四年级作文美丽的自然景观

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1、,自然景观,语文园地一,明确要求:,1.写一处自己游览过或了解到的自然景观 2.突出一点奇特之处 3.按照一定的顺序写,景物描写的方法,1.观察描写要有顺序。,多美的小雪花呀!开始零零落落,又小,又柔,又轻。接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻。后来,雪越下越大,小雪花在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。,(1)可以按照时间顺序来写。,景物描写的方法,(2)可以按照空间顺序,以观察点的转移为线索描写。,湖面很平静,水清可见底,湖水由浅到深,是银白、淡蓝、墨绿,界限非常清楚。天山的白云和两侧的山峰,清晰地映在水里,把天、山、湖融为和谐的一体

2、。在这平静的湖水中,唯一活动着的就是鸭子。一群白鸭边游边叫,一会儿张开翅膀扑打水面,溅起无数的水花,一会儿用脚掌在水中拨动,荡起一圈圈波纹。,景物描写的方法,(3)也可以采用移步换景的手法来写。,“移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点(即立足点和观察点),按照地点的转移和一定的视角,把所看到的不同事物叙述和说明下来。移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。,景物描写的方法,2.认真观察,抓住景物的特征。 对所写的景物进行认真观察,抓

3、住它的特点,这是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者能否细心观察,并将观察所得铭记于心。因此,同学们在观察中,要善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。,景物描写的方法,3.展开联想,描写生动具体。联想,就是由你眼前看到的景物联想到与它有关的内容。在写作文的时候,学会恰当地展开联想,巧用拟人、比喻等修辞手法,才能把景物描写得更生动具体。,只见漫山遍野都是大大小小的水池,无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同的颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不

4、过一丈,小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的,4.层次要清楚。描写一处景物时,有了大顺序,还应当把景物的小顺序写清楚,写明白。无论是一朵花、一棵草、一棵树,还是一只鸟,都要按一定顺序去写,做到层次清楚,条理清晰,整篇文章看起来才更清晰明了。 5.动态、静态相结合。静止的景物犹如一幅山水画,用细笔描绘出来定然美丽;动态的景物仿佛是精彩的电影画面,用浓墨渲染可以把它们描绘得更加可爱。因此,描写景物不仅可以描写它们的静态,还可以描写它们的动态,也可以动态、静态结合起来进行

5、描写。 6.写出自己的感受。看到一处景物,我们会心有所动,脑有所想。因此,在写景的同时,可以把自己的感受写出来,在文章中抒发自己的真情实感,增强文章的感染力。,井冈山之旅 星期六,我和爸爸一起高高兴兴地坐车来到这个美丽的地方井冈山。 井冈山坐落在一片群山环抱的谷地中。我们坐在车上向前行驶,一路上的风景没有太大的变化。突然,在一个转角处,大自然好像变成了一台清晰的电视机美丽的景物尽在眼前。 只见漫山遍野开满了五颜六色的花朵,就像为大地铺上了一床彩色的被子,分外美丽。下了车,我们沿着山间小路向山顶走去。虽然刚刚下过雨,但是地上并不是很泥泞。小路两旁刚刚长出的绿色小草,都像刚睡醒似的。 走在路上,空

6、气中夹杂着泥土的芳香。我们终于走到了山顶。从山顶向下看,美景尽收眼底。 欣赏过了山顶的无限风光后,我们走到半山腰,又向另一条山路走去。只听见一阵“哗哗”的水声从远处传来。突然,眼前就出现了一条白帘般的瀑布。我兴奋极了,因为这是我第一次看到瀑布。瀑布声像打雷一样,在山与山之间回响着。我听着这瀑布声音,不禁沉醉其中了。 这时,我才觉得自己和大自然已经融为一体了,这声音、这瀑布、这景色,让人全身心地融入到井冈山的山山水水之中了。,点评:本文最大的一个特色是利用移步换景的手法写景。随着游览脚步的前进,景物一一变换着。开始是写坐车去井冈山的路上所见之景,紧接着是下车之后的山间小路之景,再接着是走到山顶、

7、下山后的半山腰以及另一条小路的景色。如此一来,整个井冈山的风景在小作者的笔下得到了有序的呈现,同时也让文章脉络清晰,让读者思路通畅。 与此同时,文章中对景物进行描写时,多处运用了比喻、拟人的修辞手法,像彩色被子的花朵、刚睡醒的小草、像打雷的瀑布等,都体现了小作者观察和描写的用心,同时也可以看出小作者对景物的喜爱,不然是不会用上这些可爱而生动的形容的。,我来确定题材:,1. 写家乡的一处美景。(理由:因为家乡是自己熟悉的地方,自己的家乡确实也很美,所以想把它的美写出来,让别人能通过自己的作文了解自己的家乡。) 2. 写在电视里或者在书上看到的景点。(理由:看电视或者书的时候,这个景点把自己深深吸

8、引住了,让自己很神往。) 3. 写曾经游览过的一处美景。,我来确定文章中心:,1. 赞美家乡的美景,表达对家乡的热爱之情。(提示:写家乡美景最常见的中心立意,一般比较容易抓准。) 2. 赞美祖国的大好河山,表达对祖国的热爱之情。(提示:通过写祖国美景来赞美祖国,能够提升自己的民族自豪感。) 3. 夸奖自己在游览中不怕苦、坚持到底的精神。(提示:将自己融入景色之中,在景色之中体现人的精神。) 4. 通过对美景的描绘,感叹大自然的鬼斧神工。(提示:用欣赏的眼光看风景,通过对具体景色的描绘,表达自己对大自然的感叹。),你的文章想表现的中心是什么呢?,我来拟个好题目:,1. 记一处美丽的风景(设置悬念,引起读者的好奇心哪里的风景?怎么美丽?) 2. 这边风景独好(文字优美,具有诗意,同时吸引读者眼球,究竟哪边的风景独好呢?) 3. 家乡一景(点明写作对象,简单明了。),你也来一显身手,拟一个好题目并试着分析一下吧。,请大家发挥自己的聪明才智,完成一篇作文,介绍一处自然景观吧。 小提示:注意按照一定的顺序来写,突出景物的奇特之处。并且用上移步换景的手法哦!,

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