河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)

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1、河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题注意事项:1本试卷分试题和答题纸两部分,试卷满分为150分,考试时间150分钟。2答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、科目填涂在答题卡和答题纸上。3第卷(选择题)答案填涂在答题卡上,第卷(非选择题)答案写在答题纸上。4考生必须保持答题卡和答题纸的整洁,考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。第卷 (选择题,共39分)一、(21分,每小题3分)1. 笔顺指的是汉字书写时笔画先后的顺序。下面归类有误的一项是( )A. 先上后下。如:立、空、早、亭、齐、昌B. 先左后右。如:杯、报、清、班、贬、创C. 先外后内。风、问、仄、月、肉、国

2、、团D. 先撇后捺:人、丈、夫、大、入、又、木【答案】C【解析】试题分析:“国”“团”不属于先外后内。2. 下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )A. 漱口 国籍 莫须有 源远流长B. 斑斓 沉湎 金钢钻 风生鹤唳C. 诠释 惦量 莹光屏 鸠占鹊巢D. 宣泄 竣工 家具店 委屈求全【答案】A【解析】试题分析:B项,金刚钻,C项,掂量,D项,委曲求全。3. 下列句子中的成语使用恰当的一项是 ( )A. 对此,我感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃。B. 我并不是想在这里玩弄精美绝伦之说。C. 为复原所做的一切尝试,都是顺理成章有道理的。D. 看着维纳斯的雕像,我们真的出神入化了。【答

3、案】A【解析】试题分析:矫揉造作:比喻故意做作,不自然。精美绝伦:精致美妙,无与伦比。对象错配。顺理成章:指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况自然产生某种结果。和后面“有道理”重复。出神入化:极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。望文生义。4. 下列各句中,没有语病的一项是( )A. 参加大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演唱的富有民族特色的音乐和舞蹈。B. 鸟类的迁徙,往往是受到外界各种环境的变化而引起的。C. 我们写文章的时候,有时会出现文不对题或是“下笔千言,离题万里”的现象。D. “有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。【答案】C【解析】试题分析:A项,搭

4、配不当,“演唱”和“舞蹈”不搭配;B项,搭配不当“受”和“引起”搭配不当;D项,表意不明,“这”指代不明。点睛:搭配不当是病句常见的类型,主要有主谓、动宾、主宾搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,关联词语搭配不当,一面对两面等,较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。此题选项C是典型的一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当。此题A动宾搭配不当,C介词搭配不当。5. 选出说法有误的一项( )A. 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。B. 小说有三个要素:典型人物、故事情节、

5、社会环境。C. 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。D. 小说中的人物是作者根据现实生活创作出来的,不同于真人真事,“杂取种种,合成一个”,通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。【答案】B【解析】试题分析:应为“环境”,既包括“社会环境”,也包括“自然环境”。6. “四大悲剧”代表着莎士比亚艺术顶峰。选出不是“四大悲剧”的一项 ( )A. 哈姆莱特 B. 奥赛罗 C. 李尔王 D. 罗密欧与朱丽叶【答案】D 7. 下面这首咏柳絮词选自红楼梦,请根据其情感特点判断作者( )粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐对成球。飘泊亦如人命薄:空缱绻,说风流!草木也知愁,韵华

6、竟白头。叹今生、谁舍谁收!嫁与东风春不管:凭尔去,忍淹留!A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 王熙凤 D. 贾迎春【答案】A【解析】试题分析:注意熟读原作进行判断。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下列小题。美国科学家日前宣布,他们已发现延缓人类细胞老化的方法,即通过修补基因物质,为老化的细胞注入新的活力,甚至可使细胞长生不老。这是分子基因学领域一项具有划时代意义的成果,它将为治疗癌症及与老化有关的疾病带来希望。主持这项研究的得克萨斯大学细胞生物学教授莱特说,他的研究小组已经证明,至少在细胞分子层次上,人类可以中止老化过程,但这并不等于人能长生不老。就像给一部旧车换上新引擎,虽不能让车

7、子永远不坏,但却会跑得更长久。他说:“我们可以把患者的细胞取出,予以活化,作必要修补,再将其注回患者身体,以治疗基因性和其他各种疾病。”这个研究小组发现,生殖细胞产生的酵素可使端粒(细胞染色体端的着丝点)重新生长,而一般细胞无法分泌这种酵素。细胞的每次分裂都使端粒受到耗损,变得愈来愈短,老化与这种耗损有关。该小组以人体皮肤、视网膜、动脉内层的细胞做实验,这种酵素能使端粒再生出来,而不像一般细胞那样逐渐停止分裂,以致死亡。发现人类细胞老化原因的旧金山加州大学解剖学教授汉夫林力克说:“在医药及细胞工程学方面,染色体端粒基因酵素可能有许多重要用途。”8. 对文中画横线句子的含义理解正确的一项是 (

