新疆第二师华山中学2018-2019学年高二语文上学期期中试题

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1、华山中学2018-2019学年第一学期高二年级期中考试语文试卷考试时间:150分钟 满分:150分 命题教师:石秋香第卷 课内知识一、选择题(每小题3分,共15分)1.下列句中加点字解释全部正确的一项是(3分)A缦立远视(长久) 熊咆龙吟殷岩泉(震动) 吾与点也(和)B迨(等到)诸父异爨 何伸雅怀(抒发) 垣墙周庭(周围)C廊腰缦回(萦绕) 暴秦之欲无厌(满足) 势拔五岳掩赤城(超出)D蜀山兀(光秃秃) 珊珊可爱(美好) 或凭几学书(读书)2.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)A使六国各爱其人,则足以拒秦 亦使后人而复哀后人也B群季俊秀,皆为惠连 如今人方为刀俎,我为鱼肉C浮生若梦,

2、为欢几何 久不见若影D烟涛微茫信难求 自可断来信3.下列各句中加点词用法分类正确的一项是(3分)函梁君臣之首洞天石扉,訇然中开乳二世栗深林兮惊层巅能面刺寡人之过者云青青兮欲雨足以荣汝身后人哀之而不鉴之A/ B/C/ D/4.下列各句的句式特点分类正确的一项是(3分)方其系燕父子以组 夫天地者,万物之逆旅也 朝歌夜弦,为秦宫人 不吾知也 室西连于中闺 身死国灭,为天下笑 洎牧以谗诛 何伤乎?A/ B/C/ D/5.下列各句叙述不正确的一项是(3分)A赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于诗经和楚辞,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。B 古体诗没有严格的平仄,体

3、现自由的抑扬韵律,用韵比较自由,可以一韵到底,也可以换韵。篇幅一般较长,容量较大。C伶官传序中“则遣从事以一少牢告庙”,“少牢”是祭祀用的牲畜,猪、牛、羊各一头。D春夜宴从弟桃花园序中的“从弟”,指的是以共曾祖父而不共父亲又年幼于己者的同辈男性,若不共祖父则为从祖弟,若共祖父则为从父弟。二、古代诗歌阅读(5分)阁夜 杜甫岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。6.杜甫在这首诗中感慨万千,说说此诗一共写了诗人的几种悲慨。请简要作答。(5分)三、名篇名句默写(8分)7.(1)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,

4、他在梦游天姥吟留别中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ”和“ ”,令人叹为观止。(2)春夜宴从弟桃花园序中,在一个春夜里,诗人与几位堂弟欣赏醉柳清烟中的桃花园是为了“ , ”。(3)蜀相中写诸葛亮才智和功业的诗句是:“ , 。”(4)春江花月夜中写一轮孤月,江天无尘,宇宙澄澈,仿佛使人进入了一个纯净世界,于是引起了诗人的遐思冥想:“ ? ?”第卷 课外阅读四、小说阅读(9分)阅读下面的文字,完成89题。对面的碗王若冰 坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰,碗的边缘是一圈金色,与凤凰交相辉映。骨瓷,薄,剔透,泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿,她从来没有见过如

5、此精致的碗。 老人将一块牛肉放到小路的碗里:你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的。 老人的话听起来漫不经心,似解释,又似自言自语。 小路的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。 小路与老人相识于偶然。那天,她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃。高楼之外的天空,秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪。 老人就是在那个时刻出现的。她身穿圆领黑毛衣,搭一条酒红色披肩,藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意。一看就是一位生活讲究、心地善良、温雅内敛的老人。 在听到小路要租房的时候,她笑着说:要不,你看看我那

6、房子是否满意? 说罢,老人不等小路回答,径直走向电梯对面的门。那扇深棕色的门一打开,房子内部就展现在小路的眼里了。她一看,刚迈进的一条腿又缩回来,很不好意思地对老人说:阿姨,我还是不看了。我,租不起。 老人一把拉住她的胳膊,先进来看看吧。 房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感。墙上挂着山水画,客厅的博古架上,摆满了精美的瓷器。美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围。 可是越看就越觉得是在做梦。 老人说:两个房间,一个朝南,一个向北。你随便选择,价格都是一个月六百元。 小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊! 老人笑着说:价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。 小

7、路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!” 搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一只盛满米饭的碗。老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果临时有事来不了。要不,一起吃? 小路不好推辞。闲聊中,她得知,老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了。女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过。此后,小路注意到,每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。 小路不好问,她总是尽力地多做些事。除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生;倒垃圾;入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。老人总是对小路笑笑,很优雅地说着谢谢。 时光如沙,在指间无声地

8、滑落。一晃,小路已经在老人家里租住半年了。 因为忙,她下班的时间并不固定,跟老人的交流也很少。可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前,就像专门在等她一样。小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:带凤凰的,印孔雀的,玫瑰花的,梅花盛开的,水中睡莲的,绿竹的,菊花朵朵的,精致考究,又颇有情趣。 最近,小路时常出差,她已经很久没有与老人一起晚餐了。这天,她出差回来是下午三点多。进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音里夹杂着压抑的悲凉。她一惊,老人低吟的哭诉声声传来:老伴啊,你在那边还好吗?要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景,我每天看着对面那只饭碗,都觉得

