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1、1江苏省黄桥中学高一语文期末联考复习试卷一、语言文字运用（15 分）1下列各组词语中加点的字的读音全都正确的一组是（3 分） （ ）A愀然（qio） 攒聚（cun） 低徊（hu） 叱咤风云（ch）B倔强（ ju） 古刹（sh） 追溯（s） 饿殍遍野（pio）C绮丽（ q） 犄角（ j） 铁骑（q） 铩羽而归（sh）D狙击（j） 矿藏（zng） 粗犷（gung） 不屈不挠（no）2下列各句中加点的成语使用不正确的一句是（3 分） （ ）A现今世界的许多地方，战争仍然威胁着人类的生存，导致田园荒芜，人民生灵涂炭，道德败坏，人性扭曲。B国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市步行街上到处都是游
2、玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。C中国羽毛球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏，铩羽而归，夺得了汤姆斯杯，完成了赛前的既定任务。D五分钟以后，仍没有人发言。主持人说：“今天请大家来，随便谈谈，各抒己见，不必正襟危坐，有所顾虑。 ”会场气氛才活跃起来。3读下面材料，按要求做题。 （4 分）国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐近日直言不讳地批评了国内疯狂的奥数热。他说，很多小孩子拚了命念奥数，不是因为兴趣，而是因为家长的要求甚至是强迫，其他学科就不去学了，一心对付比赛，中国名校就抢着要这批拿了金牌的保送生。他举了个例子，他曾带一个年轻的博士后，此人少负天才美誉，12 岁进大
3、学，20 岁博士毕业，后来成为他的博士后，第一年做得不错，第二年就进了精神病院。请分析上面材料反映的情况，针对教育教学方面的问题，用概括性的语言拟两条建设性的意见。 （每条不超过 30 字）_2_4写出三国演义中草船借箭相关的三个历史人物_ 、 _ 、 _（4 分）二、文言文阅读（19 分）阅读下面文言文回答 5-8 题孝文帝立，以为太尉勃亲以兵诛吕氏功多；陈平欲让勃尊位，乃谢病。孝文帝初立，怪平病，问之。平曰： “高祖时，勃功不如臣平。及 诛诸吕，臣功亦不如勃。愿以右丞相让勃。 ”于是孝文帝乃以绛侯为右丞相，位次第一；平徙为左丞相，位次第二。赐平金千斤，益封三千户。居顷之，孝文皇帝既益明习国
4、家事，朝而 问右丞相勃曰：“ 天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。 ”问：“ 天下一 岁钱谷出入几何？”勃又谢：“不知。 ”汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。 ”上曰：“ 主者 谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。 ”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“主臣！陛下不知其 驽 下，使待罪宰相。宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸 侯，内 亲附百姓，使卿大夫各得任其 职焉。 ”孝文帝乃称善。右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！” 陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？” 于是绛侯
5、自知其能不如平远矣。居顷 之， 绛 侯谢病请免相，陈平专为一丞相。孝文帝二年，丞相陈平卒，谥为献侯。子共侯 买代侯。二年卒，子简侯恢代侯。二十三年卒，子何代侯。二十三年，何坐略人妻，弃市，国除。 （节选自史记陈丞相世家 ）5下列加点词语解释不正确的一项是（3 分） （ ）A朝而问右丞相勃发曰 朝：早晨 B天下一岁决狱几何？ 狱：案件C问钱谷，责治粟内史 责：询问 D何坐略人妻 坐：获罪6下面句子能表现陈平能持大体的一组是（3 分） （ ）陈平欲让勃尊位，乃谢病； 赐平金千斤，益封三千户；宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜； 使卿大夫各得任其职焉；君居其位，不知其任邪； 陈平专为一丞相
6、A B C D 7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A孝文帝即位后，陈平因病之故，就想把右丞相的尊位让给周勃，孝文帝3终于满足了陈平的愿望。B汉文帝问周勃“天下一岁决狱几何” “天下一岁钱谷出入几何” ，周勃都答不上来，弄得汗流浃背，惭愧不已。C汉文帝以同样的问题问陈平，陈平却说这样的问题，应该去问具体主管的人员，不是我宰相应该管的。D文帝问陈平，既然各有所司，那么你宰相管什么呢？陈平说出一番上佐天子理阴阳、顺四时的话来，文帝称赞他说得好。后来，周勃辞职，让陈平专任宰相。8将文言文中画线的句子翻译成现代汉语（10 分）孝文皇帝既益明习国家事。 （3 分）_且陛下即
