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1、,散 步,莫怀戚,目标展示: 1、知识与技能 (1).正确、流利、有感情地朗读课文。 (2).整体感知课文,理解人物性格。 (3).理解文章的人性美。 (4).学习作者以小见大的写法,知道作者用细节正确,2、过程与方法 学习自主、合作、探究的学习方式。 3、情感态度价值观 培养尊老爱幼,珍爱亲情、珍惜生命的情感。,(1)根据拼音写汉字或给汉字注音。 fn q( ) xn f ( ) chi sn( ) 霎( )时 水波粼粼( ) 嫩( )芽 熬( )过 (2)解释下列词语的意思。 各得其所: 委屈 :,一、预习检查,学生自主学习 朗读课文,采用圈点勾画的方法划出表现亲情的句子、描写景物的句子,
2、句式对称整齐的句子,看看这些句子好在哪里? 提示:可以勾画表现亲情的句子、描写景物的句子、句式对称整齐的句子进行品读。 让学生抢答,(1)散步的地点是( ), 人物有 ( )。,(2)我们一家为什么要出来散步?,(3)在散步过程中发生了什么事?,(4)结果如何?,品读课文,展示生成,感悟亲情。,散步是多么平凡的生活小事,而作者却抓住了瞬间的美丽,感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗?现在就来试试,请把你找出你认为文中最美、最能表现亲情的句子朗读出来。 (提示:文中的亲情包含着母子情、祖孙情、夫妻情。) 例如:“我决定委屈儿子了,时日已短。”, 写出了我想尽最大的努力满足母亲的愿望, 突出
3、了(体现出)我十分孝敬母亲。,展开想象,体验感受一下,假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从了儿子走小路,那么,母亲会怎么想?,小结:不管做什么事情应先考虑老人的感受,先照顾他们。他们辛苦了一辈子,不容易。文中的我决定依从母亲而委屈儿子,原则上是一个“孝”字,当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。,设想一下:晚饭后,全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲,爸爸妈妈喜欢看新闻,你喜欢看动画片,而遥控器在你的手中,你该怎么办?,亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水。 亲情一把结实的伞,你有困难了,为你遮风挡雨。 亲情是一件厚厚的棉衣,一碗热气腾腾
4、的汤,你冷了,为你抵御严寒。 亲情是一把舒适的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫。,写作手法,本文采用以小见大的写作手法,通过一家三代四口人一起散步的小事,表现了家庭成员之间互相谦让爱护的浓浓亲情。尤其体现了中年人赡养老人,抚养儿女的使命感和责任感。,1、散步比三代多一些景色描写。文中有两处对初春的描写,这段描写在全文中起到衬托的作用。第一处是对南方初春田野的描写:“大块小块的新绿” “有的浓,有的淡” “树上的嫩芽也密了” “田里的冬水也咕咕地起着水泡”。这“新绿”、“嫩芽”、“冬水的水泡”分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制的生机,这是对生命的赞歌。第二处描写母亲所望到的小路远处景
5、物:金色的菜花,整齐的桑树,水波粼粼的鱼塘。这些都写出春的气息,春天在召唤,生命在呼唤。 2、在散步中两两对称的句子很多。“母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思”等。作者运用对称的句子,互相映衬,使我们读起来很有情趣。语言朴实,但蕴含着丰富的思想内涵。 3、以小见大的写法:通过描写生活中的小事情散步,反映出尊老爱幼这个社会大主题。,英国哲学家培根曾说过:“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”,英国哲学家培根曾说过:“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”,家, 是一个幸福的摇篮, 需要我们用心灵来呵护。 家, 更是一副沉沉的担子, 需要我们每个人用责任来担当。 只有这样, 我们才能撑起一片爱的天空, 营造一个幸福的家园。,1、背诵最后一段。及P13孟子的话。 2、真行:为你的长辈做一件你力所能及的事。 3、实感:将这一过程及真实感受写成一篇500字左右的短文。,课后作业:,下课了,休息一会儿吧!,