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1、记恰盖学区白土咀学校教师杨夏道先进事迹：最美乡村教师推荐材料 最美乡村教师推荐材料 记恰盖学区白土咀学校教师杨夏道先进事迹 杨夏道是恰盖学区一名普通的乡村代课教师，月工资120元。开颅八年，依然坚守在教学岗位，痴心教育，用爱书写着生命奇迹! 今年40岁的杨老师，1992年毕业于恰盖学校初中。同年9月，杨夏道老师开始在恰盖学区下利加村学任教。这里偏僻，离中心学校足足有三十公里，而且道路崎岖，一下雨或下雪，任何交通工具不能通行。杨老师也没有任何代步的工具，到中心学校来开会，领工资，买东西，都要徒步行走。上班前，这所学校只是生产队的一片场地，两间破平房屋，一个拥有9名学生的复式班，桌凳都是石头垒起来
2、的，连厕所都没有。杨老师老师与村民一起人拉肩扛，建造起了石木草的一口三间教室，垒起了厕所，学校就算建起来了。当时，杨老师就到恰盖学区离乡政府驻地30公里的利加村小任教，当上了代课教师。最初他每月只领60元工资，常常断炊挨饿。两年以后，县上给他每月发100元工资，杨老师的生活依然紧张，只是挨饿的次数减少了几次。周围的群众实在看不过去，常常拿些糌粑、肉片，接济杨老师的生活。他经常穿的衣服已经洗得发白，但他没钱换一套新的，到去年还换洗着穿。除了面粉和食油是托人从外面买来的，吃的蔬菜都是自己亲自种，以此来接济自己的生活保障。杨老师宿舍和教室里用的燃料，都是杨老师带着学生去荒坡去捡牛粪供应的，捡来的牛粪
3、都是杨老师自己背回学校的。20年来在三尺讲台上，杨老师播撒着辛勤的汗水，也收获了成功的快乐。杨老师常说“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃烧生命。” 二十年来，他的学校一直是“一校、一师、一班”的“三一”学校，他一直坚守在这个特殊的岗位上，默默耕耘，无私奉献。杨老师不仅完全担负了学校全部工作，而且把自己全部的爱，都交付给了藏族孩子们。每天早上到学校不远处的独木桥头接孩子们到校，放学了，杨老师又送学生过桥。遇到恶劣天气，独木桥滑，杨老师不得不把学生一个一个背过桥。冬天的时候，有些孩子没袜子穿，他就带上班长给全班每个孩子都买上袜子。鞋子坏了，他就用自己的钱买。他经常根据学校工作的需要，蹒跚着走七
4、八里崎岖的羊肠小道，到学生家里家访。一个孩子说：我生病了，他就带我去医院。另一名学生说，老师给我们教书很辛苦，他要给我们上所有的课，还要干很多活，像种菜、捡牛粪、接送我们到学校和回家。家住学校门口的一位老党员和其他乡民及村民都说，20多年来，杨老师工作很扎实，从没有无故放过一天假，从没有因私耽误学生一节课。每逢刮风下雨，总是见他背着学生，拉着学生，往返在上下学的路上 但不幸的是，在1995年秋天多雨的一个下午，杨老师放学后送学生过独木桥，河水猛涨，杨老师不得不背着学生一个一个送过河。这时，多年贫困交加的杨老师，身体瘦弱，禁不住一个趔趄，倒在河中，后脑勺重重碰在一块河石上，昏了过去。但两只手却死
5、劲抓着背着的学生。待到河岸的学生叫来大人救出两人，学生得救，安然无恙。杨老师却受伤了，被村民们送到医院抢救，住院一个半月才出院。由于杨老师收入微薄，付不起昂贵的的医药费，没能开颅治疗，为他留下了终身的后遗症。从此他走路晃晃荡荡，时不时头疼发作。由于他落下这么个后遗症，没有姑娘愿意跟他结婚。从此他也找不上对象了。但杨老师心怀自己上学的艰辛，再不想让后辈的孩子再也不受不上学的苦楚，就在出院的当天，重新返回讲台，从事他实现梦想的艰苦环境中的教学工作。他一心扑在教学上，也没去想那么多，到现在他没结婚，还是孑然一身，过着孤苦伶仃的日子。可是，为了他的梦想，他忘记了孤苦，他感到自己成了精神的富翁。 祸不单
6、行，在1998年的一个下午，他放学送孩子回家的时候，由于头脑受伤留下的后遗症的原因，腿脚不便，路上不慎跌倒，造成小腿骨折。这次，他又一次依依惜别了他钟爱的讲台。两个月后，杨老师拄着拐子，蹒跚着又回到了学校，又开始了他所珍爱的教育事业。十年后，有人问他提及这件事，那时你受了那么重伤，为什么不在家里多休息两个月。他笑笑着说：“我受伤了，躺在家里很舒服，县上也给我批了100天假，可那些娃娃们怎么办?人，如果只想着自己，那我到这个地方来干什么?如果我到城里去打零工，活没这么重，轻轻松松随便挣个两千块钱不成问题。”是啊，杨老师这番话，精炼地概括了他一生奋斗的目标，和他人生的价值取向。在这番普通得不能再普
