《【赢在起点】2013届高考生物一轮复习 第十单元 生物技术的安全性和伦理问题学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【赢在起点】2013届高考生物一轮复习 第十单元 生物技术的安全性和伦理问题学案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心 1第十单元 现代生物科技专题学案 54 生物技术的安全性和伦理问题考纲要求1.转基因生物的安全性()。2.生物技术中的伦理问题()。3.生物武器对人类的威胁()。复习要求1.理解转基因生物的安全性、基因身份证及生物武器的种类、特点及对人类的危害2.对克隆技术引起的伦理问题、设计试管婴儿的伦理问题有自己的认识基础自查一转基因生物的安全性1转基因成果Error!2对安全性问题的争论(1) 。(2) 。(3) 。3理性善待转基因技术。二、生物技术的伦理问题：克隆人、试管婴儿、基因身份证。试管婴儿和设计试管婴儿的区别是什么？。三、禁止生物武器1生物武器种类： 。散布方式： 。危害：
2、。2禁止生物武器的国际公约。我国对生物武器的态度是什么？课堂深化探究一转基因生物的安全性1简述转基因生物存在安全性的原因？2.完成转基因生物的优缺点对比表：优 点 缺 点用心 爱心 专心 2特别提醒：要理性看待转基因技术：(1)首先需要认识到转基因技术的应用前景是非常广阔的，以基因工程为代表的大批生物技术成果进入人类的生产和生活，特别是在医药领域和农业生产上发挥了极大的作用；(2)要正视转基因技术带来的安全性问题，切实认识到个别有害转基因生物的危害性，要趋利避害；(3)完善相应的法令法规，利用法制手段确保转基因生物的安全性。增强科学家的法制意识，提高科学家的科学研究道德水平二关注生物技术的伦理
3、问题1构建克隆人过程。两种克隆的区别与联系项目 治疗性克隆 生殖性克隆目的 水平 联系 2.设计试管婴儿与试管婴儿的区别(1)试管婴儿是利用 等技术繁殖个体，其主要目的是 。(2)设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿项目 设计试管婴儿 试管婴儿技术手段 实践应用 联系 特别提醒1基因检测指通过基因芯片对被检测者细胞中的 DNA 分子进行检测，分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。2基因身份证是指把每个人的致病基因和易感基因都检测出来，记录在磁卡上。基因身份证只是检测少数、个别基因，如某些遗传病基
4、因、某人特有性状的基因，而不是检测每个人的所有基因。三.禁止生物武器1种类种类 例证病菌 病毒 生化毒剂 经基因重组的致病菌 2.简述生物武器的特点及传播途径及局限性。3.简述中国政府对待生物武器的态度。对应训练用心 爱心 专心 31.（2012 许昌市一模）基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心。下列说法不正确的是 ( ) A三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰B运载标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物C目的基因如杀虫基因，本身编码的产物可能会对人体产生毒性D目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，造成基因污染2所谓“设计试管婴儿”，实际上就
5、是指体外受精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。下列关于设计试管婴儿的问题，哪项不合乎道德规范()A利用设计试管婴儿的脐带血B设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别C利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览D利用设计试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人3据英国广播公司(BBC)报道，“美国科学家创造了世界上第一批转基因婴儿。他们从年轻的健康妇女的卵细胞中提取出细胞质，然后注入年纪较大的不育妇女的卵细胞中，主要是为卵细胞注入健康的
6、线粒体，以增加不育妇女的受孕机会。”请分析回答：(1)为什么在卵细胞内注入健康的线粒体，会增加年龄较大的不育妇女的受孕机会？_(2)由此培育的婴儿的核遗传物质来自一父二母。这种说法对吗？为什么？_(3)2000 年 9 月，美国有一位名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病，需要进行造血干细胞移植，这个女孩的父母也通过设计试管婴儿的办法，生下了一个名叫安蒂姆的男婴，医生用其脐带血中的造血干细胞挽救了玛尼的生命。设计试管婴儿技术的问世，引起了全球各界的激烈争论。你是支持还是反对？试说明理由。_4.(2012 武汉市高中毕业生五月模拟) 1981 年 Evans 和 Kaufman 首次成功分离出小鼠
7、胚胎干细胞(ES 细胞)，医学界对其的研究虽颇有争议但也如火如荼。2008 年 1 月 17 日干细胞杂志报道，美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子去核，以及2 名志愿者的皮肤成纤维细胞的细胞核，成功克隆出了 5 个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞。请回答下列问题。(1) 胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的_或胎儿的_中分离得到的一类细胞。(2) 上述过程中主要应用的动物细胞工程技术有_、_。(3) 胚胎干细胞可诱导分化为皮肤干细胞，进而分化成皮肤细胞的根本原因是_。(4) 某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓移植治疗的实质是将_移植到
8、患者体内。(5) 在培养胚胎干细胞时，培养基中通常需要加入_等天然成分，培养过程中所需气体主要有_。(6) 胚胎干细胞也可作为基因工程的受体细胞，将目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法用心 爱心 专心 4是_，将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是_。限时训练题组一转基因生物的安全性1.下列关于转基因植物的叙述，正确的是()。A转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C动物的生长激素基因转入植物后不能表达D如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题2下列关于转基因生物与环境安全的叙述，错误的是()A重组
9、的微生物在降解污染物的过程中可产生二次污染B种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C如果转基因花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D转基因生物有可能对生态系统的稳定性和人类的生活环境造成破坏3随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生。关于“基因污染”的说法正确的是(多选)()A转基因作物的外源基因可以通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B杂草、害虫从它的近亲获得的抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C基因污染是一种不增殖不扩散的污染D基因污染的危害在于引起了遗传物质的改变，难以一下子消除题组二生物技术伦理4 治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺
10、和器官移植出现的排异反应。如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是()。A图示过程利用了动物细胞培养和动物体细胞融合技术B图示过程实现了动物细胞的全能性，其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥C过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化D、过程需要进行 DNA 复制和蛋白质合成，同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的 ATP5.关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范()。A利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C利用试管婴儿的脐带血救治病人D设计试管婴儿，不一定要考虑他的性别6. 下列有关生物技术安全和伦理问
11、题的观点不合理的是()A对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权用心 爱心 专心 57基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；有人惊呼，它将引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是(多选)()A摒弃现有的道德规范，推动科学发展B发挥道德规范的作用，限制负面效应C科技的发展必须以现有道德规范为准绳D适当调整现有道德规范，适应科技发展8供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些
12、问题。下图是治疗性克隆的过程图解。(1)正常情况下，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中_期的卵细胞。(2)重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在_期。(3)治疗性克隆所用到的技术名称是_，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用_技术。(4)已知患者是红绿色盲的女性，图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后，该患者所生育子代红绿色盲的情况是_。9克隆羊“多利”的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。(1)过程 A 表示_，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，由_细胞提供细胞质，进行人工重组。(2)经过程 B 得到的结构中，是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持_状态。(3)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论，有一男子患有白血病，后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？为什么？10“试管婴儿”
