《语文苏教版初二下册《窗》正式课件 吕静》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文苏教版初二下册《窗》正式课件 吕静（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、窗,泰格特(澳大利亚),苏教版八年级语文下册第四单元,邓州市高集镇二初中 吕静,亲爱的，当我在大街上扭头离你而去的那一刻，你放声痛哭！听到你撕心裂肺的哭声，我的心软了，我舍不得你走，我怎么忍心离开你呢？于是我便飞奔过去，一把抱住你，说： “这头猪我不卖了！” 预料之外，情理之中。,猜一猜？,有一次，东坡到金山赐予佛印一起坐禅。坐了一个时辰，东坡觉得身心通畅，内外舒泰，便忍不住问禅印：“禅师，你看我坐禅的样子如何？” 佛印看了一下东坡，点头赞道：“像一尊佛。”东坡非常高兴，佛印随口也问东坡：“你看我的坐姿如何？”苏东坡揶揄地说：“像一堆粪！”。佛印听了，并不动气，只是置之一笑。 东坡高兴的回家，
2、告诉苏小妹说：“我今天赢了佛印禅师！”苏小妹颇不以为然的说：“哥哥，其实今天输的是你。禅师的心中有佛，所以才看你如佛；你心中有粪，所以才视禅师为粪。” 人的内心决定人的视野和行为，心中充满真善美的人，看到的就是美丽快乐的世界。,课前小故事,(1)什么叫小说？,小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。,（2）小说的三要素是什么？,人物，故事情节，环境,回顾小说常识,（3）小说反映社会生活的主要手段是什么？,塑造人物形象,（4）故事情节分为哪几个部分? 开端 发展 高潮 结局,学习目标：,1.学习小说中对比手法的运用。,2.深入剖析人物的内心世界
3、，认识人性的美丑。,3.联系生活谈体会，认识文章所揭示的人生哲理。,1.概述这篇小说的故事内容。 开端 发展 高潮 结局 2.文中人物是谁？他们分别是什么样的人？ 3.小说以“窗”为题有什么作用？ 4.结尾有何妙处？,请大家自由的快速的朗读课文，用简短的几句话来概述这篇小说的故事内容。 什么地方？ 什么人? 怎样的事？ 怎样的结局？,自学指导1:,在一家医院一间窄小的病房里，住着两位病情都很严重的病人，一位靠窗，一位不靠窗。他们关系融洽，无话不谈。 （故事的开端）,靠窗的病人虽然透过这扇窗什么也看不到，但他还是每天都为不靠窗的病人用心编造、精心描述窗外美丽的世界，以此来为对方解除烦闷与痛苦。
4、不靠窗的病人却总是不甘心只有靠窗的病人才能有观赏窗外美丽世界的机会，于是有了强烈的嫉妒心理，很想占据对方的靠窗的床位。 （故事的发展）,故事回放,一天夜里，靠窗的病人病情发作，生命垂危，而不靠窗的病人纹丝不动，见死不救，任凭对方在挣扎中死去。 （故事的高潮）,靠窗的病人死后，不靠窗的病人如愿以偿的挪到了靠窗的床位，当他拼命挣扎，气喘吁吁，探头朝窗外望去，他看到的只是光秃秃的一堵墙。 （故事的结局）,故事回放,用一个词或一句话，来形容这是两个什么样的人，并说明你的理由。,靠窗的病人是 的人,不靠窗的病人是 的人,乐于助人、 心地善良、道德高尚,冷酷无情、内心丑恶 、灵魂卑劣,盘点 心灵,自学指导
5、2:,靠窗的病人：他渴望生命，热爱生活，所以他幻想出了这五彩斑斓、争奇斗艳的美丽景象，激励自己跟病魔作顽强的斗争，他是坚强的乐观的。同时，在他心目中，病友的生命同样重要，他要尽自己所能激发病友的生之欲望，点燃同伴奄奄一息的生命之火，所以他更是善良的无私的高尚的。,不靠窗的病人：他也热爱生命，他一开始也有善良的本性，但私欲的膨胀使他变得冷酷无情，从而人性被这嫉妒的毒液给淹没了，灵魂被自私的心理给扭曲了。,法国艺术家罗丹曾说过：对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 眼睛，对于感受景物的美丽固然重要，但是一颗美好的心灵更加重要。如果人没有一颗高贵纯真的心灵，关闭了自己的心灵之窗，就如同文中那位
