三单元四年级童话写作用课件

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1、白雪公主,猜一猜,拇指姑娘,小红帽,青蛙王子,赛一赛,你还能说出哪些童话故 事的名称?看谁说得多,大家一起来分享童话,你看了吗?,赞一赞,在童话的世界里,云儿能说话,风儿会唱歌,花儿中会走出一位漂亮的小姑娘真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事,那该多好啊!同学们,你们想成为中国的安徒生吗?让我们张开想象的翅膀,开始创编我们自己的童话吧。,编写童话故事,童话的特点 : 1、 采用夸张的手法 2、 采用拟人的手法 3、 童话里的事物都有象征意义。,让我们一起走进动物王国!,在美丽的大自然中,生活着许许多多可爱的动物,它们之间会发生什么故事呢?我们大家一起说一说!,大家七嘴八舌说一说

2、,小螳螂学艺,一、动物学艺,话说,从前有只老虎,是个无能之辈。别看它身材又高又大,却连个兔子都对付不了,有时它反被狼和狐狸咬几口。老虎自觉窝囊,于是决心 你知道接下来发生了什么吗?,老虎拜师,话说,从前有只老虎,是个无能之辈。别看它身材又高又大,却连个兔子都对付不了,有时它反被狼和狐狸咬几口。老虎自觉窝囊,于是决心拜师学艺。 老虎走哇走哇,这天,它看到一只鹰在空中盘旋。忽然,那鹰一个俯冲扑向地面,只一下就抓住了一只野兔。它用尖尖的嘴剖开野兔,然后有滋有味地大吃起来。 这一切,老虎看得十分清楚。它想:若是学到鹰的本领,就不怕受别的野兽欺负了,不用愁吃不饱肚子了。想到这儿,它走到鹰的跟前,很客气地

3、说:“鹰先生,我要拜你为师,学习你的本领。” 鹰看了看饿得皮包骨头的老虎,扔给它一支兔腿,随后说:“老虎,我有翅膀,而你没有,你学不了我的本领,我不收你为徒。” 老虎听了,沮丧极了,垂头丧气地继续往前走。,范文,故事起因,向老鹰学艺,走着走着,老虎在山脚下碰到一只花猫,只见花猫纵身一跃,双爪一扑,一只活生生的老鼠就成为了它的盘中餐。老虎一见,佩服极了,就跑过去跟小猫说:“猫大师,我想拜你为师,向你学习捕食技巧,你愿意收下我这个徒弟吗?”花猫见老虎一脸虚心求教的样子,想了想,说:“好吧,我收下你了!” 花猫每天很认真的教老虎学本领,老虎也进步的很快。老虎从花猫这里学到了不少功夫,扑、掀、剪三招尤

4、为熟练。渐渐的,老虎的捕猎技巧越来越高超,再也不用担心找不到食物了,它慢慢变得骄傲起来,开始瞧不起自己的师傅了。 有一天,老虎假装向花猫学本领,眼睛却死死盯着花猫那肥肥溜溜的身子,想一口把花猫吃掉。聪明的小猫一眼就看透了老虎的坏心思,他对老虎说:“你把我所有的本领都学会了,你可以走啦!”老虎一听花猫把所有的本领都教给了他,心想:这下你可就没有什么可利用的价值了!他眼珠一转,对花猫说:“花猫师傅,你身后是个什么东西?” 等花猫把身子一转,老虎立即张开血盆大口朝花猫扑来。不过,聪明的花猫早有防范,他身子一纵,就爬上了身边的一棵大树。花猫生气的说:“你这个忘恩负义的东西,这最后一手爬树的本领是我故意

5、不教你的!” 老虎气急了,对着树上的花猫直吼,但是它丝毫没有办法。从此老虎背上了忘恩负义的坏名声,范文,向花猫学艺,忘恩负义的老虎,支你一招:编写童话故事,一定要有完整的故事情节,事情的起因、经过和结果要交代清楚,注意详略得当。,我不要再当默默无闻的小蜗牛,我想,谁说我只会爬树,吃竹子,我会的东西可不少,如果,我能像小鸟一样在天上飞 如果,我能像鱼儿一样在水里游 如果,我能,我们也想学本领!,二、动物也环保,我们是地球清洁工,我是海洋的清洁工!,我是陆地的清洁工!,我是牧场里的清洁工!,我是河里的清洁工!,你还知道其它的吗?,看我们的“低碳”生活!,我们正在进行森林大扫除!,地球清洁工,春天来

