《北京市海淀区2016—2017学年第一学期期末九年级物理试卷及答案2017.1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市海淀区2016—2017学年第一学期期末九年级物理试卷及答案2017.1（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海淀区九年级第一学期期末练习 物 理 2017.1学校 班级 姓名 成绩 考生须知1本试卷共10页，共六道大题，42道小题，满分100分。考试时间120分钟。2在答题纸上认真填写学校名称、班级和姓名。3试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1在国际单位制中，电功的单位是 A安培（A） B欧姆（） C焦耳（J） D瓦特（W）2下列物品中，通常情况下属于导体的是 A木质笔杆 B橡皮 C不锈钢直尺 D塑料笔袋3图1所示的用电器中，利用电流热效应工作的是平板电脑
2、电风扇电熨斗电磁起重机A B C D图14下列物理量可用电能表直接测量的是 A电能 B电压 C电流 D电功率5图2所示的四个电路中，将每个电路的开关都闭合后，灯泡L1、L2为串联关系的是A B C D图2SL2L1SL1L2L1S1L2S2火线零线SL1L26下列说法正确的是A电风扇工作时，发生的能量转化主要是电能转化为内能B电动汽车在加速启动的过程中，发生的能量转化主要是电能转化为机械能C干电池向外供电时，在电池内部发生的能量转化主要是电能转化为化学能D太阳能发电站发电时，发生的能量转化主要是太阳能转化为内能7关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是 A电荷的定向移动形成电流 B自由电子定向移
3、动的方向为电流方向 C电路两端有电压，电路中一定有电流通过 D由可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比8小明家的电路简化后的示意图如图3所示，关于该电路，下列说法正确的是图3电能表空气开关白炽灯电视台灯小彩灯开关插座A白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的B开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间C各个小彩灯之间是并联的D去掉空气开关不影响电路的工作和安全9关于地磁场，下列说法正确的是A地磁场的N极在地球的地理北极附近B地球周围的磁感线从地球地理北极附近出发，回到地球地理南极附近C仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近D宋代科学家沈括最早发现了地磁
4、场的两极与地理的两极并不完全重合S2L1L2S1图4AV10图4所示电路中，电源两端电压保持不变，只闭合开关 S1，电流表、电压表均有示数；若再闭合开关S2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是A电压表的示数变大 B电流表的示数变大C电路的总电阻变大 D电路的总功率变小R图5SP11图5所示电路中，R为定值电阻，电源两端电压保持不变。闭合开关S后，电路中元件均正常工作，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法正确的是（不计温度对电阻的影响）A电流表的示数变小B电压表的示数变小C电路消耗的总功率变小D电压表与电流表的示数之比不变图6导向电磁铁轨道电磁铁悬浮电磁铁轨道空间缝隙车厢12北京地铁
5、S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线。该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车。列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100 km/h。图6为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为A异名磁极相互吸引 B同名磁极相互吸引图7S1L1L2S2C异名磁极相互排斥 D同名磁极相互排斥13如图7所示，电源两端电压恒定，小灯泡L1和L2分别标有“2.5V 0.3A” 和“3.8V 0.3A”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。当S1、S2都闭合时，灯泡L2正常发光。当S1闭合、S2断开时，
6、下列说法正确的是A两盏灯的总功率小于1.14WBL1两端的电压与L2两端的电压之比为38:25CL1的实际功率大于L2的实际功率DL1的额定功率大于L2的额定功率图8输入：100-240V50/60Hz，0.15A输出：5V 1A14晚上，小亮把手机充电器的插头刚插入插座准备充电时，家里原来正常工作的用电器突然都停止了工作。图8所示为该充电器铭牌的部分内容，发生这一现象的原因可能是A插头与这个插座接触不良形成了断路B插头插入这个插座前，火线和零线就已相互接触形成了短路C插头插入这个插座时，火线和零线相互接触形成了短路D充电器消耗的功率过大，导致干路电流过大，空气开关自动断开甲PSVRpR0A图
7、9I/A0乙0.10.20.30.40.5U/V0.612345615如图9甲所示电路，电源两端电压保持不变，R0为定值电阻，Rp为滑动变阻器。闭合开关S，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图9乙所示，下列说法正确的是A电源两端电压为5VB滑动变阻器的最大阻值为10C滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路总功率的最大值为3.6WD滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，定值电阻R0消耗电功率最大值与最 小值之差为2.5W二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每 小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不
8、全的得1分，有错选的不得分）16图10所示的四种现象中，符合安全用电原则的是17关于电磁现象，下列说法正确的是A B C D用绝缘棒挑开通电的裸导线洗衣机的金属外壳安装接地线A图10使用绝缘层破损的电线用湿抹布擦拭正在工作的台灯A磁感线是磁体周围真实存在的曲线B磁场一定会对放入其中的物体有力的作用C铜导线中的自由电子定向移动时，一定会在导线周围产生磁场D放在磁场中的小磁针N极的受力方向为该点的磁场方向18两个电饭煲甲和乙，甲的额定功率为1200W，乙的额定功率为800W。关于它们都在额定功率工作的情况下，下列说法正确的是A甲消耗电能比乙快B电流通过甲做功比乙多C甲的实际功率大于乙的实际功率D甲
9、消耗电能比乙多19如图11所示，为物理学习中做的四个实验，abcd为应用实例，箭头表示实验和应用的对应关系，其中对应关系正确的是b电磁继电器a动圈式扬声器电磁感应现象通电导体在磁场中受力c验电器d电暖气电荷间的相互作用A B C D图11G电流的热效应永磁体锥形纸盆音圈锥形纸盆衔铁弹簧三、实验探究选择题（本题共20分，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，第2025题只有一项符合题目要求，第2629题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）20将两个装有可自由转动的小磁针的透明塑料盒紧密排列在一起，图12为仅在地磁场作用下小磁针静止时的几种可能状态，其中正确的
10、是（黑色一端为小磁针N极）ABCD图12图13A 火线零线B 火线零线D 火线零线火线零线C 21小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图13所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是22为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究。她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图14甲所示。若用虚线来描述磁场的分布情况，在图14乙中可能正确的是甲A B C D 乙图14图15R1甲R2乙SR3丙23小明想利用图15所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙、丙三个烧瓶内所盛煤油
11、中都各自浸泡着一段电阻丝，阻值分别为R1、R2和R3，用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶，煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连，温度计可以测量煤油的温度，下列说法正确的是A实验中通过观察温度计示数变化情况来判 断电流通过导体产生热量的多少B甲、乙、丙三瓶中装入煤油的质量可以不相等C为实现实验目的，三个烧瓶内的电阻R1、R2和R3阻值应相等（且质量未知）D为实现实验目的，应将R1、R2和R3改为并联24为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作贴心制作电磁铁，如图16图16 所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是A 通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法B
12、为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调C 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置D 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置图17ALR0VS25为测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了图17所示的电路图。所用实验器材有：电源（电压恒为6V）一个、开关一只，小灯泡电阻约为10。其他可选用的器材有：电压表（量程03V）电压表（量程 015V）电流表（量程00.6A）电流表（量程03A）规格为“10 2A”的滑动变阻器规格为“20 2A”的滑动变阻器为了完成实验，可选择的实验器材组合是 A B 图18SNIPQ C D26小鹏在研究通电导体周围磁场的情况