6、不靠窗的病人一样，即使窗外有再美的景色，他也是看不见的。因此，我们不能做文中那位不靠窗的病人，让心灵落上自私，卑劣的灰尘。,盘点 心灵,善良 高尚,自私 冷酷,扬善,贬恶,“ 的窗”,透视心灵的窗,美与丑、善与恶,让人看到心地善良、道德高尚与内心丑恶、灵魂卑劣之窗,用一个词或一句话，来形容这是一扇什么样的窗，并说明你的理由 。,标 题 揭 义,自学指导3:,思考：小说以“窗”为 题有什么作用？,明确（1）.窗有喻指人的心灵的意思 （2）.小说的情节紧紧围绕“窗”展开。,自学指导4:,自学指导5:,思考：小说结尾有何妙处？,明确：1.出乎意料之外，情理之中。 2.新颖别致，言有尽而意无穷，给人无
7、尽的想象空间。,联系生活，感悟小说中的哲理,思考：同样的窗口，为什么昔日的病友能看到 美丽的风景，而他看到的只是光秃秃的 一堵墙？,明确：窗外确实只有一堵墙，他用眼去看，当然只 看到墙，而昔日的病友是用“心”去看，是用 心、用感情来描述生活，所以他看到的是一 幅色彩斑斓的画卷。,近窗病人,远窗病人,一座美丽的花园,一堵光秃秃的墙,乐观善良 热爱生活 道德高尚,自私虚伪 冷酷残忍 卑劣丑恶,对 比,卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界。,纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。,链接生活,在我们的生活中，有类似于近窗者这样心地善良， 道德高尚的人吗？试举例说明。,李灵：心灵放歌,颁奖词,一切从零开始，
8、从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。,：,义工玉树地震中舍身救人,在青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人黄福荣，14日在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂。 黄福荣的姐姐黄月秀16日在香港接受专访时说：“感谢所有人的关心。希望福荣的故事能令其他有心人多做善事，帮助有需要的人。”,义工玉树地震中舍身救人,46岁的黄福荣，原是香港一名货车司机。他生活并不富裕，但多年来热心公益，足迹遍及大江南北。2002年，他用7个月时间独自从香港步
9、行到北京，为中华骨髓库筹款，还捐出自己全部的积蓄；在2008年汶川地震后，黄福荣到四川灾区做了两个月义工，为受灾民众运送物资。中央政府驻港联络办公室已发出唁电，对黄福荣舍己救人表示敬意，对其不幸离世表示沉痛哀悼。香港特区政府政务司司长唐英年称黄福荣代表了“香港精神” .,请大家借用一句名言或自拟一句饱含哲理的话作为礼物送给那位不靠窗的病人，希望他也能看到最美的风景。,拓展延伸,一扇小小的窗户，揭示了人性的美与丑，让我们懂得了只有纯洁的心灵、高尚的人格才能浇灌出绚丽多彩的生命之花。一个道德卑劣的人是不会找到亦美亦善的境界的。让我们在生活中，用至仁、至善、至美的心灵，用黑色的眼睛去寻找美丽的风景，把他送给我们身边的每一个人！愿我们的生活越来越美好！,教师寄语,窗这个故事的结尾是光秃秃的一堵，这光秃秃的一堵墙留给我们的是无尽的想象和感慨。这时，假如一个新的病人住进了这个病房，这扇窗下又会发生什么样的故事呢？请大家发挥想象，续编故事，要尽可能做到合理，有创意。,奇思妙想,
