《江苏省江都区丁沟中学2013届高三2月自主学习诊断历史试题.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省江都区丁沟中学2013届高三2月自主学习诊断历史试题.（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省江都区丁沟中学2013届高三2月自主学习诊断历史试题一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。1某同学在研究下列两幅图片后，对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟，你认为正确的是 从贵族体制到官僚体制 从世袭到任命 从地方分治到中央集权 从分裂到统一 A B C D2春秋战国时期诸子百家相互诘难、批驳，某一学派代表人物在批评另一派别时曾提出“是无君也；是无父也。无父无君，是禽兽也。”下列主张与提出者同一派别的是 A“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。 B“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！为仁由己，而由人乎哉？” C“天下兼相爱则治，相恶则乱。” D“爱臣
2、太亲，必威其身；人臣太贵，必易主位。”3下列诗词中，能反映近代中国社会生活风尚的是 A桷前新叶覆残花，席上余杯对早茶 B西域移来不夜城，自来火较月光明 C雪亮玻璃窗洞圆，香花爆竹霸王鞭 D空巷无人尽出嬉，烛光过似放灯时4中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描绘，较为准确的是 A B C D5口述史是记录历史的古老形式，唐德刚给口述史注入了新的因素，树立了活的范例。如唐德刚的成名作李宗仁回忆录中，李宗仁本人口述占15%，其它的85%是从报纸、图书馆到处搜求资料补充、考证而成，这本书至今是现代口述史的代表著述。材料反映的口述史研究特点不包括A已从传统口述史学
3、发展为现代口述史学 B以搜集和使用口述史料作为研究方法 C是受访者与历史工作者合作的产物 D口述史料成为历史研究的主要来源6. 下表是近代中国电报业大事记（部分），对此表解读正确的是时间 大 事1875年福建巡抚丁日昌在福建船政学堂附设电报学堂，培训电报技术人员。1877年在丁日昌倡议、支持下，由台湾高雄至台南的电报线路架设完工。1879年李鸿章主持架设大沽（炮台）至天津及天津兵工厂至其衙门的电报线。1880年李鸿章在天津设立电报总局和电报学堂，委托大北公司向国外订购电信器材。国防需要促进了早期电报业的发展 近代通讯方式在中国得到普及 清朝部分官员主动学习西方先进技术 电报业最初由京津地区扩展
4、到全国A B C D7清政府与外国签订的某条约第十款规定：“上谕以诸国人民遇害被虐各城镇以永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职。”该规定反映出A中国主权和领土完整遭到破坏 B西方列强掀起瓜分中国的狂潮C清政府成为列强统治中国的工具 D列强侵华势力开始深入中国内地8孙中山曾说：“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧美各国以独立，自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。”下列言论中最能体现孙中山“民权主义”的是 A“不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的
5、政府。” B“解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法。” C“须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。” D“君主专制政体不是平等自由的国民所堪受的。”9毛泽东在给前线的作战电报中提出：“为着不使蒋介石迅速决策海运平津诸敌南下，我们准备令刘伯承、邓小平留下杜聿明指挥诸兵团之余部，两星期内不作最后歼灭之部署敌向徐州、郑州、西安诸路逃跑，是没有可能的。”据此判断，该电文是发给哪一战役的指挥将领A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役101953年4月，政务院发出进行全国首次人口调查登记的指示，下图为1953年江苏人口密度图。当时进行全国大规模人口普
6、查的主要目的是为 A恢复国民经济提供参考数据 B选举人民代表提供准确数据 C制定民族政策提供基本依据 D为正确处理人民内部矛盾提供准确依据11“民主政治框架乃空中楼阁，缺乏群众基础；在空中楼阁里，只有一群高高在上的贵族享受权力的盛宴；对于人民来说，连民主的气味也很难嗅到。”英国从贵族寡头政治向民主政治的转化可谓漫长而曲折，以下符合这一转化的是A1640年英国资产阶级革命爆发B1688年光荣革命C1721年责任内阁制开始形D1832年议会改革12对右图所含信息解读最准确的是 A全世界基本完成了一体化进程 B英国完成了工业革命 C英国取得了世界工厂的地位 D垄断资本确立了对世界的统治13右图是一张
