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1、本科毕业设计说明书本科毕业设计说明书 安徽省淮南市二十中教学楼设计 Teaching Building Design for the No.20 Middle School of Huainan City, Anhui 学院（部）： 建筑工程学院 专业班级： 土木 04 级 3 班 学生姓名： 孙方一 指导教师： 李玉荣 2006 年 06 月 08 日 安 徽 理 工 大 学 毕业设计任务书 专业、班级 土木工程 04-5 姓名 日期 2008.6.8 1设计题目 （专 题） 建筑设计、结构设计 2设计原始资料：设计任务书、规范、图集。 3设计文件： 说 明 书 结构计算说明书 图 纸 建筑
2、施工图、结构施工图，共 张 4. 设计任务下达日期：2008.3.26 5. 设计完成日期：2008.6.8 6. 设计各章节答疑人： 部分 方案设计 部分 部分 建筑设计 部分 部分 结构设计 部分 7. 指导教师 程新国 8. 教研室负责人 9. 系负责人 安 徽 理 工 大 学 毕业设计成绩评定 专业、班级 土木工程 04-5 姓名 日期 2008.6.8 1、设计题目 2、专题 建筑设计、结构设计 3、答辩评定意见 4、毕业设计成绩的评定 指导教师（分）评阅教师（分）毕业答辩（分）总 分 5、答辩委员会（签名） 日期 安徽理工大学本科生毕业设计参考评分标准安徽理工大学本科生毕业设计参考
3、评分标准 （理、工科）（理、工科） 评分值与评价等级的对应关系评分值与评价等级的对应关系 评价项目评价项目具体要求（具体要求（A A 级标准）级标准） 最最 高高 分分 A AB BC CD DE E 选题质量选题质量 选题符合专业培养目标，体现综合 训练基本要求；题目有一定难度； 有一定的理论意义或实际价值。 101010109 98 87 766 文献资料文献资料 应用能力应用能力 能独立查阅文献；能正确翻译外文 资料；具有收集、加工各种信息及 获取新知识的能力。 101010109 98 87 766 调查研究调查研究 能力、实能力、实 验设计与验设计与 实际动手实际动手 能力能力 能较
4、好地理解课题任务；研究方案 设计合理；实验方法科学；理论分 析与计算正确，实验数据准确可靠； 有较强的动手能力、分析能力和实 验数据处理能力；能综合运用所学 知识发现与解决实际问题，得出有 价值的结论。 202019-2019-20 17-17- 1818 15-1615-16 13-13- 1414 1212 格式格式 设计格式、图表（或图纸）规范， 符合要求。 101010109 98 87 766 设计质量设计质量 设计结构严谨，逻辑性强；语言文 字表达准确流畅；有一定的学术价 值或实用价值。 202019-2019-20 17-17- 1818 15-1615-16 13-13- 14
5、14 1212 创新能力创新能力 有创新意识，或对前人的工作有改 进或突破，或设计有独到见解。 202019-2019-20 17-17- 1818 15-1615-16 13-13- 1414 1212 毕业设计参考判分标准毕业设计参考判分标准 毕业论文（设计）毕业论文（设计） 工作量及工作量及 工作态度工作态度 工作量饱满；能圆满完成任务书规 定的各项工作；工作认真、努力， 遵守纪律，工作作风严谨务实；团 队协作能力强。 101010109 98 87 766 设计质量、设计质量、 水平水平 紧扣主题、结构严谨，逻辑性强； 文字表述准确流畅；格式规范；设 计工艺可行、数据可靠、图表（或 图
6、纸）规范；有一定的学术价值或 实用价值。 505046-5046-5041-4541-4536-4036-40 31-31- 3535 3030 答答 辩辩 参参 考考 评评 分分 标标 准准 设计报告、设计报告、 讲解讲解 思路清晰；概念清楚，重点（创新 点）突出；语言表达准确；报告时 间、节奏掌握好。 202019-2019-2017-1817-1815-1615-16 13-13- 1414 1212 答辩情况答辩情况 回答问题有理有据，基本概念清楚； 主要问题回答准确、有深度。 303028-3028-3025-2725-2722-2422-24 19-19- 2121 1818 前言
7、前言 毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段, 是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。 本组毕业设计题目为框架结构教学楼设计 。在毕业设计前期，我温习了结 构力学 、 钢筋混凝土 、 建筑结构抗震设计等知识，并查阅了结构抗震规范 、 混凝土规范 、 荷载规范等规范。在毕业设计中期，我们通过所学的基本理论、 专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。本组全体成员齐心协力、互助合作，发挥 了积极合作的团队精神。在毕业设计后期，主要进行设计手稿的电子排版整理，并得 到李玉荣老师的审批和指正，使我圆满地完成了设计任务，在此我表示衷心的感谢！
