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1、理论授课教案（首页）授课日期班级课题： 第一讲 单元一 任务1 电路和电路图 教学目的要求： 1.理解电路和汽车电路的概念；2.掌握汽车电路的组成；3.理解掌握电路的三种状态； 4.掌握电路的基本符号；5.能识别汽车电路图 教学重点、难点：重点：电路的概念与组成；电路的三种状态 难点：电路的三种状态，汽车电路图授课方法：画图、分析、讲解、讨论等教学参考及教具（含多媒体教学设备） 教学参考书、多媒体课件、实物等 授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲 第一讲 任务1 电路和电路图一、电路的组成 1、什么是电路；2、汽车电路的组成；电路的三种状态二、电路图 1、什么是电路图；2、什么是汽车电路图三
2、、汽车电路图的类别1、布线图 ；2线束图；3、全车电路图四、汽车电路图的特点1）低压直流；2）单线制 3）并联 4）负极搭铁 5）汽车导线有颜色和编号特征课堂小结作业布置教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法组织教学2分教学引入3分新课教学35钟组织教学学习要求、出勤考核等汽车上的用电设备、电子控制系统中的各元件都是以电路的形式来实现它们的功能。分析用电设备和电子控制系统的工作原理，正确使用、维护好汽车用电设备和电控系统，都应从电路的组成和电路的状态入手第一讲 任务1 电路和电路图一、电路的组成1什么是电路电流通过的路径称为电路。它是为满足某种需要，用选定的导线将电源、电器设备和中间环节相互
3、连接，构成一个完整的供、用电系统。如图1-1-1汽车倒车灯的电路原理图。图1-1-1 汽车倒车灯电路原理图图1-1-2 汽车电路组成2汽车电路的组成绝大多数的汽车电路均包括：电源、负载、保护装置、控制装置、导体(导线或电缆)。在汽车电路中，电流从电源出发经由负载，然后回到地线。图1-1-2显示了一个完整的汽车电路的电流通路。1）电源电源是把其他形式的能转换为电能。汽车上装有两个电源，即蓄电池和发电机2）用电设备（也称负载）图1-1-3 汽车电源在电路中，消耗电能的设备和器件统称为用电设备，也常称为电源的负载。3）控制器件控制电路工作状态的器件或设备，如汽车上的点火开关、旋钮开关等。4）导线导线
4、是连接电源与用电设备的金属线。高压导线和低压导线。图1-1-4 汽车上的用电设备事例引入重点内容以事例和图讲解实物和图片相结合教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法15分钟3电路的状态图1-1-7 通路状态图1-1-9 短路状态图1-1-8 断路状态1）通路通路也叫闭合回路。电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换或实现某种控制功能。如图1-1-7所示为电路通路状态， 2）开路开路也称断路。电路中没有电流通过，又称为“空载”状态。断路会使电路无法正常工作，如图1-1-8所示的断路状态。3）短路电路中，电流原来应流过整个负载完成回路，因某种原因（导
5、线或负载的绝缘损坏）使电流的流经的路径缩短再回到电源的负极，此现象称作短路。短路是否会影响负载的工作，需视短路的位置而定。二、电路图 1什么是电路图采用国家统一规定的符号来表示电路中电源、电器设备及控制器件之间的电路连接关系图，称为电路图，如图1-1-11（a）实物连接图、图1-1-11（b）为图1-1-11（a）的电路图。事例分析、比较重点内容理解掌握教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法10分钟15分钟2汽车电路图汽车电路图就是按一定的要求，用规定的图形符号和文字符号来表示汽车各电器设备或控制系统的连接关系图。各个国家对汽车电路图的规定不一样，使得汽车的电路图存在很大差异，如图1-1-1
