高中数学 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 二次函数的图象及性质学案 苏教版必修1

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1、二次函数的图象及性质一、考点突破1. 求二次函数的解析式;2. 求二次函数的值域或最值及一元二次方程、一元二次不等式的综合应用;二、重难点提示1. 理解二次函数三种解析式的特征及应用;2. 分析二次函数要抓住几个关键环节:开口方向、对称轴、顶点,函数的定义域;3. 充分应用数形结合思想把握二次函数的性质。1. 二次函数的定义与解析式(1)二次函数的定义形如:f(x)ax2bxc(a0)的函数叫做二次函数。(2)二次函数解析式的三种形式一般式:f(x)ax2bxc(a0);顶点式:f(x)a(xm)2n(a0);零点式:f(x)a(xx1)(xx2)(a0);2. 二次函数的图象和性质解析式f(

2、x)ax2bxc(a0)f(x)ax2bxc(a0,a0恒成立的充要条件是 ax2bxc2xm恒成立,求实数m的取值范围。思路分析:第(1)问,由f(0)1可得c,利用f(x1)f(x)2x恒成立,可求出a,b,进而确定f(x)的解析式。第(2)问,可利用函数思想求得。答案:解:(1)由f(0)1得,c1,f(x)ax2bx1,又f(x1)f(x)2x,a(x1)2b(x1)1(ax2bx1)2x,即2axab2x,因此,f(x)x2x1;(2)f(x)2xm等价于x2x12xm,即x23x1m0,要使此不等式在1,1上恒成立,只需使函数g(x)x23x1m在1,1上的最小值大于0即可。g(x

3、)x23x1m在1,1上单调递减,g(x)ming(1)m1,由m10得,m0,即a0,由a21知a1,因此,a的取值范围为(,1;(2)记f(x)的最小值为g(a),则有f(x)2x2(xa)|xa|=()当a0时,f(a)2a2,由知f(x)2a2,此时g(a)2a2,()当aa,则由知f(x)a2,若xa,由知,此时g(a)a2,综上,得g(a);技巧点拨:在解答本题时有两点容易造成失分:一是求实数a的值时,讨论的过程中没注意a自身的取值范围;二是求函数最值时,分类讨论的结果不能写在一起,不能得出最后的结论。除此以外,解决函数问题时,以下几点也容易造成失分:1. 含绝对值的问题,去绝对值符号,易出现计算错误;2. 分段函数求最值时要分段求,最后写在一起时,没有比较大小或不会比较大小;3. 解一元二次不等式时,不能与一元二次函数、一元二次方程联系在一起,思路受阻。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3

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