7、股票，对图片信息理解正确的是 A利于建立社会主义计划经济体制 B对农业进行社会主义改造 C人民公社社员按期领取生产贷款 D手工业者以股息发放工资14狄德罗在百科全书“理性”条目中指出：“理性，一是指人类认识真理的自然能力，二是指人类的精神不靠信仰的光亮的帮助而能够自然达到一系列的真理。”这表明启蒙思想家认为 理性是一种天赋的存在 人类社会的发展规律已被揭示 理性是与宗教信仰相对立的人的理智能力理性具有普遍性，任何国家和民族的人都具备的基本权利A B C D15以下各段文字反映了不同时期苏俄（联）的经济政策，按照出现的先后顺序排列正确的是“开垦荒地是增加粮食个重要的，而且完全现实的来源，也是最容
8、易做到的和最迅速的办法。”“必须使我国各地区毫无例外地都布满国营农场，它们在向国家缴纳粮食方面不仅能够代替富农而且能够代替个体农民。”“要尽量实现农民的流转自由和尽量发展小工业，给在小私有制和小商业基础上生长起来的资本主义一点自由。”“我认为揭露农村生活中令人痛心的一个侧面是我道义上的责任。以中央的名义命令把粮食征收殆尽，不给农民留下一磅粮食来养家糊口。”A B C D16美国学者约瑟夫奈于2004年7月指出：“人们对美国空间是爱多一点还是恨多一点，取决于我们被视为朋友还是恶霸。20世纪40年代，我们的优势比现在还要明显，马歇尔计划帮助我们获得了软实力。”下列理解正确的是为美国利用经济手段控制
9、西欧铺平了道路 美国确立了在资本主义世界金融领域的霸主地位开始出现了以美国为首的资本主义阵营 把受援国纳入美国全球称霸的战略轨道A B C D17. 1701年英国王位继承法规定：直接依附于国王者不可担任下院议员，国王所做的一切决定都须由同意该项决定的大臣签署后才能生效，法官的任免应由议会决定，被议会定了罪的人国王不得任意赦免。这表明，英国 责任制内阁尚未形成 国王的行政权得到扩大 议会权力高于国王 首相决定国家的重要政策A B C D18.霍布斯认为：“当他们每个人通过与其他人的协议迫使自己不能违抗他已经服从的那个人或会议的意志时这种使所有人的意志都服从某一个人或会议的意志的情况就会出现，这
10、就叫联盟。会议的这种意志被看成是构成这种会议的成员的多数意志。”与其主张最相似的思想家是A苏格拉底 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D卢梭19下列图片反映了某一历史时期的重大事件，它们的出现都是由于 柏林墙的建立 古巴导弹危机A.两极格局框架的奠定 B. 北约与华约的激烈对抗C.世界多极化趋势加强 D. 美国与苏联的冷战对峙20.19世纪30年代以来，随着资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊病日益暴露，欧美出现了大量揭露和批判社会罪恶的作品。其中包括 A B C D二、非选择题：（本大题共5题，第21题13分，第22题13分，23题14分，第24题 10分，25题10分，共计60分。）21（13分）
11、阅读下列材料：材料一 新安理学从南宋前期到清乾隆年间维系了600多年，对徽州社会经济文化都有很大的影响。新安理学的核心是伦理纲常，倡导“天理为义，人欲为利”，“正其义不谋其化之中，教育读书人廉洁自律，做“忠臣”、“孝子”，新安理学的观念在徽州女人身上留下的印迹是最为深刻的，徽州土地上的每一座贞节牌坊，都是封建礼教压迫妇女的历史存照。材料二 明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和国这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期
12、的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不问的历史范畴。 张岱年、方克立中国文化概沦材料三 扔弃传统（以儒学为代表的旧文化旧道德）、打碎偶像（孔子）、全盘西化、民主启蒙，都仍然是为了使中国富强起来，使中国社会进步起来，使中国不再受欺侮受压迫，使广大人民生活得更好一些所有这些就并不是为了争个人的“天赋权力”所以，当把这种本来建立在个体主义基础上的西方文化介绍输入以抨击传统打倒孔子时，却不自觉地遇上自己本来就有的上述集体主义的意识和无意识，遇上了这种仍然异常关怀国事民瘼的社会政治的意识和无意识传统。在如此严峻、艰苦、长期的政治军事斗争中，在所谓你死我活的阶级、民族大搏斗中，它要求的当然不是自由民主等启蒙宣传，也不会鼓励或提倡个人自由人格尊严之类的思想，相反，它突出的是一切服从于反帝的革命斗争，是钢铁的纪律、统一的意志和集体的力量。任何个人的权利、个性的自由、个体的独立尊严，等等，相形之下，都变得渺小而不切实际。个体的我在这里是渺小的，它消失了。 中国现代思想史论材料四
