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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：大学生心理健康日主题月 活动策划书第二篇：大学生心理健康主题班会活动策划书第三篇：大学生心理健康主题班会活动策划书第四篇：2014年体育学院大学生心理健康之“珍惜大学生活,理智对待代网络”主题讲座活动策划书.doc第五篇：大学生心理健康活动策划书更多相关范文 正文 第一篇：大学生心理健康日主题月 活动策划书 大学生心理健康日主题月 活动策划书 山东财经大学东方学院 会计学系 学管会心理健康服务部 一、 健康日 背景：“5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25北京大 学生心理健康节”于2014年正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”
2、，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我系大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我系掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要。 二、 健康日 主题： 我爱我，阳光心灵，你我同片天 三、 主办单位： 山东财经大学东方学院心理咨询中心 四、 承办单位： 山东财经大学东方学院会计学系心理健康服务部 五、 活动时间： 4月25日-5月25日 六、 活动对象： 会计学系全体学生 七、 活动概要： 4月25日心理健康日活动月开幕式 4月26日心理话剧决赛 5月7日-5月18日 征集征文，绘画，摄影作
3、品 5月7日-5月25日 各班进行心理知识宣传 5月13日5月17日 在各班进行团体辅导并查看黑板报 5月25日心理健康日活动月闭幕式 八、 活动准备阶段： 1. 会议：4月中旬，召开心理委员及干事例会，说明心理健康日 活动月流程，向心理委员征集进各班宣传材料及团体辅导活动 游戏。4月底上交。 5月初，召开例会审核各项资料，确定团体辅导在各班具体方 案。 2. 宣传：与系宣传部联系，出活动月宣传板。 与系编辑部联系，优秀征文登报事宜。 5月初，由干事及各班心理委员进各班宣传征文等活动 3.培训：在团体辅导开始前一周（5月6日5月10日），对心理委员及干事进行组织培训，为团体辅导在各班的顺利进行
4、做好准备。 九、活动实施阶段： 系列活动之一：班级风貌 a.活动内容：在11级各班进行“团结互助，你我同片天”团体辅导 主持人：系心理健康服务部及各班心理委员 人数：25人左右（各班班委必须参加） 时间：5月13日-5月17日 （具体时间各班自定） 地点：各班教室 团体辅导具体内容见附录 b.活动内容：各班根据“我爱我，阳光心灵，你我同片天”为主题做一期黑板报 要求：主题明确，内容健康，新鲜，充实，整体美观大方。 时间：5月13日-5月17日（在各班开展主题团体辅导当日之前） 评比：黑板报评比占各班团体辅导表现的一部分。 c.活动内容：心理知识宣传进各班 要求：各班心理委员围绕心理知识（例如：
5、心理常识，心理美文等）搜集资料。并对我院艺术心理工作室开放时间，心理宣泄室做简单介绍。每班搜集一篇（23分钟） 操作：各班心理委员提前搜集资料，由系心理健康服务部开会审核。统一分配。审核后，由各班心理委员在各班开展宣传。每班每天一篇。共进行15天。 时间：5月7日-5月25日 早自习 宣传人：心理委员 地点：各班教室 系列活动之二：个人风采 a.文采比拼：“我爱我，阳光心灵，你我同片天”主题征文。 投稿要求：1.影评，书评两种形式任选其一。字数：1000字以内。 2.作品对相关电影或书籍的感悟，紧扣主题，抒发心得体 会，语言生动活泼。 3. 参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消 参评
6、资格。 4.征文必须注明作者姓名、所在班级、联系方式。作品一 律需要电子版及打印稿一份。 6.投稿时间：5月7日-5月18日 7.报送方式：参赛者将作品交予各班心理委员 8.评奖方式：优秀作品将登上系报，或于5月25日心理 健康日以展板形式展现于食堂右侧。 b.个性展示：“我爱我，阳光心灵，你我同片天”主题摄影绘画展。 投稿要求： 摄影：彩色黑白均可，参赛作品影印不小于7寸。 绘画：作品绘画形式种类不限，素描，漫画均可。 1.请随作品寄送相关的文字稿件（含作者个人介绍和需阐 述的目的意义等），文字稿件以打印稿形式递交 。必须注 明作者姓名、所在班级、联系方式。 2.参与者：会计学系全体学生 3
