爱国主义教育总结

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1、爱国主义教育总结 九年(2)班爱国主义教育活动总结 陈晓虹 时逢建国六十周年,举国上下都在为我们伟大祖国的六十华诞而欢欣鼓舞之际,我班也组织了各项有意义的活动,特总结如下: 1、看阅兵,谈感想。此次国庆大阅兵,举世瞩目。看着一队队一列列的阅兵方阵从天安门城楼前列队而过,每一位华夏子孙无不引以为傲。我要求学生在国庆长假期间要注意收看本次阅兵式的直播,并在开学后的班会课上请一部分同学分别和大家畅享本次观看阅兵时的心情,并与大家共同谈历史、谈感想,忆苦思甜,努力做到喝水不忘挖井人,珍惜今天来之不易的幸福生活。 2、读历史,看今朝。今天的学生,从小生活在蜜水里,不知幸福生活从何而来。重读历史,了解中国

2、近代史,了解中国在过去的百年里所遭受的屈辱,帮助学生树立正确的人生观、世界观,是很有必要的。因此,利用本次爱国教育活动之际,我要求学生以小组为单位,收集革命小故事,并通过板报、手抄报的形式,将各自小组的收获展示出来,并要求各小组在小故事后加上自己的感悟,以此来加强学生对爱国主义教育活动的理解。 总之,通过本次活动,我班绝大多数同学在思想认识上有了很大的提高,许多同学在班会课上都表示,将会更加珍惜今天的幸福生活,更加热爱我们伟大的祖国。 七一讲话学习 李禹利 认真学习了胡锦涛同志“七一”重要讲话精神之后,我有四个方面的体会: 一、讲话全面总结了中国共产党90周年的光辉历史,系统、精辟,令人鼓舞、

3、振奋。首先,90年来,中国共产党取得了两大理论成果,一是毛泽东思想,二是建设中 国特色的社会主义的理论体系,这表明中国共产党是一个与时俱进的政党,一个优秀的政党。其次,讲话全面系统地阐述了中国共产党在90年当中领导全党、全国人民所完成的“三件大事三次革命”。概括起来,就是建国、立国、强国。我们经过28年民主革命,建立了新中国。建国后前面的30年,完成了新民主主义革命的各项任务,开始了社会主义建设的初步探索。1978年改革开放以后,党带领全国人民走上了一条强国之路。我觉得这一部分篇幅虽然较少,但是“两大理论成果”、“三件大事三次革命”的回顾非常清晰。这90年是一个波澜壮阔的90年。 二、学习胡锦

4、醒、理智。中共从一个57人的小党,发展到有8千万名党员的第一大执政党,但现在所面临的困难和挑战也 是前所未有的。不是说,我们已经取得了那么大的成就,我们已经有了这么大的组织体系,就沾沾自喜,而是有一种忧患意识。中国共产党建党90周年了,在这样的历史阶段,怎么来清醒地认识中国存在的一些问题和矛盾,这次提出了精神懈怠等四方面的危险,这是非常重要的。作为党的总书记,胡锦涛同志告诫全党同志落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。这是总书记对广大党员干部提出的新要求,我们每个人都应该深刻领会,对照自我在实际工作中加以改进。 三、办好中国的事情关键在党。总结90年的经验,怎么把当前

5、党的工作抓好,讲话非常明确地提出了五个方面重要的命题或者说重要的工作。第一个就是讲理论建设。只有理论上的清醒,才能有政治上的坚定。第二个是讲到了干部和人才队伍的建设,这里面又用了五句话来阐述用人向导。第三个讲要紧紧依靠人民群众,人民群众是真正的英雄。第四个是讲反腐倡廉。反腐倡廉建设关系人心向背和党的生死存亡,必须是执政党始终抓好的重大政治任务。我认为,这五个方面的工作是中国共产党取得政权、执掌政权非常重要的经验,值得我们非常好的去研究、思考。同时,五方面的经验也是今后中共继续执政的重要任务,这些任务重点突出、目标清晰,并且有很强的操作性。 四、讲话对建设中国特色社会主义国家做了非常系统而全面的

6、部署。讲话在对党的建设工作分块提出要求的同时,胡锦涛同志系统阐述了面向未来我们国家政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、国防建设和党的建设等六大建设的目标和任务,这不仅是一次共产党内部的统一号召,也是全国各族人民的行动指南。这六大块的任务,跟我们整个“十二五”时期的工作密切相关,而且目标非常明确、措施也非常得力。按照这六个方面工作要求去操作,我相信中国特色社会主义道路会越走越宽广,三个文明建设会取得更加丰硕的成果。 通过学习,我自己感觉到,报告逻辑严密、内容丰富,而且思想性、理论性、针对性和操作性都非常强,是一篇纲领性的文件,是需要我们去非常好的学习和研究的。学习过程中,感受到中国共产党90

