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1、商不变的性质,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,先填一填，再观察表中的数据，你发现了什么？,68,68,一、情境导入,6,6,6,6,6,继续,二、合作探索,被除数变了，除数变了，但是商没变。,从左向右,从右向左,被除数和除数怎样变化，商不变？,6,6,6,6,6,先填一填，再观察表中的数据，你发现了什么？,二、合作探索,被除数和除数怎样变化，商不变？,6,6,6,6,6,2,2,4,4,8,8,16,16,从左向右看，被除数和除数同时乘或乘商不变。,二、合作探索,被除数和除数怎样变化，商不变？,从右向左看，被除数和除数同时除以或除以商不变。,6,6,6,6,6, 2, 2, 4, 4,
2、 8,8, 16, 16,归纳前面的发现，你能得出什么规律？,二、合作探索,被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。,你能验证一下这个规律是否成立吗？,6,6,6,6,6,二、合作探索,举例验证：,这个“相同的数”，可以是0吗？为什么？,被除数和除数同时乘或者除以相同的数 商不变。,相同的数,（0除外）,找规律，填表。,6,6,6,6,6,6,6,300,60,70,420,试一试,1.想一想，算一算。,三、自主练习,453 = 888 = 655 = 45030 = 88080 = 65050 = 4500300 = 8800800 = 6500500 =,15,15,15,11,11
3、,11,13,13,13,2.,三、自主练习,下面是某罐头厂车间的生产情况（每小时加工的箱数相同）。请将表格填写完整。,24,320,400,36,960,3.根据 51 3 = 17 填一填。,三、自主练习,510 30 = （ ）,17,102 （ ） = 17,（ ） 15 = 17,255,6,4.你能照样子简算下面各题吗？,三、自主练习,20025 =（2004）（254）= 800100 = 8,30025,40025,=（2004）（254）,= 800100,= 8,=（4004）（254）,= 1600100,= 16,50025,=（5004）（254）,= 2000100,60025,=（6004）（254）,= 2400100,= 20,= 24,5.,三、自主练习,你能用这种方法计算下面各题吗？,为什么可以同时划掉被除数和除数中的一个“0”来计算？,38020= 72030= 65050= 84070=,19,12,13,24,四、回顾反思,
