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1、深入学习扎实推进确保实效学习陈厅长视频工作会讲话的体会2011年10月8日，我校根据环城中心学校的统一安排，组织全校45名教职员工观看了武汉实验外国语学校小学部、襄城区实验小学、武汉二中在“比教学、访万家”方面的的做法和经验，听取了教育厅陈厅长的重要讲话。通过学习，武汉实验外国语学校小学部等三所学校教师全员参与、全过程参与、全员共同提高，抓落实、动真格，真比、真访、真管的经验和做法很值得我校借鉴，尤其是陈厅长的讲话更是给我鼓足了干劲、指明了方向，通过学习体会很深。一、统一思想，提高认识统一思想是一切工作的前提。只有思想认识高度一致，才能确保目标效果的一致。当前，虽然我校经过近几年的努力，取得了
2、明显的成绩，学校先后被评为“襄阳市快乐校园示范学校、文明宿舍、放心食堂”，但由于这样那样的原因，还有很多方面做的不够，比如教师结构失调问题、教师专业素质不太高的问题、教师缺编的问题、教学质量不太高的问题、存在个别教师师德不够高的问题等，以前总会找这样那样的理由推脱，但通过这次学习，听了陈厅长的讲话，我更感到时间的紧迫性。教育规划纲要指出，“遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方式，探索多种培养方式，倡导启发式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。” “加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。将师德表现作为教师考核聘任的首要内容。”只要我们的
3、思想统一到这个高度，统一到以新课程理念为指导，以课堂教学创新为重点，以教师专业成长为根本，以课堂教学质量提高为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法，营造全体教师爱岗敬业、积极向上、努力学习的浓厚氛围，不断提升教师队伍实施素质教育的能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍的高度上来，才会发挥我们的创造性、积极性、主动性，才能把这次“比教学、访万家”工作真正落到实处，也最终才能把我校办成人民满意的学校。二、加强领导，强化督办没有强有力的领导，就不能保证各项任务的落实。为了将这次活动高标准落实好，执照陈厅长讲话要求，借鉴武汉实验外国语学校等学校的经
4、验，成立了环城西郊小学“课内比教学，课外访万家”活动领导小组：组长：李长义，副组长：房满心、陈波，成员：夏林云、齐平连、王世宏、涂志梅、曹红霞。办公室主任：陈波。领导小组下设两个督办组：课内比教学督办组：组长李长义，副组长陈波，办公室主任陈波；课外访万家活动督办组：组长房满心，副组长王世宏，办公室主任王世宏。三、强化措施，确保实效1、加强落实督办。落实督办是最难的。朱镕基同志说：“我到国务院工作八个年头了，深刻地感到，出个主意是非常容易的。主意可以出得很多，可以天上地下，博古通今，引经据典；定个政策也不是很难，只要你虚心听取各部门的意见，群策群力，也可以出台一个好政策，但是要落实就难得很。那不
5、是你写一大篇批示，下面就会照着做，根本不是那么回事，最难就在于落实。如果发一个文件，能兑现20%就算成功了，不检查落实根本不行。所以，同志们，要落实、落实、再落实，你的文件发下去以后，你不下去跟着检查，没有多少人理你。”朱总理的这句话让我感触很深。关于“比教学、访万家”活动，我校要通过督办抓落实。主要领导要亲自检查督办活动开展情况，定期召开专题会议进行研究。专班要经常开展高密度、突击性的检查，使检查常态化，确保各项工作落到实处。2、与绩效工资挂钓。要把学校开展“比教学、访万家”活动情况，作为教师年度考核的重要内容，作为评优表彰的必要条件。要把教师“比教学、访万家”活动纳入教师年度绩效考核，作为
6、教师资格定期注册、评先表彰、晋升专业技术职务、提供专业成长的机会的必备条件之一，并和学校人事制度改革挂钩。教师教学比武活动记入继续教育校本培训学分。未参加活动的教师，就没有教师资格注册的信息。同时我校经常大力对表现好的个人进行表彰奖励。3、加大宣传力度。学校要设立标语、专栏、网站，要灵活运用多种宣传形式，大力宣传“比教学、访万家”活动的先进事迹和典型经验、活动的作用和效果。同时要把活动的经验和典型事迹及时上报教育主管部门。4、制定详实方案。“课内比教学”分三个阶段开展工作。第一阶段10-11月中旬为组织干部教师开展校内教学大比武活动，确保人人参与，重点把好听、评、说、讲各个工作环节；第二阶段1
7、1月中旬-12月中旬，参加全环城范围内开展课内比教学活动竞赛；第三阶段12月中旬-12月底，为总结阶段，总结成绩，查找问题，制定整改方案，为把此项活动进一步推向深入创造条件，此阶段要把各项活动的档案收集整理成卷。“课外访万家”分三个阶段开展工作。第一阶段：10月，要把本校教职工和学生的个人情况摸排清楚，特别是贫困生、流失生、学困生、留守生、孤儿、单亲生、品学兼优生等类别要分清，并确立家访对象，这是开展此项活动的基础性工作。第二阶段：11月-12月中旬为干部访教师、教师访学生阶段，此阶段重在抓好细节可控，措施要明确，信息反馈要畅通，档案资料要齐全，工作日志要明确，并注重效果反馈，这是开展此项活动
8、的重点，开展工作的措施一定要有效。第三阶段：12月底之前为总结阶段，总结此项活动开展的成绩，查找工作中存在的问题，制定整改方案，并将此项活动的档案进行归档。 5、细化工作目标。开展教师“课内比教学”活动，目的是锤炼教学基本功，促进教师专业成长，重点是进行教学基本功比武。活动以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。具体目标：学校校长每月听课、评课不少10节次，其他干部每月听、评课不少于5节次，且必须要讲一节示范课。学校校长对学校教职工的家访本学期不少于本校教职工的1/3，其他干部家访教职工不少于1/4，学校校长家访学生不少于10名学生，其他干部不少于15名学生，学校后勤管理人员深入学生家中，重点访学生在校吃、住、行等情况。开展“比教学、访万家”活动，是一个复杂的长期的工作，它的意义是重大的，目标是明确的。今后我们要坚持不懈，潜心研究制度，扎实推进活动，从一线获得幸福，与教师分享成功，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为把我校办成人民满意的学校而不懈努力！ 2011年10月11日5
