五年级语文第2期B—C版.FIT

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1、第2期第2期五年级 语文 五年级 语文副主编： 易水美编： 李宝印责任编辑： 洛阳审校： 石锐 一、 基础演练 （共 49 分） 1. 按拼音， 写汉字。（6 分） j俅nm伲shu佟iji佟oj俦sh俅 （）（）（） b侃nf佶nb俨j佻q侏sh俅 （）（） 2. 写出下列词语的反义词。（4 分） 清鲜（）羞涩（） 坚强（）清晰（） 3. 给下列加点字选择合适的解释。（6 分） 端： 淤正派， 规矩； 于用手平拿着； 盂东西的一头。 （1） 拔河的人各执绳的一端使劲拉。（） （2） 人们常说：“只要行得端， 走得正， 就不怕别人指责。”（） （3） 他端着一碗饭， 但怎么也吃不下。（） 4.

2、 将下列词语补充完整。（6 分） 不 （ ） 而飞严阵以 （ ）杯水车 （ ） 始料不 （ ）废 （ ） 忘食斗志 （ ） 扬 5. 选择合适的关联词语填空。（6 分） 如果就因为所以 即使也 （1） （） 太阳已偏西， 谁 （） 不肯走。 （2） （） 高原制氧站的建成，（） 有充足的氧气源源不断地 被送进隧洞里。 （3） （） 没有顽强的斗志，（） 不能把铁路修到拉萨去。 6. 指出下列句子采用的修辞手法， 并选一句仿写。（5 分） A援拟人 B援比喻 C援设问D援反问E援对比 （1） 无论羊群走到哪里， 都像给绿毯绣上了白色的大花。（） （2） 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（

3、） （3） 白杨树总是那么直， 那么坚强， 不软弱， 也不动摇。（） 仿句： 7. 按要求， 写句子。（8 分） （1） 商人们开了眼界。（扩句） （2） 从哪儿看得出列车在前进呢？（改为陈述句） （3） 这座万年冰山挡住了筑路大军前进的路。（改为拟人句） （4） 我们要形成认真学习的习惯。（修改病句） 8. 将下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（8 分） （） 我和小伙伴们站在枣树下， 抬头望着这些大红枣， 仿佛已吃 到嘴里了， 那么甜， 那么脆， 真好吃。 （） 小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树， 我只好 等着在下面拾枣。 （） 我们院里有一棵又高又大的枣树。 （） 他们在树上

4、摇来晃去， 枣儿好像冰雹似的打在地上。 （） 春天， 枣树上开满了黄色的小花。夏天， 枣树上结满了小青枣。 （） 这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣， 心 里十分感激种枣树的人。 （） 我只好抱着头去拾枣， 不一会儿就拾了一篮子。 （） 到了秋天， 树上的小青枣渐渐地变红变大， 好像挂满了许多 小红灯笼。 二、 阅读理解 （共 16 分） （一） 敦煌鸣沙山位于祖国西北， 是丝绸之路上神奇瑰丽的旅游胜地之 出敦煌城向南 6 公里， 一眼就看到连绵起伏的鸣沙山。它东枕西北明 高窟， 西至党河口， 绵延 40 千米， 南北宽 20 千米， 高度 100 米左右， 峰 170 多米。山

5、全由细沙聚积而成， 沙粒有红、 黄、 蓝、 白、 黑五种颜色 莹透亮， 一尘不染。沙山形态各异： 有的像月牙儿， 弯弯相连， 组成沙链 的像金字塔， 高高耸起， 有棱有角； 有的像蟒蛇， 长长而卧， 延至天边； 像鱼鳞， 丘丘相接， 排列整齐。 由于山势陡峭， 攀登只能缓缓而上。下山时， 沙粒会随人流动， 发 弦鼓乐般的隆隆声响， 真是扣人心弦。 1. 给短文加个题目。（1 2. 联系上下文解释词语。（2 胜地：连绵起伏： 3. 敦煌鸣沙山有三个特点， 分别是 、。（3 （二）“成” 与 “功” 失败者对于成功， 一方面是羡慕不已， 另一方面是急躁不安， 巴 一口吃成个大胖子。殊不知成功是由

6、“成” 与 “功” 两字组成的 成 是 的积累 叫做功到自然成 晋代大书法家王羲之， 20 年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了 有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础， 一个人要想取得成功， 经过艰苦的奋斗， 这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”一声炸出一 花， 可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而， 经过一年， 两年坚硬的 终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无须奋斗就会达到的话，如果成功不需要功 累， 不需要努力攀登的话， 那成功就会变得廉价， 成功就失去了它原 耀眼的色泽， 那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水， 尝遍百草， 数十年如一日地搜集整理， 笔