8、)A. 除掉老化的细胞,可以中止人类老化过程,甚至可使细胞长生不老。B. 除掉老化的细胞,虽不能使人长生不老,但能使人延年益寿。C. 对患病细胞的“活化”和“修补”,虽然不能使人长生不老,但能使人延年益寿。D. 对患病细胞的“活化”和“修补”,可以中止人类老化过程,甚至可使细胞长生不老。9. 从第三段看,下列有关端粒、酵素的说法不正确的一项是( )A. 这种刺激端粒生长的酵素,是由生殖细胞分泌出来的,而一般细胞无法分泌这种酵素。B. 能促使端粒反复再生的酵素,不会像细胞那样逐渐停止分裂以致死亡。C. 细胞的每次分裂都耗损了端粒,这是导致人体老化的原因之一。D. 通过人体细胞实验证明,生殖细胞产

9、生的酵素具有促使端粒再生的特殊作用。10. 下列说法不符合原文意思的一项是( )A. 修补基因物质为老化的细胞注入新的活力,延长细胞的寿命,这属于分子基因学领域研究的课题。B. 这项研究工作如果成功,将为治疗癌症及与老化有关的疾病带来希望,在分子基因学领域将具有划时代的意义。C. 细胞老化与端粒受损有关。端粒变得愈来愈短,是细胞每次分裂对其造成耗损的结果。D. 汉夫林力克教授发现了人类细胞老化的原因,并指出染色体端粒基因酵素将在医药及细胞工程学方面有许多重要用途。【答案】8. C 9. B 10. D【解析】8. 试题分析:注意这是一个比喻句,注意还原句子的本体:对患病细胞的“活化”和“修补”

10、,的作用“虽然不能使人长生不老,但能使人延年益寿”。9. 试题分析:“不会像细胞那样逐渐停止分裂以致死亡”的是“端粒”不是“酵素”,选项偷换概念。点睛:这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项B偷换概念。10. 试题分析:原文“染色体端粒基因酵素可能有许多重要用途”,选项少了修饰词语“也许”,混淆范围。三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成下列小题。既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺

11、相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?” 曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”廉颇闻之,肉

12、袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪, 曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。11. 选出词语解释不正确的一项是 ( )A. 且相如素贱人 素:向来B. 顾吾念之 顾:回头看C. 宣言曰:“我见相如,必辱之!” 宣言:扬言D. 相如引车避匿 引:调转12. 下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是( )A. 相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。B. 大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。C. 夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。D. 以先国家之急而后私仇也13. 对选文加点句中蔺相如的行为,分析正确的一项是( )A. 蔺相如是文臣,自感不如老将军廉颇的功劳大,

13、因而不好意思与廉颇“争列”。B. 这一举动表明蔺相如的忍辱、退让,他宽宏大量,以国家大事为重。C. 蔺相如害怕见廉颇,担心受到他的羞辱D. 蔺相如自知自己是一个门客,地位低下,因而没勇气跟廉颇见面。14. 把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(2)鄙贱之人,不知将军宽之至此也!【答案】11. B 12. D 13. B 14. (1)我们离开亲人来侍奉您的原因,只是仰慕您的高尚品德啊。(4分。给分点:“所以”“亲戚”“徒”“高义”)(2)我这个粗陋卑贱的人,想不到将军宽容我到这样的地步啊!(3分。给分点:“鄙贱”“宽”后一个“之”)【解

14、析】11. 试题分析:顾:只是。12. 试题分析:D项和例句都是意动用法,A项,名词动用,B项,使动用法;C项名词作状语。点睛:词类活用有名词动用,名词做状语,形容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体的分析。13. 试题分析:A项,“不如老将军廉颇的功劳大”错误;C项,“担心受到他的羞辱”错误;D项,“没勇气跟廉颇见面”错误。14. 试题分析:注意重点词语“所以”“亲戚”“徒”“高义”“鄙贱”“宽”判断句的翻译。阅读元代张可久的卖花声怀古,然后回答问题。卖花声怀古美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤

15、心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。15. 前三句分别写了三个故事:一是_,二是_,三是班超从戎。16. 词人选取三则历史材料,有无辜而死的个人悲剧,有战火熊熊的众生劫难,也有戍边无归的军人悲哀,虽然角度不同,却揭示了一个共同主旨:_17. “读书人一声长叹”含义丰富,耐人寻味,请简要赏析。_【答案】15. (1). 霸王别姬 (2). 孙刘(吴蜀)破曹 16. 连绵的战争给百姓带来的只是灾难。 17. 以“读书人一声长叹”作结,直抒胸臆,感情激烈饱满、爱憎分明;最后的“叹”字,叹国家遭难,叹百姓遭殃,叹读书人无可奈何,语简意丰,余味无穷。【解析】15. 试题分析:注意根据诗歌内容同时联系学过的知识判断。16. 试题分析:注意联系时间的形同点都和“战

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