《可能性的大小》课件1

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1、,可能性的大小,B,C,A,记下每次摸到球的颜色, 看哪一种颜色可能性最大。,1、每个同学摸5次,每次摸一个球。 2、每次摸完后放回,摇匀后再摸。 3、组长用喜欢的方法进行统计。,游戏规则:,汇报交流,我会总结:,可能性的大小与 球 的( )有关,数量越多,摸到的可能性就越( );数量越少,摸到的可能性就越( )。,数量,大,小,参加一次游戏,一定能中奖吗?,转动转盘,会有几种可能的结果 ?,获得哪种奖品的可能性最大,哪种最小?为什么?,幸运转盘,一等奖,二等奖,三等奖,三、巩固应用,加深体验,指针停在哪种颜色上 的可能性大?,指针停在哪种颜色上 的可能性小?,黄色,黄色,三、巩固应用,加深体

2、验,每次摸出一个球,再放回去摇匀。摸出哪种球的 可能性大?试一试,把结果记录下来。,五、作业练习,按要求涂一涂。 (1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。 (2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且 停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域 的可能性最小。,三、巩固应用,加深体验,A B,三、巩固应用,加深体验,黄球:4个 蓝球:4个 红球:4个 绿球:3个,黄球:2个 蓝球:3个 红球:1个 绿球:9个,A B,三、巩固应用,加深体验,黄球:4个 蓝球:4个 红球:4个 绿球:3个,黄球:2个 蓝球:3个 红球:1个 绿球:9个,A B,三、巩固应用,加深体验,黄球:4个 蓝球:4个 红球:

3、4个 绿球:3个,黄球:2个 蓝球:3个 红球:1个 绿球:9个,A B,三、巩固应用,加深体验,黄球:4个 蓝球:4个 红球:4个 绿球:3个,黄球:2个 蓝球:3个 红球:1个 绿球:9个,A B,三、巩固应用,加深体验,抽签游戏。,三、巩固应用,加深体验,抽签游戏。,三、巩固应用,加深体验,抽签游戏。,四、全课总结,归纳提升,1生活中许多事情的发生是不确定的,但发生的可能性是有大小的。 2事情发生的可能性的大小与什么有关呢?,四、全课总结,归纳提升,在相同条件下进行大量重复试验时, 事情发生的可能性是有规律的,可能性 的大小与事物出现的数量有关。 出现的数量多,可能性就大; 出现的数量少,可能性就小。,

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