“仿真人脑”将发挥越来越重要的作用。据此有人说，“仿真人脑”也有意识，能够完全取代人。从哲学上看，这一观点()A肯定了世界观和方法论是统一的B否认了意识是自然界长期发展的产物C肯定了意识的内容来自于客观事物D否认了人脑是产生意识的生理基础解析：选D题中，“仿真人脑”是对人类思维的机械模拟，与人的意识有本质的区别，D项符合题意；A、B、C三项不是材料所体现的观点。4视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。有时候眼见的东西
11、并不一定为实，也许你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明()错觉的客观存在表明了其具有物质性意识活动具有自觉选择性，有时并不是物质的反映意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲反映ABCD解析：选D错觉属于意识的范畴，不具有物质性，错误；由视错觉的含义可知，意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象，只不过是对客观存在的歪曲反映，当选，错误。5“扎心了老铁、惊不惊喜，意不意外、套路、一言不合就、皮皮虾，我们走”起源于网络，2017年颇为流行的热点事件浓缩概括的关键“热词”走进人们的生活。这表明()A意识是对客观存在的正确反映B意识活动具有目
12、的性和计划性C意识活动决定人们的日常生活D意识是客观存在的主观映象解析：选D“热词”走进人们的生活，这表明意识是客观存在的主观映象，答案为D项；意识有正确和错误之分，只有正确的意识才是对客观存在的正确反映，A项错误；B项不为材料所反映；意识活动影响而不能决定人们的日常生活，C项错误。复习集成块二意识的作用1意识的能动作用能动地认识世界具体表现世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物特点意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性能动地改造世界从意识与客观世界的关系看正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍事物的发展从意识与人自身的关系看高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧
13、失斗志方法论要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识2物质和意识的辩证关系世界观原理物质决定意识，意识是客观存在的反映意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用方法论要求我们一切从实际出发，使主观符合客观意识的能动作用要求我们重视意识的作用、重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3.尊重客观规律与发挥主观能动性(1)原理：尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，必须尊重客观规律，按规律办事。人具有主观能动性，人们可以发挥主观能动性，认识并
14、利用规律，达到改造世界的目的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，尊重客观规律，按客观规律办事必须发挥主观能动性。(2)方法论：想问题、办事情既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。1巧记：目的性侧重于行动目标、方式和步骤的确定；自觉选择性强调认识对象的选择；主动创造性则突出反映的程度(现象与本质)和时间跨度(过去、当前和未来)。2注意：意识不具有直接现实性3归纳：图示物质和意识的辩证关系4注意：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础(制约主观能动性)；发挥主观能动性是认识和利用规律的条件。4.一切从实际出发5，实事求是含义做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据哲学依据物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用；规律客观性与主观能动性的辩证关系具体要求做事情要从客观存在的事物出发，尊重客观规律；充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；既要反对夸大意识能动作