9、是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭 小路震惊,她转身悄然退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重。直到华灯初上,她才进了门。她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉。 阿姨,我想跟您商量件事儿。 老人抬头看着她:你,要搬走? 不是,我很喜欢您做的饭菜,也很喜欢您盛满米饭的那些碗,更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样,温暖、安全。我妈妈已经去世五年了,见到您,我觉得很亲切,我想像对妈妈那样,陪陪您,和您说说话。不知道您 话还没有说完,老人颤抖着站起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。 坐在餐桌前,面前又是那盛满了米饭的碗,饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放,春意盎然。8.下列对小说相关内

10、容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡”,烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情。B.老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子,是因为自己年老行动不便,想让女孩每天帮自己买牛奶,顺便照顾自己的生活。C.老人的哭诉伤感动人,小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况,展现出了老人的内心世界,揭开了关于“碗”的故事谜底。D.小说基调沉郁,情节简单,叙述简约而平实,却又曲折有致;描写温婉而细腻,人物的一举一动,既精确到位,又克制内敛。9.“碗”在小说中有何作用?请简要说明。(6分)五、散文阅读(7分)阅读下面的文字,完成第101

11、1题。 失 乐 园师 陀乡下人一年到头娱乐的时候很少,至少在我们乡下是如此:端午不喝雄黄酒,仲秋不赏月,除却上坟照例烧化纸钱外,大抵与平日无异。只有上元节,孩子们得到一只花纸糊的灯笼已喜出望外,间或有人肯破费买两筒小号“花子”放放,简直要动员全村上下了。这村子小而穷,从不曾有大事件值得记述;它一年到头都被宁静的空气包围着,只好用寂寞去形容。然而孩子们正也和别处的毫无差别,总不肯让寂寞重重压到身上,让时光白白逝去。孩子们有着自己的世界,那就是禾场。每当秋后,场上已收拾得干干净净,月亮照着光光坦坦的场面,晚饭后就热闹起来了。此刻,毫无什么虚实变幻的禾场,成了孩子们的乐园。禾场一被孩子们占领,就绝不

12、会再是简单的了。他们也会翻出许多花样。其中有一种叫做“老鳖晒盖”,是要四个人前后左右四角站正,一个人上去,脚蹬住后两人的肩膀,手抓住前两人的肩膀,一气向前跑去的,有些类似叠罗汉。还有多种是摆起阵势,双方一问一答,然后以力量的盛衰决胜负的。这些游戏大都非常幼稚、简单,可是孩子们是真心地在玩,确给岑寂的乡村添上一抹生气。 自然,孩子们之所以玩耍,并非为点缀村坊冷落的门面,他们还没学会遮掩丑恶,他们只知道娱乐。乡野的各种玩法究竟有多大价值,我不曾作过估计,但和学校里规定的一比,也不逊色。即便这野蛮的玩法也要失去,岂不是大可哀哉?我失去乐园是因为父亲送我进学校,随后他故去了,我也到了成年,便不得不按一

13、般成年人那样去生活,所以是极其平常的。倘若仍跑到那叫做乐园的禾场上,参进那小小的队伍中去,纵然是月下的夜间,恐怕也要引起不平常的反响的吧。我已经不是孩子。有时坐下来好久,明明对着纸壁,却看见一群孩子在捉捕,在逃避,在吵闹,而且连唿哨也听见了。人生中不可避免的哀伤便一一来了。 前年偶尔因着变故回到家里,第一个想起的便是禾场上的乐园。那是一个初冬的夜晚,天气还不很冷,一地好月光,连树木也都照得像童话中才应有的;想来场上一定大热闹,该藉以温一温旧梦。可是禾场上一个人影也看不见,连吵闹声、唿哨声像一起被冷然的月光扫去了个干净。街上呢,也看不见有人似的东西活动。 那些“无有家教”的孩子呢?当然不会绝种的

14、,那么有事情?也不至于都这般凑巧。然而第二天事情却弄明白了。在土谷庙前,我看见一个孩子,十一二岁光景,瘦小身量,面容枯槁。他昂首眺望着原野,正悠然地吸着烟。虽然他并不留神四近,然而任谁也会感动的吧:模样是那样像一个流氓,一个盼望着故土的水手,可是不更像一个大人吗?暴力起初仅及于大人,孩子还只间接受到影响,渐渐的连大人也不够填满那贪婪的肠胃时,这恶毒的网也就捕罗起孩子。本来还只是该嬉戏的孩童,已被残害去天真,被轧去一切快乐,逼着不得不负担起成年人的任务和忧愁。我们的“天才”呢?哪里去了! 这话离我当孩时只不过八九年光景,似乎不算怎样长久,然而八九年间已有过这样一番大的变动,孩子们就连那样不大高明的乐园也一并失去了。现在又是将近三年,孩子们怎样了呢,谁知道? 10.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A第段写乡下人的生活状况,渲染了冷寂的氛围,暗示了社会环境,与下文孩子们在“乐园

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