7、耕不息 有药学巨著 本草纲目 的问世； 司马迁游历名山万川， 博览经典秘籍 受宫刑， 忍辱负重， 笔耕不辍， 才有 史记 的诞生。 在迈向成功的路上， 既无捷径， 也没有宝葫芦， 所以与其坐着羡 人的 “成” ， 倒不如站起来积累自己的 “功” 。须知， 任何一朵花朵的盛开 需要花苞长期孕育； 任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功 私的， 它决不会将辉煌施舍给懒汉； 成功又是公平的， 它会毫不保留 满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1. 给第 1 小节的空缺处加上标点。（3 2. 根据短文内容填空。（4 “成” 和 “功” 有着密切的联系。成是功的， 功 的。成功对于懒汉来说是的

8、， 奋斗者来说是的。 3. 短文举了哪些人物的事例来说明 “功到自然成” ？分别用一句 简要的概括。（3 三、 作文 （35 分） 在生活中， 一定有一些事情使你高兴， 或使你自豪、 痛心、 委屈、 请你任选其中的一件事写下来， 题目自拟。 （答案见下期 B-C 版中 为了激发同学们的学习热情， 阳光小学一开学， 就举行了 一次语数双科竞赛。 可没想到的是， 这竞赛没有考住学生， 反倒 把几个老师给考住了。 原来， 在语文竞赛的试卷中， 有这样一道 语文判断题： “好容易” 与 “好不容易” 意思一样，“大胜敌人” 与 “大败敌 人” 意思也一样。 在阅卷时， 这道题引发了争议。 老师们分成两

9、拨， 大多数老 师认为 “大胜敌人” 与 “大败敌人” 意思一样，“好容易” 与 “好不 容易” 意思不一样， 应判为错； 只有出题者和另外两名教师认为 “好容易” 与 “好不容易” 意思也一样， 应判为对。 尽管这道题按出题者的意见作了判断， 但事后老师们仍议 论纷纷， 到底是怎么回事呢？你能来做个判断吗？ 老 师 被 啥 难 住 了 有一些词语， 明明含有意义相反的字眼， 意思却能凑 到一块儿去。如 “入神” 等于 “出神” ，“坐下来” 等于 “坐下 去” ，“月亮地儿下” 等于 “月亮地儿上” ，“打胜了对方” 等于 “打败了对方” 等等。 还有些说法， 一个是肯定的， 一个是否定的，

10、 但意思也 可以凑在一起。如 “好喜欢” 等于 “好不喜欢”（都是 “很喜 欢” 的意思） ；“好热闹” 等于 “好不热闹”（都是 “很热闹” 的意思） ；“好容易” 等于 “好不容易”（这回却变成都是 “很不容易” 的意思了） ；“差点儿摔倒” 等于 “差点 儿没摔倒”（都是 “险些儿摔倒” 的意思） 为什么会有这种语言现象呢？一 句话， 这是语言的约定俗成。吕叔湘、 朱德熙两位先生在 语法 修辞讲话 一书中把它们称为 “习惯语” ， 并说：“有些话虽然用 严格的逻辑眼光来分析有点说不过去， 但是大家都这样说， 都 懂得它的意思， 听的人和说的人中间毫无隔阂， 毫无误会。站 在语法的立场上，

11、就不能不 承认它是正确的。” 【注释】 淤蕃州， 泛指西北边地。 于结束， 戎装打扮。 盂黄河曲， 黄河河套一带。 【赏析】 这是一首描写西北风光的诗作。前两句着重刻画人 物， 表现人物精神风貌。首句是对将士们整装待发的外貌 描写， 战士们平时都是戎装打扮。二句写军中驰猎， 这是一种 常规的军事训练。战士们早晚操练， 作好随时迎敌的准备。 后两句则展示人物活动的辽阔背景。三句写将士目送远 去的飞雁， 歌声中诚然有对家乡的深切怀念； 但飞鸿望断而 歌声 “未断” ， 在这开怀放歌中， 又包含着对边地的热爱和自 豪情怀。 这种情怀在四句中表现得更为明显。“牧马群嘶” ， 描 写的是高原春景。 “绿