6、了,春风吹遍大地,大地变得多么美丽,连空气也散发着一股甜甜的香味。 春风吹过辽阔的大海,一群海鸥贴着海面自由飞翔,追随着一艘大轮船。大轮船上的旅客,把面包皮、饭菜丢进海里,海鸥飞来飞去忙着啄食。春风说:“你是地球的清洁工。海鸥说:“我是海洋的清洁工。” 春风吹过海洋,来到一个绿色的小岛,一只乌鸦在啄食。乌鸦啄着地上的蝇蛹、地蚕、腐肉把陆地打扫干净。春风说:“啊,你是地球的清洁工。” 乌鸦说:“我在做陆地的清洁工。” 春风吹呀吹,来到一个大草原的牧场,一群一群屎克螂正在堆粪球。屎克螂埋掉牛粪,还吃掉粪,要不然,草原上就会出现一座座粪山,牧场受到污染,草原长不出草。春风说:“啊,你是地球的清洁工。

7、” 屎克螂说:“我在做牧场的清洁工。”,范文,春风吹呀吹,吹到一条清清的大河里,一群鱼儿张着嘴“叭叭”地吃着什么。原来鱼儿爱吃河里的水草和垃圾,还吃掉破坏水质的微生物,要不然,江河就会遭到污染。春风说:“啊,你是地球上的清洁工。”鱼儿说:“我是河里的清洁工。” 春风欢快地吹着,一棵榆树“哗哗”地大声笑着:“春风呀春风,其实我和你一样,也是地球上的清洁工。”因为榆树的绿叶会收掉空气中的灰尘和有害气体,还呼出氧气,给人们提供新鲜的空气。春风说:“原来,你也是地球的清洁工。”榆树称赞春风:“其实你也是地球上的清洁工呀!你驱散地球上污浊的气体,让地球上充满清新又甜润的空气。” 春风听了榆树的话,“哗哗

8、”地笑出声来:“啊,地球上的清洁工真多。我们要保护生存环境,保护大自然。”,范文,支你一招:编写童话故事,一定要将人物的动作、心理、神态、语言描写加入进去,写生动。这样会让我们的故事情节更具体、更生动,人物形象更加丰满。,示例:,受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边,眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!”,丑小鸭来到河边, 望着天上的白天鹅, 它说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!”,受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边,眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮

9、的鸟儿?”它自言自语地说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!” 动作 神态 语言 心理活动,三、动物们的现代生活,随着科技的日益发展,动物社会也在不断的与时俱进,迈入了现代化的生活。猪妈妈的美容院开张啦!小帅猴驾上自制飞机开始它的环球旅游啦!森林学校建成,小动物们纷纷去上学啦它们的生活真美好呀!,动物王国奥运会,世界上有一个动物王国,里面住着各种各样的动物:有小兔子,小猴子,长颈鹿,小熊它们和睦相处,生活得非常幸福。 有一次,熊猫国王在电视机中看见人们举办盛大的奥运会,人人都欢欣鼓舞地参与,它很希望自己国家也有这样的奥运会,能强民健体,于是便下达了一条规定:每年6月1日至2日举办动物王国奥运会,

10、每个动物都可以参加!动物们听说了这个消息,都欢呼雀跃起来。 到了6月1日,所有的动物都跑来参加奥运会,把森林广场挤得个水泄不通。熊猫国王把动物们分成两队,取名为“大象队”和“狗熊队”。上午比100米跑步,“大象队”派出小鹿,“狗熊队”派出猎豹,比赛开始了,没过几秒,猎豹明显拉开与小鹿的距离,像箭一样向终点冲去。比赛结束,小鹿8秒70,猎豹以5秒29,打破了人类世界的记录。“狗熊队”1比0暂时领先“大象队”。,范文,下午比的是跳远,“狗熊队”派出羚羊,“大象队”派出袋鼠。羚羊使出吃奶的力气终于跳了1米80的好成绩,袋鼠一见,微微一笑,纵身一跳,轻轻松松就跳了2米49,领先“狗熊队”,“狗熊队”1

