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1、第二单元 学业水平检测(时间:60分钟满分:100分)一、字词训练营(24分)来源:学科网1.选择正确的读音,用“”标出来。(3分)rurixiyucchlldutshzh2.看拼音,写词语。(4分)(1)我们应该拒绝使用一次性筷子,用实际行动保护我国的sn ln(森林)资源。(2)大力发展慈善事业是弥补市场经济缺陷和zhn f(政府)ji zh(救助)不足的重要途径。(3)y wn(渔翁)告诉我们,翠鸟的家在小溪边的sh b(石壁)上。3.比一比,再组词。(6分)泡(泡澡)抱(拥抱)饲(饲养)司(公司)裸(裸露)棵(一棵)衬(衬衫)村(村庄)杆(木杆)秆(苇秆)喝(喝水)褐(褐色)4.写出下
2、面加点字的反义词。(3分)(1)小河里的水很清。(浊)(2)我们要做一个善良的人。(恶)(3)妈妈夸我是个勤劳的孩子。(懒)5.补充词语,再选择合适的词语填入下列句子中。(8分)(长)(途)跋涉(饥)寒(交)迫成(千)上(万)应(有)(尽)有(1)秋天来了,(成千上万)的燕子飞到了南方。(2)经过(长途跋涉),红军终于到达了陕北。(3)超市里的东西真多,真是(应有尽有)!(4)流浪人经常遭受(饥寒交迫)的威胁。二、句子闯关岛(13分)1.把句子补充完整,使句子更生动。(5分)(1)宽阔、笔直的公路像美丽的丝带伸向远方。(2)人们像守护着自己的孩子一样守护着路旁的橡树。来源:学。科。网这两个句子
3、都使用了比喻的修辞手法,我也会写这样的句子:云彩像洁白的羽毛飘浮在空中。2.咆哮的洪水卷走了小村庄。(4分)变成“把”字句:咆哮的洪水把小村庄卷走了。变成“被”字句:小村庄被咆哮的洪水卷走了。3.把下列诗句补充完整。(4分)(1)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(2)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。三、课文巩固吧(10分)来源:学科网ZXXK1.判断题。(正确的打“”,错误的打“”)(4分)(1)“大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。”这句话运用了夸张的修辞手法。()(2)“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。”这句话写出了翠鸟飞离苇秆时的动作和神态。()来源:学#科#网Z#X#X#K(3)一个小村庄的
4、故事告诉人们,应该学会利用森林中的木材盖房子,做家具。()2.根据课文内容填空。(6分)翠鸟颜色鲜艳,声音清脆,可是我们打消了捉它的念头;人们冒着严寒,让燕子坐上了舒适的列车;咆哮的洪水冲走了美丽的小村庄;笔直的沥青公路为橡树弯曲成了马蹄形这一切都告诉我们要善待动植物,要保护环境。四、阅读小长廊(23分)(一)翠鸟(节选)(8分)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。来源:Z.xx.k.Com小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。(尽管)它这样机灵,(还是)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起
5、小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1.在括号中填上恰当的关联词语。(1分)2.写出选文第二自然段中描写翠鸟捕鱼时的动作的词。(3分)蹬飞叼3.用“”画出文中写翠鸟飞行速度快的句子。(2分)4.对“翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞”一句中的“贴”理解有误的一项是(C)(2分)A.句中的“贴”字形象地写出了翠鸟飞得非常低B.突出了翠鸟动作的轻盈与敏捷C.说明翠鸟飞行离不开水(二)森林王国消失以后(15分) 森林王国就这样消失得无影无踪了一年之后,国王去世了,他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草,然后又带领全国的老百姓克服种种困难,从遥远的雪山引来了救命的泉
6、水。希望的种子发芽了。妖魔鬼怪气坏了。雨妖来了。大雨倾盆,泥沙翻滚,但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变得一片嫩绿。热魔来了。火红的太阳灼烤着大地,但充足的光照使花草树木更加茁壮地成长。沙鬼沮丧地呻吟着躲进地下,变成了肥沃的泥土。风怪来了。它呼啸着,吼叫着。但是,树木就像挑战生命极限似的,更加挺拔了!小鸟飞回来了,它们婉转动听的歌声,唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语,老百姓安居乐业,森林王国又恢复了往日欣欣向荣的景象。1.仿写词语。(4分)(1)无影无踪无法无天无缘无故(2)欣欣向荣津津有味生生不息2.新国王采取了哪些措施治理沙漠?用“”画出来。(3分)3.短文叙述了雨妖、热魔、沙鬼、风怪对森林的破坏。(4分)4.最后一个自然段描写了森林王国现在的美丽景象,阅读时应用欢快愉悦(缓慢深情欢快愉悦)的语调。(4分)五、习作乐园(30分)假如人们无节制地破坏环境,20年后,我们周围的环境会变成什么样呢?请发挥你的想象,写一篇作文。题目自拟,注意语句通顺,条理清晰。300字左右。略4
