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1、假如生活欺骗了你,普希金,人教版七年级下册 柳林一中 贾利云,听朗读，有感情地诵读诗歌，注意节奏，感受诗人的情感。,假如生活欺骗了你 普希金 假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的日子里/须要/镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来； 现在却/常是忧郁： 一切都是/瞬息， 一切/都将会/过去； 而/那过去了的，就会/成为/亲切的怀念。,诗歌的两部分各表现了怎样的内容？,第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定会到来。 第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，但只是暂时的，当时过境迁，往事将成为亲切的怀恋。,1.“假如生活欺骗
2、了你”指的是什么？ 指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。 结合作者写这首诗时被流放的经历，也是指当时正义被沙皇专制所扼杀的遭遇。,讨论探究,2.假如生活欺骗了你，诗人给予了怎样的叮嘱？,不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧！快乐的日子将会来临。,3.“相信吧，快乐的日子将会来临”一句在语气上有何特点？,语气很委婉。诗人劝说人们在面对困境时要充满信心，乐观迎战，学会用镇静应对未来。,4.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？,过去了的岁月，无论是悲伤还是高兴，无论失败还是成功，无论喜悦还是痛苦，都将成为历史。这些都是我们曾经经历过的。在人生短暂的时光里，这些对于我
3、们都有意义，都值得我们怀恋。,5.与一般诗歌相比，这首诗有何特别之处？,这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明。,拿起你手中的笔，试着写一写： 假如_， 不要_，不要_! _须要_。 相信吧，_。,仿写,例如： 假如生活中遇到了困苦， 不要惊慌，不要沮丧! 阴暗的日子里须要信心。 相信吧，开心的日子定会到来。,仿写,假如生活欺骗了你,现实假如 生活欺骗 态度 相信快乐 将会来临 嘱咐,不要 悲伤心急 须要 镇静对待,永远向往未来 一切将会过去 成为怀念,积极乐观的人生态度,主旨归纳,假如生活欺骗了你用劝说的口吻告诉人们，生活中不可能没有挫折，要
4、正确地对待挫折，要镇静，要坚信未来是光明、美好的，表现了诗人积极乐观的人生态度。,假如你欺骗了生活 宫玺 假如你欺骗了生活 以为神鬼不知，心安理得 且慢，生活并没有到此为止 有一天，它会教你向它认错 大地的心是真实的 孩子的眼睛是诚实的 人生只有一步一个脚印 才会有无悔的付出无愧的收获,每一次都在徘徊孤单中坚强 每一次就算很受伤也不闪泪光 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞飞过绝望 不去想他们拥有美丽的太阳 我看见每天的夕阳也会有变化 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧 不去想他们拥有美丽的太阳 我看见每天的夕阳也会有变化 我知道我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔用心凝望不害怕 哪里会有风就飞多远吧 隐形的翅膀让梦恒久比天长 留一个愿望让自己想像 -,隐形的翅膀,
