《（全国通用）2018年高考生物总复习《现代生物进化理论》专题演练（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用）2018年高考生物总复习《现代生物进化理论》专题演练（一）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代生物进化理论专题演练(一)1（2017年江苏卷，7）下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石【答案】A2下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是（）A杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B基因pen的自然突变是定向的C基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离【答案】C3豹的某个栖息地
2、由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的（）A豹种群遗传（基因）多样性增加 B豹后代的性别比例明显改变C物种丰（富）度出现大幅度下降 D豹种群的致病基因频率不变【答案】A4现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，无迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，a的基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a%的基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群
3、，则下一代中Aa的基因型频率是（）A75% B50% C42% D21%【答案】C5下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A生态系统多样性是物种多样性的保证B各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭【答案】A6玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1，各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是（）A0p1时，亲代群体都可能只含有纯合体B只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂
4、合体 Cp=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9Dp=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9【答案】D7假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为_。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为_，A基因频率为_。（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是_。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为_。【答案】（1）1:1 1：2:1 0.5（2）A基因纯合致死 1:1任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