8、毕业设计的三个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、论文撰 写以及外文的翻译，使我加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专 业知识，提高了综合分析、解决问题的能力。在绘图时熟练掌握了 AutoCAD，天正建 筑制图软件，TSSD 探索者结构设计软件。以上所有这些从不同方面达到了毕业设计 的目的与要求。 框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件 的校正。由于自己水平有限，难免有不妥和疏漏之处，敬请各位老师批评指正！ 二零零八年六月八日 文本行距：文本行距：固定固定值值 21 磅，磅， 正文用小四号宋体正文用小四号宋体 大大标题标题： ：华华文
9、中宋，文中宋， 2 号加粗号加粗 （一）纸型：A4，方向：，方向：纵纵向向； ； （二）版芯尺寸如下： 1、页边页边距：上距：上 2.8 cm，下，下 2.5 cm， ， 左左 2.5 cm，右，右 2.5 cm； 摘摘 要要 本设计主要进行了结构方案中横向框架轴框架的抗震设计。在确定框架布局之后， 先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期，进而按底部剪 力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、 剪力、轴力） 。同样的过程计算风荷载作用下的结构内力。接着计算竖向荷载（恒载 及活荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合。 选取最
10、安全的 结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的楼梯的设计。完成了平台板，梯段 板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。 关键词关键词：框架结构 建筑设计 结构设计 抗震设计 ABSTRACT The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis . When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then
11、the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom- shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the i
12、nternal force (bending moment, shearing force and axial force ) in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose
13、is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such co
14、mponents as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end. Keywords : Frames Architectural design Structural design Anti-seismic design 摘要与关摘要与关键词键词： ：固定固定值值 20 磅，正文磅，正文 用小四号宋体。用小四号宋体。 目录目录 第一部分第一部分 毕业设计任务书毕业设计任务书.2 1 设计题目设计题目2 2 设计目的及要求设计目的及要求2 3 建筑功能及要求建筑
15、功能及要求2 3.1建筑功能要求.2 3.2建筑等级.3 3.3规划及其他要求.3 3.4结构类型及布置.3 4 建筑基本技术条件及设计要求建筑基本技术条件及设计要求3 4.1建筑基本技术条件.3 4.2工程地质条件.3 5 设计内容图纸及归档要求设计内容图纸及归档要求3 5.1建筑部分.3 5.2结构部分.4 5.3图面要求.4 5.4归档书写要求.4 第二部分第二部分 建筑设计说明建筑设计说明.5 6 建筑平面设计建筑平面设计6 6.1客房区的布置.6 6.2辅助使用房间.7 6.3交通联系部分.7 7 建筑空间和立面设计建筑空间和立面设计8 7.1层数层高.8 7.2建筑立面设计.8 第三部分第三部分 结构设计计算结构设计计算.9 8 工程概况工程概况9 8.1工程简介.9 8.2框架结构承重方案的选择.10 8.3框架结构的计算简图.10 8.4梁、柱截面尺寸的初步选择.11 9 结构类型结构类型13 9.1横梁线刚度 b i的计算 .13 计计算算书书： ：尽量按照尽量按照该该目目录组织录组织各各 章的内容。各章的内容。各节节自行安排自行安排 范本范本 9.2纵梁线刚度 b i的计算 .13 9.3柱的线刚度的计算.13 9.4各层横向侧移刚度的计算（D 值法）.13 9.5各层纵向侧移刚度的计算（D 值法）
