福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案

上传人:飞*** 文档编号:11282843 上传时间:2017-10-12 格式:DOC 页数:7 大小:76.50KB
返回 下载 相关 举报
福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案_第1页
第1页 / 共7页
福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案_第2页
第2页 / 共7页
福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案_第3页
第3页 / 共7页
福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案_第4页
第4页 / 共7页
福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福建省厦门市小学语文毕业模拟试卷及答案班级 姓名 分数 一、把下面的音节补充完整,并加上声调。2% ai uo sh l 山寨 诺 言 申 请 伶 俐 二、看拼音写词语。6% lin lin lin lin lin w r 熟( ) 锻( ) ( ) ( )不舍 铁( ) ( ) mo dn z no kng ki ( ) ( ) ( ) 三、按要求写句子。9% 1.沿着这条路走,能到达学校。 改为反问句: 2.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢? 改为夸张句: 3.海燕在高傲地飞翔。 改为比喻句: 4.我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 缩句: 5.渔夫拖着鱼网。 扩

2、句: 6.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。 ” 改为第三者转述: 7.王林把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。 修改病句: 8.写一句表示学习方面的谚语: 9.写一句你最喜欢的歇后语: 四、判断下列说法是否正确,对的打“” ,错的打“” 。6% 1.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ”一句中的“或”字是“或者”的意思。( ) 2.“死去元知万事空,但悲不见九州同。 ”是唐代诗人陆游写的诗句。 ( ) 3.她轻轻地啍起了摇篮曲:“月儿明,风儿静”中的省略号表示引文的省略。( ) 4.北京参加奥运会的口号是新北京,新奥运。 ( ) 5.“下雪 潮湿 干燥 炎热

3、 寒冷”是属于同一类词。 ( ) 6.“哪怕工作再难做,他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。 ( ) 五、默写古诗出塞并回答问题。7% 这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。 三、四两句诗的意思是: 六、阅读: “啊,我终于看到了伟大的长城砖了!”一位大学教授激动地说, “它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史长十倍呢!” “确实了不起!”一位宇航员神采飞扬地说:“我在宇宙飞船上,从天外观察我们的星球时,能辨认出两大工程:一是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的万里长城!” “然而,这两者是不能相比的!”一位金发女郎接着宇航员的话说, “万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具

4、建造起来的我不说中国人而说人类,是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲!” 1.写出下列词语的反义词。3%渺小 原始 神采飞扬2.填空:2% 文中的“这两者”是指 和 3.回答问题:5% (1)大学教授赞美长城砖主要是因为: (2)宇航员赞美长城主要是因为: (3)金发女郎赞美长城是因为: (4)读了这段文字,你的感想是: 二 上将和下士 乔治华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战,赶走了统治者。 乔治华盛顿是个伟人,但并非后来所想像的,他专做伟大的事,把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情

5、,一样的与人为善。 有一天,他身穿没膝的大衣,独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。 “加把劲!”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道, “一、二,加把劲!”但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来。 这时,华盛顿已经疾步跑到跟前,用他强劲的臂膀,顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。 “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?”华盛顿问那下士。 “你问我?难道你看不出我是这里的下士吗? “哦,这倒是真的!”华盛顿说

6、着,解开大衣纽扣,向这位鼻孔朝天,背绞双手的下士露出他的军服, “按衣服看,我就是上将,不过,下次再抬重东西时,你就叫上我!” 你可以想像,那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧,但至此他也才真正懂得:伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。 1.区别每组句子中加点字的读音和意思。16% 他身穿没膝的大衣。 士兵一直没能把它放到位置上。 按衣服看,我就是上将。 将来,世界会更美好。 下次再抬重东西时,你就叫上我! 敌人重新组织进攻了。 你会觉得他跟普通人一样。 他回家睡大觉了。 2.分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4% 实际上,他若在你面

7、前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。 表现了华盛顿: “加把子劲!”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道, “一、二,加把劲!”但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。 表现了下士: 3.文章第二自然段在结构上起什么作用?2% 4.写几句下士“羞愧”时的心理活动。3% 七、作文。35% 题目:我向往这样一所中学 要求:1.将自己想像中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。2.想像要合理,文章要完整,中心要明确,语句要通顺。参考答案一、zhi nu shn lng 二、练 炼 恋恋 链 侮辱 矛盾 阻挠 慷慨 三、1沿着这条路走,怎么不能

8、到达学校呢? 2这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢? 3海燕像黑色闪电,在高傲地飞翔。 4发展表明优越。 5身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。 6诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮她的忙。 7把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色” 8略 9略 四、 五、唐 王昌龄 军旅生活 只要有李广那样的大将戌守边关,就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。 六、 (一)1.伟大 现代 垂头丧气 2.中国的长城 荷兰的围海大堤 3.历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲 4.略 (二)1. m 盖过,超过。 Mi 不能 jing 军官 jing 时间诗 zhng 质量大 chng 再 ju 感觉到 jio 睡眠 2. 和蔼,平易近人,不以高官自居。 怕吃苦,官威,自以为了不起。 3.承上启下。 4.略。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号