苏教版语文五年级上册装满昆虫的布衣袋

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1、,体会法布尔对昆虫着迷的精神,1. “妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了 那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子 的手里拿着一只全身翠绿、触角细长 的纺织娘。三天前,法布尔就告诉她, 花丛里经常传出一种动听的声音,不 知是谁在唱歌。现在,他终于找到了 这位“歌唱家”。,从那个词我们最能看出法布尔的着迷 呢?,2. 八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,法布尔对昆虫非同寻常的感情,你觉的法布尔仅仅还是对昆虫很着 迷吗?请你来找一个更合适的词语 能说明法布尔的心情。,有一次,法布尔正在细

2、心地观察周 围的一切,忽然,一只闪烁着金属光泽 的小甲虫从他眼前掠过。“嗬,真漂亮!” 他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了 它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝 天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个 小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进 自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。 这一天,他还捡了好多的贝壳和彩色的 石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归, 心里甜滋滋的。,“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回 到家,父亲就怒气冲冲地责骂他, “我叫你去放鸭子,你倒好,只顾 自己玩,捡这些没用的玩意儿!快 给我扔了!”,母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子 干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子, 不叫你的小手中毒才怪呢!”,这时候法布尔的心情不同的,请你 来划一划,找一找。请你来说说有 什么不同呢?,正是有了这种执着追求,法布尔走进了 科学的殿堂。而今天人们印象中的法布 尔就具有了一个典型特征-(引读) 衣袋装满昆虫,请你再来读一读课题,思考一下为什么 要用“装满昆虫的衣袋”作题目呢?换一 个题目,例如,爱昆虫的法布尔,法布尔 的故事与它相比有什么不足的呢?,谢谢,

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