7、年来取得一个个伟大胜利的历史必然性。共产党拥有一大批人民并扎根于人民的优秀人才,在每一个关键时刻,在每一次重大关头,都是中国共产党顺应时代潮流,把握历史发展的大趋势,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面,建立了彪炳千秋的伟大功绩。××党全体党员将会始终不渝地与中共同心、同德、同向、同行,坚定走中国特色社会主义政治发展道路。 学习胡锦涛同志的讲话精神,关键是要推动我们的工作。具体到“三农”工作,第一位任务是农口要加强学习型队伍建设。要继续把学习胡锦涛同志“七一”重要讲话引向深入,要把讲话学习好、领会好、理解好,结合创先争优活动的开展,最终把讲话精神贯彻落实好。第

8、二就是要引导干部职工深化对“四个一流”工作导向的认识,把思想和行动统一到县委的决策和部署上来,围绕县委、县政府中心工作和各部门重点工作,高位求进,加快发展,想办法、添措施、见成效,努力实现“十二五”开局之年的开门红,为全县经济社会新发展做出更加积极的贡献。 新城小学爱国主义教育工作总结 中华是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。 为

9、了面向全体学生,增强爱国情感,确立理想信念,规范文明行为,提高基本素质,我校十分重视对全体师生的爱国主义教育和弘扬、培育民族精神教育,全面落实未成年人思想道德建设。 一、爱国主义教育与常规教育结合,促学生良好品行的形成 1、认真落实升降国旗。 坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式,根据传统节日和纪念日,确定每月的国旗下演讲主题,有计划的组织开展国旗下演讲活动,加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。 2、在长期工作实践中,我们感到培养学生爱国情感,就要从培养学生良好习惯,从小树立集体意识、责任意识抓起。 我校结合三月份“学雷锋标兵”和十月份“文明少年”的评选活动,鼓励学生从小事做起,从

10、身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯,引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,争做“言行美少年”。现在课间追跑打闹的现象在逐渐减少、能够主动弯弯腰捡起地上纸屑的同学越来越多?活动中同学们相互提醒、共同进步,并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。讲文明、讲、讲礼貌、讲道德、讲秩序在校园里已经蔚然成风。 3、广播爱国先辈的故事 为了培育同学们传承和弘扬民族精神,教育引导他们了解民族精神的丰富内涵,体会中华民族传统美德的魅力,感受民族精神的力量。我校通过广播和板报等宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞

11、不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山,不屈的民族英雄方志敏。除了这些革命志士所表现的英勇顽强,为国捐躯的民族精神之外,还有像艰苦朴素,助人为乐的雷锋精神;不顾小家顾大家的抗洪精神;自力更生,艰苦奋斗的延安精神;特别能奉献,特别能攻关的载人航天精神;还有在北京奥运会上顽强拼搏,为国争光的奥运精神等,这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚,不贪图荣华富贵,一心报效祖国的民族精神;还有驻守边疆的战士们,不怕吃苦,默默奉献的民族精神?这些宣传,让同学们狭隘的思维一下子豁然开朗,并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义,爱国之情如涓涓细流在

12、每一位学生的心田中流淌。 二、开展多种形式教育活动,使爱国主义教育更具感染力 1、读书活动与弘扬民族精神的教育相结合 学校结合“书香校园”读书活动开展引导学生有不读书可耻,勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦,上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中开展一些活动,引导大家爱书、读书、评书。学校在学期末也表彰那些读书、学习的先进学生、先进班级,推动了书香校园的形成。 2、与艺术教育相结合 我校在红五月中,开展了师生唱红歌,学红歌的活动,为了把歌曲唱得嘹亮有气势,音乐课还是班会课都能听到学生反复练习的声音,课间也听见学生在

13、不停的哼唱,师生热情参与的本身就是爱国教 育的最好表现。 3、充分利用好每周一节的班会课,开展有特色的爱国主义教育班会活动课 每学期初,学校就制订好计划,并坚持每学期开展23次爱国主义教育班会活动。今年4月开展了“铭记历史,珍惜今天”的爱国主义教育宣传活动,通过活动,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。 5、结合节日和纪念日组织参观、瞻仰,祭扫活动,开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。 总之,我校结合实际,以丰富多彩,学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体,继承中华传统美德,培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱

14、国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导青少年学生树立远大理想信念,我们全体师生决心以勤奋工作,努力学习,作为爱国的最好体现! 新城小学20XX年6月 20XX20XX学年爱国主义教育总结 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实

15、意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。 学校是对青少年进行教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到、育人全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要的要求,制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践和军事训练等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行,为青少年做出榜

16、样。运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。学校团总支和教育基地建立工作联系制度,共同研究制定活动计划。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰,祭扫活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内

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