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道在有无间阅读庄子 第四、五讲 濠梁之辩 2课时一、课前，需要你完成：1断句，然后朗读通顺。庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰鯈鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰子非鱼安知鱼之乐庄子曰子非我安知我不知鱼之乐惠子曰我非子固不知子矣子固非鱼也子之不知鱼之乐全矣庄子曰请循其本子曰汝安知鱼之乐云者既已知吾知之而问我我知之濠上也2谁赢了？谁讲理？你喜欢谁？ 二、课上，需要你根据老师的阐述筛选整合并记录这些内容：一）关于惠施 基本资料： 说苑所记：战国策吕氏春秋庄子 历物十事惠子相梁二）濠梁之辩1知识积累（涉及文言知识的重点字词句）2庄惠辩论术3文学积累（你喜欢的词句） 三、课后，推荐完成1 朗读，背诵这篇散文。2 如果有兴趣，为你推荐著名诡辩人士：苏格拉底，赫尔岑，诸葛亮，邹衍3回忆整理你的收获，你的课堂感受，你的思考与疑惑（欢迎发布到互帮互学或作文大赛栏目与同学和老师交流）洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。2
