个人工作总结及 评价.docx

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:个人工作总结及自我评价 第二篇:个人工作总结及自我评价 第三篇:班主任工作总结及个人评价 第四篇:个人工作总结与自我评价 第五篇:高三学生综合素质评价个人工作总结 更多相关范文 正文 第一篇:个人工作总结及自我评价 个人工作总结 在过去的两年中,在工程服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。 一 工作态度,思想工作。 我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。 二 指导安装工作。 在

2、金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。 三、设备试验调试工作。 在车间对沙特设备试验调试时,对电厂cndq-10制氢设备的开机顺序,pid参数设定,都有了一

3、定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。 四、今后的工作方向。 下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导,多请教。在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。 第二篇:个人工作总结及自我评价 个人工作总结及自我评价 本人主要负责万正铁西二期a1-1地块二标段土建工程;具体工作是督促施工总承包单位在不影响工程质量、安全的情况下,按进度完成住宅、商

4、业楼的所有土建工程。每日了解当天的施工部位、工程进展情况等,发现工程进度有异常情况时,及时了解原因,并督促施工单位进行赶工,如施工单位不能及时赶工,进度延误较多时,及时向总指挥及公司汇报;每日及时巡查施工现场的安全、文明施工情况。其中文明施工工作为重点管理,每日检查施工道路、场地、施工材料的清理、清扫及码放情况。每日检查楼内及楼周边的施工材料、垃圾是否及时清理,施工材料是否按施工总平面布置图的指定位置堆放整齐,以上工作如果未及时完成,责令其限期整改,在限期内还不能完成,由指挥部派人整改;负责二标段的工程质量的检查、验收。工程的每道工序完成后,都要进行检查验收,检查验收合格后方可进行下一道工序施

5、工。尤其隐蔽工程,必须经监理公司、指挥部共同验收合格才能隐蔽;负责与审图办、设计院沟通、处理图纸问题及变更。 本人能自觉遵守公司的各项规章制度,能将公司的利益放在首位来开展工作,工作热情高,严于律己,身体力行,本人工作认真、负责、勇于承担责任;在工作中能积极主动地协调、解决各种问题并做好与其他部门、公司的配合工作。通过万正铁西二期a1-1地块工程指挥部管理团队的互帮互助、沟通、进取和领导的激励、培养及表率作用,使自己的管理水平、管理能力有了很大的提高和加强,使自己在今后的工作中会做的更好。 张 艳 臣 2014年12月16日 第三篇:班主任工作总结及个人评价 个人评价 —2014年

6、辅导员工作总结 转眼间兼职辅导员工作已经快二年了,回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高的一年和发现问题的一年。 在过去的一年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。现将具体工作总结如下: 一、抓好自身的理论学习: 政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础.在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平.坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础.

7、在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针."严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付.与此同时我不断的加强个人修养.所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度. 二、坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位.当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就

8、是增强思想教育工作的针对性和实效性,的体现学生个体的地位 和价值,使学生得到尊重和重视.为了使这项工作更好的落到实处,我 非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去 对学生进行思想教育.在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候, 我们彼此是非常陌生的.03级的学生已经经历一年的大学生活,在思 想上和行为上已经有了初步的定型.为了消除他们思想上产生我在工 作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会, 走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了 解.这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部

9、分学 生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础.对于部分思想上比 较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好, 想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学 生已经端正了思想.同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育 和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个 别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个 健康,稳定的发展方向.另外一方面我还建立了每月一次的班会制度, 在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向.事实证明,例 会制度的效果是明显的,长久的.我也非常重视媒体宣传的作用,以班 为单位订阅了大量的报刊,杂

10、志使学生们及时了解国内,外各项时事, 利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围. 三、加强学风,班风,舍风建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是 培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展.优良的 学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素.一个优良学 风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成.每次主 体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的 重要思想贯穿整个(请您继续关注好范文网WWW.HAowoRD.cOm)的教育工作之中.本学期还明确了规范的考勤制度, 每堂课学习委员点名后必

11、须由任课老师核实签名,这在很大程度上控 制了学生上课的出勤率.对于个别极端分子,采取"说服教育与严惩不 贷"相结合的方法,使他们重新走会教室.同时针对学习成绩的差异, 在各班开展了"以好帮差,带动全体"的一帮一学习活动.给成绩较差 的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学 习气氛.目前矿加09级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够 自主,积极的学习.在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工 作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作. 建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题.此外通 过开展一系列

12、的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生 都有"宿舍是我家"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念. 四、关注贫困生工作 目前我所带的58名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难,13% 的学生申请了国家助学贷款.在贫困生的评定过程中,我一方面听取 广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班 级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就 是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况.在全面了解的基础上 经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国 家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中.在物质帮 助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈 心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋 精神,安心学习. 五、考前进行专业知识辅导

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