连锁遗传-2讲义

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1、第五节 连锁遗传规律的应用,一、理论研究中的意义 1. 基因与染色体的关系 2. 生物变异产生的最重要的理论解释之一 3. 连锁遗传作图的理论基础 二、育种改良的理论基础 育种目标实现可能性大小 可以根据交换率安排工作: 交换值大、重组型多、选择机会大、育种群体小; 交换值小、重组型少、选择机会小、育种群体大。,例如:水稻抗稻瘟病(Pi-zt)与迟熟(Lm)均为显性。二者 连锁遗传、交换率为2.4%。如希望在F3选出抗病早熟,纯合株系(PPll)5个,问F2群体至少种多大群体?,Pi-zt Lm pi-zt lm P 抗病迟熟 = 感病早熟 = Pi-zt Lm pi-zt lm Pi-zt

2、Lm F1 抗病迟熟 = pi-zt lm ,第四节 真菌类的连锁与交换,一、 链孢霉的特点,链孢霉(真菌类)的特点: 易于繁殖、培养、管理; 可直接观察基因表现,无需测交; 一次只分析一个减数分裂的产物。 链孢霉减数分裂特点: 每次减数分裂结果都保存在一个子囊中; 四分子或八分子在子囊中呈直线排列。,(1)红色面包霉的遗传(n=7): . 有性生殖过程: A、a 接合型菌丝接合受精 ,子囊果的子囊菌丝细胞中形成 二倍体合子(2n) 减数分裂,形成 4 个单倍的子囊孢子(四分,孢子) 有丝分裂 形成 8 个,子囊孢子、按严格顺序直线排列,在子囊内。,二、四分子分析与着丝点作图,1、四分子: 用

3、链孢霉不同的交配型进行杂交,杂交后形成2n 的合子,合子经减数分裂形成四个子囊孢子叫四分子。 2、四分子分析: 指根据一个子囊中四个按严格顺序直线排列的四分子表现进行的遗传分析,也称为直列四分子分析。,2、着丝点作图(centromere mapping): 着丝粒作图是从着丝粒作为一个座位,来计算某一基因与着丝粒之间的距离单位,并根据这一数据进行基因在染色体上的位置制图。,(2)方法:,红色面包霉赖氨酸缺陷型 lys 遗传: 基本培养基上正常生长的红色面包霉菌株 野生型 lys 成熟后呈黑色; 由于基因突变而产生的一种不能合成赖氨酸的菌株 赖氨酸缺陷型 lys ,其子囊孢子成熟后呈灰色。,方

4、法:,lys lys 子囊孢子 黑色 灰色 8 个子囊孢子 按黑色、灰色排列顺序,可有 6 种方式。 非交换型(1)+ + + + - - - - (2)- - - - + + + + 交换型 (3)+ + - - + + - - (4)- - + + - - + + (5)+ + - - - - + + (6)- - + + + + - -,原理: 1、基因与着丝粒之间没有发生交换: ,2、如果基因与着丝粒之间发生了交换: ,六种子囊孢子排列方式,着丝点距离与着丝点作图,交换值的计算公式为: 每交换一次有一半的配子发生重组。,13,如:试验观察发现有9个子囊对lys 基因为非交换型,5个 子

5、囊对lys 基因为交换型。,说明 lys / lys 与着丝点间的相对位置为18。 上述基因定位方法,称着丝点作图。,例如:突变基因a是杂合的链孢霉所形成的子囊,现把子囊中的孢子排列顺序和各种子囊数目写在下表,请计算突变基因a与着丝粒间的图距。,本 节 要 点,1、四分子分析、着丝粒作图的定义。,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。,

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