7、通的话里，包含多么伟大的哲理啊。在这世间，特别是那些脑满肠肥的人，能有几人有这位杨老师一样宽阔的胸怀? xx年9月份开学以来，杨老师经常感觉一阵阵的头疼、浑身乏力。杨老师以为是用脑过度、压力太大，直到头疼伴随着呕吐，杨老师才意识到情况不妙。杨老师去医院做检查，诊断结论是脑积水，积水已有鸡蛋大小，贴在血管处，手术危险系数较大。杨老师听到诊断的那一刻，一向爱说爱笑的杨老师，他舍不得离开讲台，还有很多美好的理想没来得及实现。但他终于病倒了，头痛难挨，只在家里躺着。病了可要去医院呀，可是拿什么当治疗费呀。这十几年每月100元工资，连吃饭穿衣都不够用，还哪有半点余钱?三四万元治疗费去哪里找?当时恰盖学区
8、的校长乔佳德心急如焚。抱着一线希望，向县教育局工会求助。县教育局工会被深深感动，立即决定面向全县教育界募捐一笔钱，以解燃眉之急。到最后，全县教职工热情捐助了3.6万元。没有家人照顾，学校又派人去护理杨老师。经过四十多天的手术，术前、术后治疗，千钧一发的时刻过去了，杨老师的病情终于脱险了。四个月过去了，杨老师终于康复了，但他走路摇摇晃晃的后遗症，再也没法消除了。可他以更高的劲头又开始了他新的教学生涯。有一名学生家长说“杨老师在我村教书很不容易，他腿脚不便，干了学校里的全部工作，还要干很多活，一天忙死了，苦死了。但他还是坚持下来了，把我们村的孩子们都教成人了。我们应该感谢他才对。” 进入新的世纪，
9、随着教育改革的发展和学校布局的调整，上级撤并了下利加等几所村学。杨老师也调到白土咀小学担任教学工作。白土咀小学现已成为中心小学的一个教学点，两地相距四公里。同往年一样，目前仍仅有一个教学班，学生十来名。杨老师同志一人扮演着学校的多重角色，上好每堂课，教育管理好每个学生。虽然杨老师腿脚不便，但他力所能及跟学生玩游戏，上体育课。办公室，教室里的作息时间表，课程表，周工作安排表，应有尽有。学生档案，学校公物、报刊图书、教具器材管理得有条不紊。学校工作计划，德育计划、安全教育计划安排得细致合理。上级文件装订的整整齐齐，便于翻阅和查找。语文、数学、音乐、体育、美术等各科备课细致实用，具有创新思想，且书写
10、规范完整，看得出没有丝毫懈怠和马虎。他的办公桌上，放置着几沓整齐的学生作业本。翻开学生作业，可以清楚的看出学生的学习态度都十分端正，书写认真工整规范，红色笔迹，无论是改符号，还是评价意见都一丝不苟。作业批改记录、学生家访记录、学生成长记录等各项记录齐全详实。教室的学习园地里，学生的手工制作、表扬与警示、学生的作业展，每一个细微之处，无不透视出杨老师的心血和汗水。杨老师自己不能跳舞了，但他用自己的手机播放音乐，自己只能做一些简单的示范动作教学生跳舞。为了充实自己的知识水平，和提高教学水平，他一有时间就抓紧时间进行业务学习。他这样做，完全是为了让学生接受到全面的教育。 二十年的坚守，二十年的付出，
11、让他终有所得。二十年间，有十三年他获取了全学区“优秀教师”的荣誉。他所在的学校每年都有两三个集体荣誉奖。可他每次领取奖状后，集体的他就挂在办公室。个人的奖状却随便一放，置之不理。同乡的一个教师问：荣誉证，奖状你怎么随便能丢掉呢。杨老师付之一笑，说：“一张废纸，有什么用?又不能当饭吃，当衣穿。我把我的娃娃们教好，那才是真格的。”是啊。杨老师获得了这么多成绩和荣誉，可他自己又得到什么了呢?当今沽名钓誉的社会，还有几人像杨老师那样一心干好工作，而那么淡泊名利呢?如果在平时，不知情的人有谁不会把杨老师当成傻子呢? 随着时代的发展和社会的进步，国家和地方越来越重视农村基础教育。杨老师积极主动的争取改变办学条件，县乡村三级陆续多渠道集资，将白土嘴学校原教室改建成五间校舍，一间用作库房，一间用作办公室，三间用作教室，并相继配备了木质课桌凳及相关的简易教具和器材。平整了篮球场，添置了篮球架，拉起了围墙，安装了铁门。学校终于成了一所真正的学校模样。如今的学校国旗飘扬，绿树成荫，书声朗朗，师生与百鸟共鸣，阳光与绿水同辉。 run:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.
