六年级下册语文单元测试-第三单元B卷|苏教版(含答案).doc

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1、第3单元 达标测试卷 时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(35分)一、汉字城堡(8分)1用“”划去下列词语中加点的字不正确的读音。(6分)蒙骗(mngmng) 前爪(zhozhu) 头痛难忍(tngtng) 传记(zhun chun) 处死(chch) 不胜不归(shngshng)2用“”标出下列词语中的错别字并订正。(2分)山势险竣() 峰岩从叠()火眼金精() 满天过海() 二、词语广场(18分)3看拼音写词语,要求写得正确、美观。(16分) shzhi zhhu bngbo miozhn huhun gzh qunz nngxio 4下列词语与解释对应的一项是()(填序号,2分)

2、心情不佳勉强做出的笑 讨好别人,故意敷衍的笑叫用尖刻的语言挖苦对方 毫无顾忌,放纵地开怀大笑A冷笑媚笑狂笑奸笑B苦笑媚笑嘲笑狂笑C奸笑冷笑媚笑狂笑D苦笑微笑冷笑狂笑三、句子花园(9分)5将句子改得生动一些。(2分) 来源:学科网ZXXK荷花在清风吹拂下摇动着。_ 6仿写句子。(3分) 如果人生是一杯香浓的咖啡,那么分享就是一块块方糖;如果人生是一首动听的音乐,那么分享就是_;如果人生是_,那么分享就是_ 。7用修改符号修改下面病句。(2分) 读名人传记,我们也仿佛是在接受他们的思想,聆听他们的教诲。8多读一些经典名著能陶冶我们的情操,提高我们的文学修养。(2分) 改成反问句:_综合训练我能行(

3、20分)四、语言感悟(4分)9将下列四句话依次填入文中横线上,顺序最恰当的一项是 ()生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,_,_,_,_。这样才能感受到生命的无限魅力所以,我们不能任梦想流失不会因人的成败得失而停滞应努力提高自身素质,增强自身能力A BC D来源:Z*xx*k.Com五、课本透视(每空1分,共12分)10三打白骨精一文通过记叙孙悟空_的故事,体现了孙悟空善于_和勇于_的本领,赞扬了孙悟空的_、_和_。 11祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和渔歌子中的“_,_”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;夏日,看到荷花,我们就会想到李清照如

4、梦令中的“_,_”。12蝉、螳螂、黄雀、吴王的共同点是只顾_,不顾_。 六、思想交流(4分)13阅读西游记后,猪八戒给你留下了怎样的印象,请写下来与大家分享。 _读写应用我来秀(45分)七、课内阅读(13分)三打白骨精(节选)悟空把金箍棒_在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空_出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空_起金箍棒,一棒打死了妖精。14选择合适的动词填空。(6分)文中处应填“_”,因为_;处应填“_”,因为_;处应填“_”,因为_

5、。15用“”画出和文中画横线句子相照应的语句。(2分)16节选的文字主要记叙了_的经过,表现了孙悟空_的特点。(2分)17孙悟空有很多故事,你还知道哪些呢?试着写出几个来吧。(至少三个)(3分)_八、课外阅读(12分)_贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了。今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道她要撮弄刘姥姥,便躲开让她。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。”那刘姥姥入了座,拿起箸来,沉甸甸的不伏手原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四

6、楞镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉爬子比俺那里铁锨还沉,那里拿得动它。”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈地大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子哎哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了

7、探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替她姊妹换衣裳的,独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。(有改动)18第自然段中破折号表示_。(2分)19红楼梦一书结构宏大,但叙述却环环相扣,层层铺垫,请用“”画出第自然段中凤姐和鸳鸯打算“捉弄”刘姥姥的语句。(2分)20短文描写了_时_和_捉弄_引得_、_、_、_等人物大笑的事。其中,作者抓住人物的_和_描写了各种不同的笑态。(5分)21众人皆笑,独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。这是因为_。从中可以看出凤姐_。(3分)九、习作展示(20分)2

8、2下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字左右的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。(1)与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。(2)沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。(3)拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。(4)困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。第3单元达标测试卷一、1.来源:学科网ZXXK2._竣峻从重精睛满瞒二、3.书斋 诸侯 禀报 瞄准 祸患 固执 劝阻 狞笑 4B三、5.荷花在清风吹拂下翩翩起舞。6一个个跳动的音符美丽的画卷缤纷的色彩7略。点拨“接受他们的思想”与“聆听他们的教诲” 交

9、换位置。8难道多读一些经典名著不能陶冶我们的情操,提高我们的文学修养吗?四、9. B五、10.三打白骨精识别妖魔鬼怪降妖除魔坚定 机智勇敢11西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥兴尽晚回舟误入藕花深处12眼前利益身后隐患六、13. 猪八戒虽然没有悟空神通广大,却也立下了不少战功。你看他在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,是孙悟空斗魔降妖的好帮手。虽然他贪吃贪睡,贪财好色,但是在他的这些缺点背后,透露出来的是憨厚老实富有人情味的一面,因而也能给我们留下深刻的印象。来源:学科网ZXXK七、14.藏孙悟空不想让妖精发现他拿着金箍棒,好突然袭击抽悟空做好充分准备,随时可打妖精抡悟空使出全身力气,给妖精致命打击15一棒打死了妖精16悟空打死白骨精机智17三调芭蕉扇大闹天宫推倒人参果树来源:Zxxk.Com八、18.解释说明19今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞镶金的筷子与刘姥姥。一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。20吃饭鸳鸯凤姐刘姥姥湘云黛玉宝玉薛姨妈动作神态21凤姐想哄贾母开心,讨好贾母善用心计,巴结贾母九、22.思路点拨:仔细阅读所给的四句话,理解话语表达的中心意思,提取作文的中心思想。围绕一句话写一个人或一件事; 写人要注意表现人物的性格特点,写事要交代清楚事情的来龙去脉;注意不要出现真实的校名和人名。例文略。9

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