《山西省阳高县高中化学 第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸（第1课时 氨和铵盐）练习（无答案）新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省阳高县高中化学 第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸（第1课时 氨和铵盐）练习（无答案）新人教版必修1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 非金属及其化合物第四节 氨 硝酸 硫酸（第1课时 氨和铵盐）【A组】1、氨气可以做喷泉实验，这是利用氨气 （ ）A很易液化 B比空气轻 C极易溶于水 D能跟水起反应2、关于氨的下列叙述中，错误的是( )A氨易液化，因此可用来作制冷剂 B氨易溶解于水，因此可用来作喷泉实验C氨极易溶解于水，因此氨水比较稳定(不容易分解)D氨溶解于水显弱碱性，因此可使酚酞试剂变为红色3、下列反应属于氮的固定的是( )A空气在雷电作用下所产生NO BNO和O2生成NO2C铜与浓硝酸反应产生NO2 DNH4Cl与Ca(OH)2反应生成NH34、对于氨水的组成的叙述正确的是 ( ) A只含有氨分子和水分子 B只含
2、有一水合氨分子和水分子C只含有氨分子、水分子和一水合氨分子 D含有氨分子、水分子、一水合氨分子、铵根离子和氢氧根离子5、可用在实验室里制取氨气的方法是( )A在浓氨水中加固体NaOH加热BNH4Cl溶液和NaOH溶液混合C加热分解NH4Cl晶体D加热消石灰和NH4Cl的固体混合物6、下列操作不能用于检验的是 ( )A. 气体使湿润的酚酞试纸变红 B. 气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C. 气体与浓H2SO4生成铵盐 D. 气体与浓盐酸产生铵盐7、可以干燥氨气的物质是 ( )A、P2O5B、无水CaCl2C、浓硫酸D、碱石灰8、下面实验原理的分析中，不正确的是( )A氨气极易溶解于水的性质可以解释
3、氨气的喷泉实验B氨气的还原性可以解释氨气与一氧化氮的反应C铵盐在水中的溶解性大是实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制取氨气的原因DNH3H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气9、只用一种试剂(可加热)就能将NH4Cl、(NH4)2SO4、NaCl、Na2SO4四种溶液区分开，这种试剂是( )ANaOH溶液BAgNO3溶液 CBa(OH)2溶液 DBaCl2溶液10、下列离子方程式正确的是( )A金属铜加入到盐酸中：Cu2HClCu22ClH2B实验室用氯化铵和熟石灰制氨气：OHNH3H2OC碳酸钙固体中加入盐酸：2HCO2H2OD硫酸铵溶液与氢氧化钡溶液混合：2Ba22OH
4、2NH3H2OBaSO411、.某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验:(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是 。(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是。【B组】12、氨跟氧化铜反应可以制备氮气(2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2),而氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁,但氮化镁遇水即反应生成Mg(OH)2和NH3。下面是甲、乙两位学生提出的制备氮化镁的两种实验方案示意框图(实验前系统内的空气已排除;图中箭头表示气体的流向)。填空和回答问题:(1)甲、乙两位学生提出的实验方案是否能制得氮化镁?(填“能”或“不能”)甲,乙。(2)具体说明不能制得氮化镁的原因(如果两个方案都能制得氮化镁,此小题不用回答) 。淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株3