12、” ， 写出草原由枯转荣的变化， 暗示春天 不知不觉又回到草原上。塞北的春天， 并不像江南的春天， 有 鸟儿鸣啭歌唱， 取而代之的是马群的欢嘶声。由此， 戎装的将 士， 激烈的训练， 高飞的大雁， 欢叫的马群， 以 边地泛绿的草原为背景， 构成了一幅辽阔壮美 的图画。 塞 下 曲 姻 唐李 益 蕃州淤部落能结束于， 朝暮驰猎黄河曲盂。 燕歌未断塞鸿飞， 牧马群嘶边草绿。 作为学生， 我们都经历过无数次考试， 但英国陆军元帅蒙 哥马利的一次考试， 却改变了他的一生。 那是一次看似没多大意义的测试，考试军官问他：“用来运 输的骡子 （当时陆地运输最主要的工具） 一天拉几次屎？ ”“6 次。 ” 蒙

13、哥马利马上第一个站出来并爽快地回答到，“不对， 是 8 次。” 军 官纠正说。没回答正确， 蒙哥马利感到十分羞愧。但蒙哥马利并没 有因此让这件事过去， 他利用跟着骡子运输的机会， 在足足半个月 时间里仔细观察， 终于发现骡子一天的确是拉 8 次屎。 这件小事给了蒙哥马利很大的启发， 他深刻地认识到， 在军 事活动中， 任何细小的观察都是十分重要的。于是他 开始发奋学习， 经过一段时间的努力， 他迅速成为掌 握知识最多和最善于观察的英军军官。日后， 他更 凭借自己出众的军事才能与思考能力， 成为英国最 杰出的军事指挥官之一。 一 件 小 事 “宝盖”是汉字中的一个部首， 象 征房子。有 “宝盖”

14、 的汉字， 大多与房子 有关。 今天我们来看几个 “宝盖” 下， 也可以说 是房子里的汉字。 宿 甲骨文的 “宿” 字， 像一个人跪坐草席 之上， 或躺在室中的一条席子上， 表示歇息、 睡眠的意思。 “宿” 的本义为歇息、 住宿、 过夜。 因为住宿都在夜晚， 所以又把 “一夜” 称为 “一 宿” 。 “宿” 还有隔夜的意思， 如宿雨 （昨夜之 雨） 、 宿醒等； 后引申为早先、 平素之义， 如宿 债 （旧债） 、 宿愿 （平素的心愿） 等。 寝 古文字的 “寝” 字， 均像有人手持扫帚 在室内打扫房屋的形状； 楷书的 “寝” 字则在 室内还安放有床 （丬） 的样子， 用以表示这是 人睡觉的房子

15、。因此，“寝” 的本义指卧室、 寝 室， 即人睡觉的地方； 后引申为躺卧、 睡觉、 休 息； 进一步引申为停止、 停息之义。 此外，“寝” 由卧室之义， 引申为君王的宫室， 又指帝王的 陵墓， 如 “陵寝” 。 宾 甲骨文的 “宾” 字， 像家中有人或有人从外面 走进屋内之形，表示有客人来到的意思。中国人在拜访别人家 时， 有携带礼物的习俗， 所以金文的 “宾” 字增加 “贝” 部， 表示 宾客往来必有财物相赠之事。“宾” 字的本义指外来的客人， 如 来宾、 外宾； 用作动词， 引申为归顺、 服从之义。 客“客” 字的结构为宝盖头下面一个 “各” ， 宝盖头是房屋 的形象，而“各”则是有人自外

16、而来的意思 （ “各” 兼表声） 。所以，“客” 字的本义是指来宾、 客人， 又指旅居他乡的人。此外，“客” 还特指专 门从事某种活动的人， 如侠客、 剑客、 墨客等。 房 子 里 的 汉 字 单 元 验 收 （满分 员园园 分时间 怨园 分钟） 题号一二三 得分 总分 （一） 参考答案 一课一练 1.草原 1. 骏马迂回 山脚明朗 2. 拘谨害羞 奔驰优美 天际勾画 3. （1） 渲染（2） 勾勒 （3） 一碧千里 （4） 襟飘带舞 4.（1） 你说你的， 我 说我的， 总的意思是 民族团结互助。 （2） 秋天好像个金色 地毯， 铺在大地上。 2.丝绸之路 1. 奉献 秦朝 阵地 陈列 致敬 到底 拱手 提供 2. 整整齐齐 漂漂亮亮 高高兴兴 密密麻麻 反反复复 进进出出 3. （1） 不仅还 （2） 因为所以 （3） 只有才 （4） 如果就 4. 我听到了优美的 歌声。 3.白杨 1. 清晰清楚 表白表达 沉思深思 挺秀挺拔 2. （