【成才之路】高中语文 第六课 辛弃疾词两首第2课时课后强化作业 新人教版必修4

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1、用心 爱心 专心 1【成才之路】高中语文 第六课 辛弃疾词两首第 2 课时课后强化作业 新人教版必修 4一、双基夯实1下列词语中加点字的读音,有错误的一项是()A遥岑(cn)鲈鱼堪脍(kui)倩何人(qin)B玉簪(zn) 舞榭歌台(xi)佛狸(l)祠C螺髻(j) 求田问舍(sh)揾英雄泪(wn)D巷陌(bi) 献愁供恨(n)羽扇纶巾(un)【答案】D(陌:m)2下列词语中,没有错别字的一项是()A栏杆拍遍神雅社鼓远目嬴得B犹愁风雨金戈铁马天际可堪C红巾翠袖邪阳草树吴钩仓皇D千里清秋气吞万里登临烽火【答案】D(A 雅鸦、嬴赢;B.犹忧;C.邪斜)3下列各句中,没有使用借代修辞手法的一项是()A

2、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭B想当年,金戈铁马,气吞万里如虎C乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪D倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪【答案】C(“雪”是借喻,比喻浪花)4对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是()A元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不作充分准备,仓促北伐遭致失败的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张)B凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)C想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)D千古江山,英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了。)用心 爱心

3、 专心 2【答案】C(应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”)5 永遇乐的上半阕凭吊雄踞东南的孙权、气吞中原的刘裕,作者的用意是()A歌颂历史上江东的英雄人物。B感叹历史上英雄人物的足迹无处寻觅。C颂扬历史上的英雄,抒发今不如昔的喟叹。D赞美昔日的英雄,寄托自己的壮志空怀的恨事。【答案】D6对词的上阕的分析鉴赏,不正确的一项是()A “千古”两句既有写实,又有怀古,是即景生情的联想。B “舞榭”两句用语双关,揭示了历史规律,充满了沧桑感。C “斜阳”三句用对偶手法写眼前景象,怀古中感慨万分。D “想当年”三句运用了多种修辞手法,借代、比喻和夸张。【答案】C(“斜阳草树”与“寻常巷陌”不能构成对偶

4、。)7对词的下阕的解说,正确的一项是()A “元嘉”三句写宋文帝空怀霍去病的建功志向,元嘉年间用兵却有失草率,结果被金兵击败,发出“仓皇北顾”的叹息。B “四十三年”三句写诗人痛彻的回忆,自宋文帝战败,诗人从北方抗金南归,已历四十三年,仍牢记扬州连天的战火。C “可堪”三句写眼前一派升平景象,人们设祭击鼓,纷纷杂杂,有谁还记得这佛狸祠曾是北国异族胜利后建立的行宫?D “凭谁问”三句写春秋时期廉颇的故事。廉颇最终虽因年老没被赵王起用,但终究还是有人探问,而自己谁来过问?【答案】C(A 宋文帝时代没有金兵;B 此句与宋文帝没有关系;D 廉颇为战国人。)8对这首永遇乐京口北固亭怀古的赏析,不恰当的一

5、项是()A这首永遇乐写于 1205 年镇江(京口)知府任上。1204 年执政的韩侘胄(tuzhu)欲以北伐巩固自己的地位,起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线,乃军事重镇,辛边备战,边劝谏韩不可草率用兵。韩不但不听,反而将辛调职。若换个角度理解,本词堪称一篇“谏书” 。B “怀古” ,即为伤今。然而,本词自始至终保持着豪迈的基调,不愧为豪放派辛词的代表作。其豪放的格调,可从两个角度折射出来:其一,选古代英雄事迹作为词的题材;其二,刻画了侠肝义胆,抒发忠义之情。C诗言志,词也言志。上阕赞颂孙权、刘裕,旨在表明诗人自己抗金救国的雄图大略,同时也是对韩侘胄的期望;下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败

6、史实的讥讽,警戒当权者:切勿急于求成,重蹈“元嘉草草”的覆辙。用心 爱心 专心 3D 永遇乐用典较多,且全围绕一个明确的中心,即:借典故来表达诗人对宏图大业的深谋远虑。诗人“怀古”的态度,不是以历史学家的眼光,去评价史实;其用典原则,是“古为今用” ,即以艺术的眼光取材,调动历史人物为自己抒怀服务。【答案】B(“侠肝义胆”错)二、文本精品阅读下面两首词,回答 911 题。永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,

7、佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?9 “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”三句,在句子中起什么作用?_【答案】这几句词写刘裕率领兵强马壮的北伐军,驰骋中原,气吞胡虏。词人借这些京口当地的历史人物的英雄业绩,隐约地表达了自己抗敌救国的心情。10辛弃疾用宋文帝“草草”北伐终于失败的历史事实来说明什么?_【答案】辛弃疾用宋文帝“草草”北伐终于惨败的历史事实,来作为对当时伐金需要做好充分准备,不能草率从事的鉴戒。11下面对词句的理解有误的一项是()A起始“千古江山”四句,借追忆孙权,感叹山河长存、人世沧桑,而言外之意是说,当前无人能力挽狂澜、抵御外侮。B紧承“斜阳草树”六句,借缅怀刘裕

