《吉林省白城市通榆县七年级数学上册1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法导学案3（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省白城市通榆县七年级数学上册1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法导学案3（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
有理数的乘法（3） 授课时间：_ 姓名:_ 七年_班【学习目标】:1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算；2、学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习；【学习重点】：正确运用运算律，使运算简化【学习难点】：运用运算律，使运算简化预习案1、小学时学过的乘法运算律有哪些？这些运算律有什么用途？一、知识链接1、请同学们计算并比较它们的结果：（1） （6）5= 5（6）=（2） 3（4）（5）= 3（4）（5）=（3）（-2+3）6= （-2）6+36= 检测案1、（85）（25）（4）； 2、（）15（1）；3、 （）30； 4、（7）（） ； 5、 918； 6、（9）（11）+12（9）； 洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。1