11、比1打平“大象队”。 6月2日比赛继续进行,上午比扔实心球,“狗熊队”派出队长狗熊,“大象队”派出队长大象,狗熊一个360度大转弯扔,扔了14米96,大象由于没发挥好,只扔了10米12。“狗熊队”再次胜利。 下午的足球赛是最后一场比赛,也是最关键的比赛。由“大象队”发球。大象先一个大脚,把球踢到中场,老虎接到球,直冲对方禁区,突然被狮子铲倒,狮子得球,给对方球门一个大力抽射,可惜球踢出了界,小鹿得球。传给了小猫,小猫又传给大象,大象瞄准好,一个凌空直射,球进了网,“大象队”获胜了,它们激动得又蹦又跳,大象将小猫顶在头顶,转起圈来。 动物王国奥运会在动物们的欢笑声中,圆满的落下帷幕,范文,支你一

12、招:编写童话故事,可以加入我们丰富的联想和想象,将人类发生的各类事情放在动物们身上,让动物世界的生活同样的丰富多彩。,给创编童话起名 可以用故事中的人物、事物为题目:丑 小鸭小红帽 可以用故事发生的事情为题目:小壁虎借尾巴小蝌蚪找妈妈,范文,奇妙的歌舞会 春天,阳光灿烂,百花盛开。小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着幼嫩的绿叶。一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸。到处一派生机勃勃的景象。 “嘟!嘟!嘟”随着一阵号声,许多动物纷纷来到老樟树下。这是怎么回事?哦!马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了。 老樟树下可热闹啦!有的说,有的笑,有的叫,有的跳,动物们的心情多兴奋呀!等大家到齐了,主持者大

13、象亮着大嗓门说:“安静!安静!请各位准备好,歌舞会马上就要开始了。”不一会儿,报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台,清了清嗓子说:“第五届森林动物歌舞会现在开始!”,范文,话音未落,小猴站在树上抢先说:“第一个节目,请孔雀先生表演。”在一阵热烈的掌声中,孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。它一下子张开漂亮的尾巴,大家都惊呆了。多美啊!就像一把五彩洒金的扇子。它一会儿点点头,一会儿摇摇尾巴,有节奏地跳起舞来。舞姿真美!孔雀先生踮起脚,伸开右“臂”,轻轻向上挥,左臂又一摆,在空中画了个弧形,就像一道五颜六色的光在空中一闪。接着它又转起圈来,只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。最后,它向大家深深地鞠了一躬。“好!

14、”台下掌声一片。 该百灵鸟为大家演唱了,它的歌声悦耳动听,动物们全都被陶醉了。 小鹦鹉又在舞台上出现了。它说“下一个节目,大合唱夸夸动物大家庭。”这是最精彩的一个节目了。瞧,大象伯伯甩着长鼻子上的指挥棍。,范文,它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打着,两蒲扇似的大耳朵扇动着,屁股后面的小尾巴摇着;螳螂挥着刀,轻巧地弹着电子琴;青蛙瞪大眼睛,挺起大肚皮,鼓起腮帮子“呱呱”地唱;猴子吊在树上边打拍子边唱歌;老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱;喜鹊、百灵鸟边飞边唱;仙鹤金鸡独立站在水里,神情是那样庄重,真像老练的歌唱家;蝴蝶、孔雀载歌载舞;袋鼠蹦蹦跳跳;百灵鸟站在电线杆上纵情歌唱。它们大概都想让人听到自

15、己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞会的气氛推向了高潮,动物之间的友情更深了。 森林的花草树木被这美妙的歌吸引了。你瞧,花儿乐得前俯后仰,树儿摇头摆尾,草儿连连点头,小鸟越叫越欢。太阳公公也笑了,还发出格外柔和的光呢。 那热烈的歌声飞出森林,飞向远方,怎样编童话故事,第一步:将故事写完整,理清故事的来龙去脉。,(1)什么时间?什么地方?有哪些动物(事物)?,(2)它们之间发生了什么事?,第三步:要用心体会,想想这个故事告诉我们什么?,如:赞美什么?批评什么?或告诉了我们一个什么小道理?,第二步:运用拟人手法,合理地展开想像。,如:把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。,我知道,你可以选择: 一、学艺类:森林培训学校、小熊猫拜师 二、环保类:动物们的低碳生活、森林美容记 三、现代生活类:小猪打工记、动物王国奥运会 或者你有更好的创意,编写动物童话,1、 选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。 2、 注意写清故事的起因、经过、结果。 3、 合理的运用想象,使故事更加生动具体。,再见,

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