生物人教版初二下册第二节生物进化的历程(第一课时)

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1、地球上生命的起源是怎样的呢?,海洋化学起源说指出,地球上的生命可以通过漫长的化学途径,逐步从非生命物质演化成原始生命。,那么,原始生命又是如何演化成形形色色的生物界?,第二节 生物进化的历程,学习目标 1、说出研究生物进化的方法 2、概述生物进化的主要历程 3、列举生物进化的证据,自学指导1:学习研究生物进化的方法,阅读课本57-58,思考下面问题(5分钟) 1、什么是化石?根据化石的出现顺序,请你推测各种生物出现的时间顺序? 2、请推测资料2中生物与人亲缘关系由近至远的顺序? 3、完成58页讨论题 4、了解比较的方法,化石生物的遗体、遗迹和遗物,由于某种原因埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变

2、化形成的。 是研究生物进化最直接的证据,自学检测1:学习研究生物进化的方法,1、根据化石的出现顺序推测生物进化的历程是什么?,鱼类两栖类爬行类哺乳类,越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。 越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。,通过比较可知,与人亲缘关系由近至远的顺序依次是:,黑猩猩、马、果蝇、小麦、向日葵、酵母菌,2、资料分析2,资料1中,科学家采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序的方法。 资料2中,利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系。 都采用了比较的方法。,3、讨论题,2、根据资料,

3、对生物进化的历程可以作出如下推测:生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系。 资料1表明,鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类两栖类爬行类哺乳类; 资料2表明,人与黑猩猩的亲缘关系最近,与马次之,与果蝇、小麦、向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远。,没有人能够亲自经历这样的演化过程,但是,科学家却能通过不同的有效的方法来揭示生物进化的奥秘。,研究生物进化的方法 -比较法,比较法根据一定的标准,把彼此有联系的事物的特征进行比较,以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质。,郑氏始孔子鸟化石和复原图,牙齿 由尾椎骨组成的长尾 掌骨未完全愈合,指端有爪 骨骼内无气窝,爬行动物的特征,具有羽

4、毛且分化 部分骨骼愈合,鸟类的特征,通过以上的比较,我们发现,郑氏始孔子鸟是爬行动物与鸟类之间的过渡类型,所以,鸟类起源于,原始的爬行动物,资料分析,拓展:比较不同生物的胚胎,对不同生物的胚胎进行比较可知,陆生动物起源于 人是由,水生动物,有尾动物进化发展而来的,一、选择题 1. 对生物进化问题的研究方法中,最重要的是( ) A比较 B想像 C猜测 D幻想 2. 下列关于比较方法的说法中,不正确的是( ) A比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照 B对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质 C对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 D比较可以确定任何事物的相同点和不同点,A,D,3. 科学家发现一些生物的细胞色素有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是( ) A马 B果蝇 C向日葵 D黑猩猩 4.根据郑氏始孔子鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论( ) A爬行类进化成鸟类 B鸟类进化成爬行类 C爬行类与鸟类有亲缘关系 D生命起源于无机物,D,A,

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