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1、辽宁省大连市一三中学2019届高三生物上学期第二次月考试题（无答案）一、 选择题（60分，共40小题，1-20每题1分，21-40每题2分）1蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（ ）A氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基B细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关D细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质2下图为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是（ ）A该生物为动物或低等植物B核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性C染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双螺旋结构也
2、随之解旋D细胞骨架能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性3甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（ ）A甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C图乙所示的细胞可能是红细胞D婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示4半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是（ ）A图甲中水柱a将持续上升B图甲中水柱a将保持不变C图乙中水柱b将保持不变D图乙中水柱b将先上升后下降5在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，
3、癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（ ）A为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照试验D用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡6将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）框号选项12345A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助（易化）扩散D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离7下列有关
4、科学史的叙述，不正确的是（ ）A施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞C桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型D萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶8阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、 d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是（ ）A把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分结合，避免人为误差B每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种K子被抓取的概率相等C重复抓5010
5、0次，保证实验统计样本数目足够大D将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多9豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。两个品种的豌豆杂交得到如下图所示的结果，则亲本的基因型是（ ）AGGhh ggHH BGgHh ggHh CGgHh Gghh DGghh GGHh10下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（ ）A解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离B解释性状分离现象的“演绎过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近C检测
6、假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交D豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦11下列各项应采取的最佳实验方法分别是（ ）鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一株豌豆是否为纯合子不断提高小麦抗病的品种的纯度A自交、测交、杂交 B测交、杂交、自交C测交、测交、自交 D测交、自交、自交12玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近（ ）A1:4 B5:11 C1:2 D7
7、:913萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F1中红花、白花、紫花的数量比例分别如图、所示，下列相关叙述错误的是（ ）A红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜B白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜C红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜D可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律14某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。将重量为130g的aabbcc和重量为310g的AABBCC杂交得F1,再用F1与甲植物杂交，产生F2的果实的重量范围是
8、160g280g,则甲植株可能的基因型为（ ）AAaBbCc BAAbbCc CAABbCC DaabbCc15下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是（ ）Aa阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂BL点M点所示过程与细胞膜的流动性有关CGH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的DMN段发生了核DNA含量的加倍16下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（ ）A一一一一一B一一一一一C一一一一一D一一一一一17下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是（ ）A伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联B男性的色盲基因只能从母亲
9、那里传来C抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同D人类的性别决定方式是XY型，果蝇的性别决定方式是ZW型18下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（ ）方法1：纯合显性雌性个体纯合隐性雄性个体F1方法2：纯合隐性雌性个体纯合显性雄性个体F1结论：若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。A“方法1结论”能够完成上述探究任务B“方
10、法1结论”能够完成上述探究任务C“方法2结论”能够完成上述探究任务D“方法2结论”能够完成上述探究任务19根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为（ ）A同源染色体不同位置上的基因B非同源染色体上的不同基因C染色体不同位置上的不同基因D同源染色体相同位置上的基因20下列有关RNA的叙述错误的是（ ）A在不同的细胞中可以合成出相同的mRNAB真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的CRNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程D可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应21某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经
11、复制了多少次？（ ）A3次 B4次 C5次 D6次22.动物精巢内四类细胞中的DNA、染色单体、染色体含量，据图分析正确的是（ ）Aa类细胞将进入下一个细胞周期 B非同源染色体的自由组合发生在b类细胞Cd类细胞有可能正处于减数第二次分裂Dc类细胞为有丝分裂中期细胞 23下列叙述中正确的是（ ）基因在染色体上呈线性排列基因可以通过控制蛋白质分子的合成来控制生物的性状细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子DNA分子有特定遗传效应的双链片段被称为基因A. B. C. D.24现已知基因M含有碱基共N个，腺嘌呤n个，具有类似如图的平面结构，下列说法正确的是（ ）A基因M共有4个游离的磷酸
12、基，1.5Nn个氢键B如图a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示C基因M的双螺旋结构中，脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧，构成基本骨架D基因M和它的等位基因m含有的碱基数可以不相等25在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（ ）不同DNA分子片段中，可能储存有相同的遗传信息不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽 A. B. C. D.26下列关于图中、两种分子的说法正确的是（ ）A.病毒均含、 B.密码子位于上C.的结构有利于复制的准确性 D.和的碱基配对种类相同27下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的
13、DNA片段情况。距离以千碱基对（kb）表示，但未按比例画出，基因长度共8kb,人为划分a-g共7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA。下列分析正确的是（ ）A该酶是由299个氨基酸组成的B起始密码子对应位点是RNA聚合酶结合的位点C终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点DmRNA上某一特定位点需要的氨基酸可以由几种特定的tRNA将它转运到核糖体上28下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是（ ）A该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程B该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列C该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响D该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防29关于基因突变的叙述，正确的是（ ）A染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变B个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能C有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的D基因突变一旦发生，改变的性状就会遗传给后代30苯丙酮尿症（PKU）是人体内缺少苯丙氨酸羧化酶（酶）导致的苯丙酮酸积累，进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为1/100，A/a基因位于常染色体上。下图是PKU的发病示意图，下列说法正确的是（ ）A基因型Aa的个体与人群中某正常人结婚的子代患
