人教版教学四群落的演替教学

上传人:千****8 文档编号:114659699 上传时间:2019-11-12 格式:PPT 页数:35 大小:2.80MB
返回 下载 相关 举报
人教版教学四群落的演替教学_第1页
第1页 / 共35页
人教版教学四群落的演替教学_第2页
第2页 / 共35页
人教版教学四群落的演替教学_第3页
第3页 / 共35页
人教版教学四群落的演替教学_第4页
第4页 / 共35页
人教版教学四群落的演替教学_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版教学四群落的演替教学》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版教学四群落的演替教学(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第4节 群落的演替,喀拉喀托火山爆发前森林群落,1883,8,7 喀拉喀托火山爆发爆炸声是有史以来最响亮的声音,火山岩,几年后,地面上长出稀稀的小草,还出现了一种蜘蛛,此后植物逐渐繁茂起来,形成了小树林,群落的是一个动态系统,它是不断变化发展的,演替: 随着时间的推移,一个群 落被另一个群落代替的过程.,?,光裸的岩地上是怎样长出森林呢?,1.阅读课本P78-P79页以及思考与讨论题,锻炼你自己,2.用自己的语言讨论发生在裸岩上的演替,3.拿到图画的同学请根据图画设计问题对其他同学进行提问,裸岩阶段,地衣阶段,苔藓阶段,草本阶段,灌木阶段,森林阶段,光裸的岩地上演替成森林的过程:,裸岩阶段,苔

2、藓阶段,地衣阶段,草本阶段,森林阶段,灌木阶段,弃耕农田上的演替,弃耕农田上的群落演替,一年生杂草 多年生杂草 小灌木 灌木丛 乔木 森林,在干旱的荒漠上很难形成,主要是起点不同:裸岩上发生的是岩石,弃耕的农田上发生的是土壤,问题1:发生在农田的演替和发生在裸岩上的演替过程完全相同吗?,初生演替:是指在一个 ,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替例如 次生演替:指在原有植被已不存在,但原有 ,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替例如:,从来没有被植物,土壤条件基本保留,覆盖的地面,沙丘,火山岩,冰川泥,火灾后草原,过量砍伐的森林,弃耕农田,下列

3、有关生物群落演替的叙述错误的是: A、群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 B、演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光 C、在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替 D、群落演替的根本原因是群落内部因素的变化,A,问题2:火山爆发后的裸岩上的演替还能恢复成原有的群落结构吗?而在弃耕的农田上发生的演替呢?,二、人类活动对群落演替的影响,思考与讨论2 提示:1.至少有两种因素在小路周围的杂草分布中起作用: 一是人的践踏; 二是植物之间的竞争。 2.如果小路被

4、废弃后,人的践踏活动停止了,在路周围会慢慢长出茎秆较高的植物,逐渐成为优势植物。于是,就会出现“远芳侵古道,晴翠接荒城”的景象。,二、人类活动对群落演替的影响,二、人类活动对群落演替的影响,人类活动往往会使群落演替按照不同于自然 演替的速度和方向进行。,三、退耕还林、还草、还湖,我国已从2003年1月20日起开始实施退耕还林条例。,走可持续发展道路,陕西省退耕还林情况,山西省沁水县,重庆市黔江区,退 耕 还 林,陕西退耕还草,退耕还湖治理后的洞庭湖,江苏洪泽湖大堤湿地自然保护区,经过近年来的退耕还湖,逐步恢复自然环境和湿地功能。,从以上的图片,我们可得到哪些启发?,走可持续发展的道路,必须与大自然和谐相处,地球才能为我们人类提供更好的生存环境!,小 结,重难点:群落的演替,群落演替的概念 类型:初生演替和次生演替,了解:人类活动对群落演替的影响 了解:退耕还林、还草、还湖情况,练习:课本P82,2007年10月30日,喀拉喀托火山,不断喷出火山灰和蒸汽,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号