7、参赛作品凡涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷， 均由作者自负。 4投稿时间：5月7日-5月18日 5.报送方式：参赛者将作品交予各班心理委员 6.评奖方式：优秀作品将于5月25日心理健康日以展板 形式展现于食堂右侧。 十、活动总结阶段：召开例会，各心理委员及干事针对相关活动开展情况做汇报，并做相关总结。将相关内容报会计学系心理健康服务部汇总存档。 第二篇：大学生心理健康主题班会活动策划书 大学生心理健康班会活动策划书 主办单位：历史学专业20140411班 活动时间：5月25日 大学生心理健康主题班会活动 一、 活动主题：大学生心理健康教育 二、 活动背景：当我们踏进大学校园，成为大学生的那
8、一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我?造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。 三、 活动目的：为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理
9、健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。 四、活动时间：5月25日 五、 主办单位：20140411班 六、 活动地点：教学楼101教室 七、 活动对象：辅导员、20140411班全体学生 八、 具体内容：这次活动主要分为两部分，第一部分是前期的 活动宣传，第二部分则是班会具体内容活动。 1、 活动宣传：把全班同学分成四组，每个小组各组织出一期以 “大学生心理健康”为题的手抄报，介绍心理健康知识，进行学生心理问题的探讨。 2、 班会活动： （1） 主持人做开场白，
10、介绍本次活动的背景、目的 （2） 把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学 欣赏，由同学们来共同讨论学习，并评价出最好的作品，给予该小组成员奖励。 （3） 请同学（35人即可）发言，谈谈对于大学、班级的想法和 认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题，自己是怎么解决的，同时有哪些是自己解决不好的，说出来大家一起讨论解决。 （4） 心灵影片欣赏：缺乏学习动力：决战冰河、洛奇；缺乏 信心：穆里尔的婚礼、心雨花露；自卑失落：阿甘正传、肖申克的救赎；失败或绝望：远大前程、功夫熊猫、小鞋子；厌倦生活：天生爱情狂、凡夫俗女、心理游戏；其他：叫我第一名、美丽心灵、心灵捕手；哈佛风雨路、当幸福来敲
11、门、美丽人生等等。可供同学 们自己选择，播放一部经典作品。 （5） 收集梦想：请每个同学在纸上写上自己大学的梦想，上交后 放在“愿望瓶”中，由辅导员保管，大四的时候再一齐打开。 （6） 辅导员针对性发言 （7） 主持人总结班会活动 九、经费预算:预计50元；奖状数张；签字笔5支，信笺纸两本；愿 望瓶； 十、注意事项： 1、本次活动，内容要健康向上，达到主题要求。 2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。 3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证活动各环节顺利完成。 4、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。 5、如果活动
12、中出现各种自己不能解决的突发性问题，请积极请求帮助。 7、未尽事宜，另行通知。 策划人： 2014年5月20日 第三篇：大学生心理健康主题班会活动策划书 大学生心理健康主题班会活动策划书 电信11101班 一、 活动背景：我们作为大学生已近一年，但是在心理方面，多数大学生并没有从根本上蜕变成当代大学生，至此，为迎接即将而来的“5.25”大学生心理健康日，加强我班的精神文明建设，增强同学们的心理健康意识，我班开办了以“大学生心理健康”为主题的班会。 二、 活动目的及意义：希望通过此次活动，让同学们认识到心理健康的重要性，增强同学们的心理健康意识，进而加强我班的精神文明建设。 三、 活动主题：5.
13、25大学生心理健康 四、 活动对象：电信11101班全体学生 五、 活动时间：2014-5-23 六、 活动地点：教学楼a107 七、 活动流程： 1、 前期工作：找好教室，准备调查问卷，安排各班干具体工作。 2、 具体内容：由积极分子担任主持人，引入主题班会 由心理委员做开场性发言 由班委协助主持人分发调查问卷并填写，统计结果请同学们围绕班会主题踊跃发言，进行互动请2班同学视情况发言 请本班班长根据调查结果和学生发言，总结陈词主持人宣布班会结束 电信11101班心理委员2014年5月23日星期三 电信11101班“大学生心理健康”主题班会调查问卷 同学们好！为了更好地贯彻5.25大学生心理健康日的思想，了解同学们的思想动态，现做如下不记名调查，希望同学们主动配合，积极参与。 请对如下问题作出选择：