6、2所示为国产车常见汽车照明系统的电路图。三、汽车电路图的类别1布线图，用于指示汽车电气设备在车身上的安装位置、外形、线路走向。如图1-1-13汽车布线图所示2线束图用来表明电线束与电气设备的连接部位、接线端子的标记、线头、插接器的形状和位置等。图1-1-14所示北京现代伊兰特（ELANTRA）仪表台控制线束3全车电路图用于指明全车电气系统中各部件的连接关系和电路原理。它有整车电路图和局部电路图之分。如图1-1-15为我国的汽车全车电路图四、汽车电路的特点1）低压直流供电2）单线制3）并联4）负极搭铁5）汽车导线有颜色和编号特征了解内容，举例说明教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法课堂小结
7、3分 作业布置2分本讲主要讲述内容: 电路的组成 ；汽车电路图；汽车电图的类别；汽车电路的特点要求: 理解并掌握汽车电路的概念极组成;理解掌握电路的三种状态;识别汽车电路图的类别;理解汽车电路图的特点布置作业：1.什么是汽车电路？2.简述汽车电路的组成及特点？理论授课教案（首页）授课日期班级课题： 第二讲 任务2 电路中的基本物理量 教学目的要求： 1.理解电流、电压、电阻、电动势、电功率的含义；2.掌握电路基本物理量的单位及换算关系；3.了解电阻在汽车上的应用。 教学重点、难点：重点：电流、电压、电阻的含义及单位 难点：电动势、电功率的含义授课方法：画图、分析、讲解、讨论、实例等教学参考及教
8、具（含多媒体教学设备）教学参考书、教学课件、电阻实物 授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲组织教学；复习与提问新课引入教学第二讲 任务2 电路中的基本物理量一、电流 1、定义；2、方向； 3、大小；4、单位二、电压 1、定义；2、方向； 3、大小；4、单位三、电阻 1、定义；2、方向；3、大小；4、单位四、电能和电功率 1、定义；2、大小与单位；3、实例课堂小结作业布置教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法组织教学2分复习与提问 5分钟新课引入3分新课教学10分钟10分钟教学前的准备、出勤等检查复习与提问：汽车电路的组成？汽车电路的特点？电路的三种状态？在分析电路中的每个要素（大到用电设备
9、，小到导线、开关等）的工作特性时，都离不开电路中的物理量，通过检测或计算这些物理量的大小，可以判断出电路的工作是否处于正常状态，这些物理量主要有电流、电压、电阻等，图1-1-17 电流的方向第二讲 任务2 电路中的基本物理量一、电流1定义电路中电荷的定向运动，称为电流2方向电路中正电荷移动的方向称为电流的方向3电流的大小 电流的大小用电流强度表示，其数值等于单位时间内通过导体横截面的电荷量，以字母I表示。式中：I电流强度，单位是安培（A）；Q电量，单位是库仑（C）；t时间，单位是秒（s）；电流常用的单位还有：kA、A、mA、A，它们之间的换算关系是：1KA=103A=106mA=109A二电压
10、1电压的定义电路中两点之间的电位差，称为电压，用U（或u）表示。图1-1-19 水位与电位图1-1-18 电路中的电压2电压的方向箭头表示法：以电流的流向表示，如图1-1-18所示3电压的单位电压的单位是伏特，简称伏，用符号V表示。先复习再提问重点讲述以原理图将抽象化为具体画图与PPT讲解定义、方向、单位教学环节及时间分配教 学 内 容教学方法5分钟20分钟把1库伦（C）的正电荷从a点移到b点，电场力所做的功为1焦耳（J），那么a、b两点间的电压就是1V（伏特），表达式： 式中：U电压，单位：伏特（V）；q电量，单位：库仑（C）；W电场力所做的功，单位：焦耳（J）。电压的单位：千伏、毫伏、微伏
11、，它们之间的换算关系：1KV=1000V=1000mV=1000V4电动势在电源内部有一种非静电力（非静电力有不同的来源，可以是化学能、磁场能等），它会克服电场力源源不断地将正电荷从负极搬运到正极，将负电荷从正极搬运到负极，使得电源的正极与负极对外表现出一定的电位差，该电位差称作电动势，用 E（或）表示，单位是伏（V），如图1-1-20所示。图1-1-20 电源的电动势三、电阻1定义电子流动时受到的阻力称为电阻，用符号R表示。容易导电的物质，电阻较小，称为导体；不容易导电的物质，电阻较大，称为绝缘体；导电能力在导体和绝缘体之间的物质称为半导体。2单位电阻的单位是欧姆，用(W)表示。规定长度为1m、横截面积为1m2、电阻率为1W.m的导体,其阻值为为1W。欧姆的常用单位还有：KW、MW，换算关系：1M=103K=1063电阻定律导体的电阻与长度成比与横截面积成反比。表达式如下： 难点内容要求学生了解讲解分析表达式意义