8、,盛赞其北伐时的雄姿和声威,暗示出词人杀敌报国的决心。C下片开头“元嘉草草”三句,借刘义隆北伐失败的故事,从反面透露词人对出兵北伐的渴望,并坚信自己一定能取得胜利。D “可堪回首”三句,借眼前所见情景,揭示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。【答案】C(借刘义隆北伐失败之事,表达了词人虽积极主张抗金,但又强调必须有充分准备,切不可盲目草率的观点。)三、课外延伸用心 爱心 专心 4阅读下面一首宋词,然后回答问题。鹧鸪天夏竦镇日无心扫黛眉,临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意,阁泪汪汪不敢垂。停宝马,捧瑶卮,相斟相劝忍分离?不如饮待奴先醉,图得不知郎去时。12这是一首送别词,作者假托

9、一个女子的身份、口气,抒写她与爱人分别时的离情别绪,清代词学理论家陈廷焯评价此词:“语不深而情深,千古离别之词,以此为最。 ”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?答:_【答案】离别之前,女子郁闷难过,整天无心描眉梳妆,见到丈夫打点行装,她更是无精打采,愁上心头。表现了女子对爱人强烈的不舍之情。然而,女子在饯行时唯恐丈夫伤心,却是竭力控制情绪,强忍泪水,又表现了女子的细心和对丈夫的关心。13有人认为词的最后两句出语不凡,感人至深,请谈谈你的看法。答:_【答案】最后两句构思奇特,作者运用了曲笔的手法,故作旷达。曲折含蓄地道出了女主人公深挚哀婉的痛苦别情和不舍的依恋之情。分别是撕心裂肺的痛苦,而爱

10、人又不能不走,在无奈的现实面前,不如自己先醉倒,不知分手的情形或许好受些。这两句,把主人公的款款深情抒写得感人肺腑。阅读下面这首诗,然后回答问题。送别北宋左纬骑马出门三月暮,杨花无赖雪漫天。客情唯有夜难过,宿处先寻无杜鹃。14第二句写了什么景物?用了哪些修辞手法?其描写特点如何?答:_【答案】诗的第二句写了杨花飘飞的景色,用了拟人、比喻和夸张的修辞手法,其描写特点是寓情于景,以景现情。(暮春三月,杨花漫天飞舞,扑朔迷离、撩人心怀。此情此景,诗人怀着难舍和不安的心情送别友人,心想,友人此去,路途遥远,行踪不定,似随风飘荡的杨花,不知何处才是归宿。说杨花“无赖” ,是拟人;说“雪漫天” ,是比喻兼

11、用心 爱心 专心 5夸张。诗人便是这样把人物置于一个动荡不安、朦胧迷离的画面中,映照出人物心境的凄迷和心绪的不安。)15结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。答:_【答案】诗人跳出一般送别诗的缠绵与伤感,提醒友人寻找没有杜鹃鸣叫的旅社住宿,把对所别友人的体贴关心含蓄地表现了出来,给人以春天般的温暖。这既是关怀,又是鼓励,动人肺腑,感人心怀。(“客情唯有夜难过” ,道出了出门在外的人的深切体会。诗人根据自己的生活体验,深知旅途的寂寞和辛劳,难免会产生思乡之情,尤其是杜鹃鸟的鸣叫声更易触动乡思情结。为此,设身处地地劝友人“宿处先寻无杜鹃” ,以免影响情绪,耽误前程。)四、高考

12、热点16把下面的句子改写成以“清幽的夜晚”作开头的句子。(可以变换一些词语)一个名叫附宝的年轻女子独自坐在旷野上,她眉眼下的一弯秋水闪耀着火一般的激情,显然是被这清幽的夜晚深深地吸引住了。_【答案】清幽的夜晚吸引了那个独自坐在旷野上,眼眉下的一弯秋水闪耀着火一般激情的叫附宝的年轻女子。17下面是关于时间与地球人口数量的统计资料,请根据表格内容写两句话。时间 10 万年前 300 年前 1987 年 1999 年 2025 年 2095 年人口 320 万 5.4 亿 50 亿 60 亿 约 90 亿 约 102 亿(1)用一句话概括统计资料的主要信息,不超过 25 个字,不要使用具体数字。_(2)写一句形象的话表达你读了这些数据后的感悟。_【答案】(1)随着时间的推移,地球人口的数量呈增长的趋势。(2)照此速度增长,无需多久,地球这艘航母也将倾斜(我们的地球村将面临灾难)。(语言有形象性,有提醒告诫义)18依照下面加波浪线的句子,在两处横线上各写一个比喻句,要求句式与加波浪线的句子相同,连接顺畅。在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起。用心 爱心 专心 6站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来,_站起

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