7、问长安中盗贼数，君欲强对邪？（4 分）_生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 （3 分）_三、诗歌鉴赏（10 分）9. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。金 谷 园 杜 牧繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。【注释】金谷园：晋代石崇的别墅名，故址在今河南省洛阳市的金谷涧中。坠楼人：指石崇的爱妾绿珠。孙秀要抢夺绿珠，石崇不答应。孙秀就假传圣旨，要逮捕石崇，绿珠跳楼自杀。(1)诗人描绘的金谷园遗址有何特点？（2分）(2)抒发了怎样的情思？（2分）(3)诗人在景物描写中最主要采用了什么修辞手法？请举例加以分析、说明，并说出它的作用。 （6分）四、名句名篇默写（共 8 分
8、，每空 1 分）10写出下列各句的空缺部分。（1）曾记否，到中流击水，_ 。 （毛泽东沁园春 长沙 ）（2）蟹六跪而二螯，_，用心躁也。 （荀子劝学 ）4（3）彼童子之师，_ ，_ 。 （韩愈师说 ）（4）_，击空明兮溯流光。_，望美人兮天一方。（苏轼赤壁赋 ）（5）蓬生麻中，_ ；白沙在涅，_ 。 （荀子劝学 ）五、文学类文本阅读（20 分）阅读下面的作品，完成 1114 题。 背水的日子桃 花怀念背水的日子。 一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！ 水井为一林老树掩映，水井岩上常年绿树葱茏。初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨
9、的宁静。冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。 背水，要早晨往。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一乖冬微直起身子，便一路咕咚、咕咚将井水背回往了。 父亲总是往得最早。背回一桶一桶的水倒进水缸，家里便有了一天的清凉。 待井边慢慢地静了下来，寨子里升起了袅袅炊烟。孩子们陆陆续续从家里出来，背着各色小花布书包，唱着歌上学往了，学堂里响起了朗朗的读书声。这时，寨子里开始闹起来了。放牛的将牛群赶
10、到水井岩边，用木瓢将井里的水沿着井沿边的一个暗槽泼出往，井水从这水槽里流到岩边路下一个大水塘里，牛群便滋滋地喝着这甜甜的井水。 磨豆腐不用这井水。离寨子更远的一个山崖下有一股细细的泉水，得到那里往背水。沿着细细的山路盘旋而往，那有一个小小的山洞，水就从洞里星星点点地浸出来。把木桶接到下面，一会儿，桶就满了，背回往用来泡黄豆，磨出来的豆花特别甜、特别香。 很多年都过往了，井水总也舀不完。 记不清是从哪一年，我们那里开始修盘山公路，整天都能听到隆隆的土炮声，那是在炸山开路。人们都盼看着那长长的、宽宽的路从自己门前经过，终于一条大路绕着我们这个山寨又蜿蜒着向更高的山寨盘往了。通车仪式那天，各寨的人都
11、跑往山顶上的那个寨子。好闹热啊，大人们唱着歌，围着火堆、咂菊锅起欢快的锅庄。那天放了好多部电影，大家坐在晒场上，看到大半夜。天上的星星特别多，我们一大帮孩子，就在那寨子疯跑了一个通宵。第二天早晨，站在山顶看下往，一条大路象一条银蛇，盘旋在山腰。过年的时候，更闹热了。队里买了一辆手扶式拖拉机，村里的舞狮队舞得更勤了，白天，在晒场上搭几5张桌子，那狮子居然跳到桌上往翻滚。然后，由拖拉机开路，笑头和尚牵着狮子在后面随着锣鼓队有节奏的舞摆，孙猴子一会儿跳到车上往抢了敲鼓人的帽子，一会儿跑到后面来抱起一个孩子，长长的队伍沿着盘山公路舞着、闹着、唱着、笑着。 日子，似乎就这么热热闹闹地过着，有甜甜的井水润
12、着，有长长的盘山公路绕着，唱不完的山歌，喝不够的咂酒。 当水井岩上的百合越来越多，黄连叶越来越红的时候，大家忽然发现，井里的水不够了。有一天早晨，听父亲在对母亲说：怪了，今天早晨谁比我往得早呢？我往背水的时候，井里的水怎么少了呢？ 慢慢的，放牛的把牛赶到山梁深处那条小溪里往饮水了。井边那个大水塘也慢慢的干了，长了一片野草起来，倒也茂盛。早晨起来排队背水的人越来越多，轮到最后的，桶也装不满了，只得到那个小小的岩*往接水，可那里的水很少，再走一个往返，一个早上背回两桶水，太阳就出来了。 父亲说，也许是修公路的时候，放石炮惊了水路，水浸往其它地方往了。有一阵子，村里吃水很紧张，早晨，一家人适用一盆水
13、洗脸，姑娘们也不敢三天两头都洗头了，小伙子脸上好象也没那么光彩了。 后来，乡政府从山梁深处引出一股水，在村后修了一个大水塔，为每户村民安上了自来水，日子似乎又滋润起来了。 从水笼头里放出来的水总有一股铁味，没了井水的甘甜。但是，不用起那么早往排队舀水、背水了。水井边那林老树终日静偷偷的，只有不时跑过的拖拉机吵吵闹闹，井里慢慢地生出一些蝌蚪和小水虫。 日子也变得静偷偷的了，往日那个大晒场冷清了，舞狮的好象也累了，过年的时候，只能听到一些零零星星的鞭炮声了。 学堂里，依然常响起琅琅的读书声。 11文章第段十分简洁，这样的开头有什么作用？（4 分） _12第段描写水井四周的秀美景色，第段描写背水的生动画面。这两段文
