2018南京建邺区九年级历史一模测验

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1、2018南京建邺区九年级历史一模测验 作者: 日期:2018年中考第一次模拟调研九年级历史学科一、选择题(共 25小题,每小题 1分,满分 25分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1考古学家在浙江附近的原始村落遗址中发现大量稻谷颗粒。据此,该处原始居民可能是( )A北京人 B半坡人 C河姆渡人 D黄帝部落2“(武王)封功臣谋士,而师尚父首封。”材料体现的是( )A周初分封 B商鞅变法 C秦设郡县 D汉初分封3. 下列历史现象,按时间先后顺序排列正确的是( )三国鼎立 百家争鸣 陈胜吴广起义 孝文帝改革A B C D4.“国以民为本,人以食为命。”为此唐太宗( )A开凿大运河 B

2、重视发展农业生产 C大力发展科举制度 D将文成公主嫁入吐蕃5“归根到底,它是倾向倒退,眼光向里,防守和排外的。”评论的是清朝( )A设置宣政院 B戚继光抗倭 C设置军机处 D实施闭关锁国政策6.“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦,中华民族的屈辱史开始了。”“列强的炮声”指的是( )A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争7. 有人认为,辛亥革命是近代化探索中的一次“巨变”。政治上的“巨变”是指( )A. 是中国近代化的开端 B. 结束了两千多年的封建帝制C. 民主共和观念深入人心 D. 是一次空前的思想大解放运动8.右图反映的史实引发了( )A瑷珲条约签订B. 公车上

3、书C. 五四运动D九一八事变9.中国共产党领导中国革命的奋斗历程,先后经历了“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”五个关键阶段。其中“力挽狂澜”是指( )A建立井冈山革命根据地 B成立中国共产党C确立毛泽东思想为党的指导思想 D召开遵义会议10.“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧”这段文字反映了( )A西安事变 B血染卢沟桥 C南京大屠杀 D渡江战役11. 下列人物与思想主张搭配不正确的是( )A魏源师夷长技 B孙中山三民主义C张謇实业救国 D李大钊自强求富九年级历史 第1页 共 4 页12. 下列措施中巩固了新生人民

4、政权的是( )西藏和平解放 一五计划 土地改革 第一部中华人民共和国宪法A B C D13.下列属于社会主义探索时期取得的成就是( )A和平共处五项原则的提出 B大跃进运动C第一颗原子弹爆炸成功 D中美正式建交14.“她诞生了伯利克里、荷马、索福克勒斯等一批杰出人物,还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指( )A古希腊 B古巴比伦 C古印度 D古埃及15.他作为精神领袖,创立了世界性宗教;作为政治领袖,推动了阿拉伯地区统一。他是( )A亚历山大 B屋大维 C穆罕默德 D查理马特16.“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记,一个新社会集团出现了。”“新社会集团”指的是( )A

5、农民阶级 B市民阶层 C封建贵族 D无产阶级17. 14世纪欧洲思想家彼特拉克说:“我是凡人,只追求凡人的幸福。”材料反映的核心思想是( )A人文主义 B反抗王权 C自由平等 D物竞天择18.“你看星条旗不是还高高飘扬,在这自由的国土,勇士的家乡。”材料中“自由”的精神最早出现在( )A权利法案 B独立宣言 C人权宣言 D解放黑人奴隶宣言19.在日本明治维新中,推动资本主义快速发展的措施是( )A取消部民制度 B分给农奴份地 C鼓励发展近代工业 D废除义务交售制20.“我们过去认为,可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄由此采取的措施是( )A战时共产主义

6、政策 B新经济政策 C斯大林模式 D赫鲁晓夫改革21.罗斯福许诺要用“计划经济克服经济危机”。材料中的“计划经济”体现在( )实行农业集体化和五年计划 加强国家对经济的干预和指导颁布国家工业复兴法 推动进入“新经济时代”A. B. C. D. 22.1943年某文件规定:“日本所窃据的中国领土,如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国”。该文件是( )A凡尔赛和约 B九国公约 C联合国家宣言 D开罗宣言23.下列属于二战后去殖民地化进程中领导国家独立的领袖是( )A章西女王 B玻利瓦尔 C尼赫鲁 D杜鲁门24.“和平与发展已成为当今时代的主题”,以维护和平与促进发展为宗旨的政治组织是( )A

