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1、,北师大版小学语文第十册第九单元,活见鬼 （明）冯梦龙,学习文言文的方法 古文译文对照学习 查工具书了解重点字词的意思 查作者资料了解故事背景 反复抑扬顿挫的诵读 ,古文学习步骤：,读顺古文，读准字音 读通古文，理解词义 读懂古文，读好节奏 读透古文，读出韵味,因奋力挤之桥下而趋 以足撩之 值炊糕者晨起 亟奔入其门 俄顷 遍体沾湿 踉跄而至 相视愕然 号呼,因奋力挤之桥下而趋(q) 以足撩之 值炊(chu)糕者晨起 亟（j）奔入其门 俄顷(qng) 遍体沾(zhn)湿 踉(ling)跄(qing)而至 相视愕()然 号（ho）呼,踉 跄,ling qing,愕然,以足撩之,lio,号呼有鬼,h
2、o,lio,以足撩之,撩 lio：掀起： 用手舀着洒水 撩 lio:挑逗，招惹,撩起衣襟,撩拨,春色撩人,撩起头发,国号,号叫,ho,号呼有鬼,号ho:名称标志命令 号ho:拖长声音大声呼叫,号令,记号,号啕大哭,活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕着晨起，亟（j)奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。,读准读顺,读中理解意思 对照译文，读懂每句话的意思。（可与同桌合作，一个人读古文，另一个人读译文。再互相交换读
3、一读。在理解句意的基础上，感受字词意思并批注。）,值大雨： 盖： 蔽： 偶不相值： 俄顷： 赴宴： 亟奔入其门：,正赶上天下大雨。,古时把伞叫盖。,遮盖。,正巧没有碰着。,不一会儿。,去参加宴会。,赶紧跑到糕点铺门口。,活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮/夜归者，值/大雨，持盖/自蔽。见一人/立檐下，即/投伞下/同行。久之，不语，疑为鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益恐，因奋力/挤之桥下/而趋。值/炊糕者/晨起，亟/奔入其门，告以/遇鬼。俄顷，复/见一人，遍体沾湿，踉跄/而至，号呼/有鬼，亦/投其家。二人相视/愕然，不觉/大笑。,读好节奏,活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮/夜归者，值/大雨，持盖/自蔽。
4、见一人/立檐下，即/投伞下/同行。久之，不语，疑为鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益恐，因奋力/挤之桥下/而趋。值/炊糕者/晨起，亟/奔入其门，告以/遇鬼。俄顷，复/见一人，遍体沾湿，踉跄/而至，号呼/有鬼，亦/投其家。二人相视/愕然，不觉/大笑。,读好节奏,活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮/夜归者，值/大雨，持盖/自蔽。见一人/立檐下，即/投伞下/同行。久之，不语，疑为鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益恐，因奋力/挤之桥下/而趋。值/炊糕者/晨起，亟/奔入其门，告以/遇鬼。俄顷，复/见一人，遍体沾湿，踉跄/而至，号呼/有鬼，亦/投其家。二人相视/愕然，不觉/大笑。,读好节奏,值/炊糕者/晨起，亟
5、/奔入其门，告以/遇鬼。俄顷，复/见一人，遍体沾湿，踉跄/而至，号呼/有鬼，亦/投其家。,读出韵味,值/炊糕者/晨起，亟/奔入其门，告以/遇鬼。俄顷，复/见一人，遍体沾湿，踉跄/而至，号呼/有鬼，亦/投其家。,这时正是做糕的人清早起来的时候，他赶紧跑到糕点铺门口，告诉人家自己遇见鬼了。不一会儿，又见一个人，浑身湿淋淋的，跌跌撞撞地跑来，大喊着“有鬼”，也跑进做糕人家中。,值/炊糕者/晨起，亟/奔入其门，告以/遇鬼。俄顷，复/见一人，遍体沾湿，踉跄/而至，号呼/有鬼，亦/投其家。,久之，不语，疑为鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益恐，因奋力/挤之桥下/而趋。,久之，不语，撑伞者在想,以足撩之，偶
6、不相值，愈益恐，他心想,久之，不语，疑为鬼也。以足/撩之，偶/不相值，愈益恐，因奋力/挤之桥下/而趋。,久之，不语，投伞者在想 对方以足撩之，他心想 对方奋力挤之桥下，他又想 当他从河水中挣扎上岸的时候，他想,久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。,值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。,二人相视愕然，不觉大笑。,冯梦龙是明代文学家、戏曲家。最有名的作品为喻世明言、警世通言、醒世恒言，合称“三言”。冯梦龙以其对小说、戏曲、民歌、笑话等通俗文学的创作，为我国文学做出了独特的贡献。,本文出自清代冯梦龙的古今谭概，又名古今笑史，是一部笑话集，也是幽默小品集。他的故事诙谐中带着机智，幽默中不乏哲理。,世上本无鬼，庸人自扰之。,作业： 1、向你的亲人、朋友讲述这个故事。 2、课外阅读：执竿入城,