7、国际联盟 B联合国 C亚太经合组织 D世界贸易组织25.下列作品中体现现代绘画艺术成就的是( )A战争与和平 B英雄交响曲 C安娜卡列尼娜 D格尔尼卡九年级历史 第2页 共 4 页二、非选择题(本大题共 3小题,第 26题 10分,第 27题 12分,第 28题 13分,满分35分)26.阅读材料材料一 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。 汉书张骞传材料二 宋代海外贸易图材料三 和经事三朝,先后七奉使,所历凡三十余国。所取无名宝物,不可胜计远方时有至者明史郑和传请回答:(1)材料一中“凿空”指的是哪一历史事件?该事件有助于当时什么鼎盛局面的形成?此后开通了哪一条沟通亚

8、欧的陆上交通要道?(3分)(2)据材料二,指出当时我国一座重要的大商港。结合所学,政府设立了哪一外贸管理机构?列举当时促进海外贸易繁荣的一项技术。(3分)(3)材料三“七奉使”反映了哪一历史事件?据材料,概括这一事件的历史意义。(2分)(4)综合上述材料,归纳促进中外交往的因素。(2分)27.阅读材料材料一图 1 1956年所有制结构示意图 图 2 1992年所有制结构示意图九年级历史 第3页 共 4 页材料二 深圳市地区生产总值的变化时间 深圳地区生产总值(亿元)1980年 2.71997年 12972006年 58142016年 19492材料三 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈

9、判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家.邓小平在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话请回答:(1)图 1反映的是哪一历史事件的结果?对比图 1、图 2,所有制结构发生了什么变化?1992年哪一经济体制的提出顺应了这一变化?(3分)(2)材料二中深圳地区生产总值发生了什么变化?这一变化源自哪次会议的正确决策?在对外开放中深圳起到何种作用?(3分)(3)材料三中香港问题的“谈成”与哪一伟大构想有关?这一构想最早为解决什么问题而提出?据材料三,概括香港问题“谈成”的原因。概述这一原因与材料一、二体现的政策之间的关系。(5分)(

10、4)综合上述材料,归纳这些变化出现的共同推动力量。(1分)28.阅读材料材料一 伴随 15 世纪末的环球航行(和)由蒸汽机所标志(的)科技革命,于是人类开始大规模打破民族、国家间的地理封闭。逐步殖民了当时世界 80%的国家,包括美洲大陆与印度。全球化是人类不可逆转的大势材料二 垄断组织要求扩大资本输出地,因此出现了瓜分世界的狂潮,有更多的国家、地区沦为殖民地、半殖民地。世界史近代史编材料三 美苏搞意识形态对抗,结果是一亡一伤,而日本和西德(西欧)则成了真正赢家。新加坡、韩国等新兴工业国家,经济发展水平正在接近和赶上发达国家。科技进步与世界格局的转换请回答:(1)材料一中“环球航行”与什么历史事件有关?“科技革命”最先开始于哪一国家?材料认为二者对世界联系的共同影响是什么?(3分)(2)材料二中“垄断组织”的出现与哪一历史事件有关?“瓜分世界的狂潮”引发了什么战争?此后形成了怎样的国际格局?对比材料一、二,概括东方国家的相同遭遇。(4分)(3)材料三中美苏“对抗”指的是什么国际格局?结合所学,分别列举当时日本和西欧“成为真正赢家”的举措。据材料,指出此时东方国家的经济发展状况。(4分)(4)综合上述材料,概述东西方国际关系的变化趋势。(2分)九年级历史 第4页 共 4 页个人收集整理,勿做商业用途

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