30.一次成功的实验第2课时导学案

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1、德成中英文学校三年级语文导学案 设计人:三年级语文组陈老师 编号:第八单元 第 30 课 一次成功的实验第二课时。 主人姓名:_ 预习情况检查人:_学习目标: 1正确、流利、有感情地朗读课文。2读懂课文内容,通过动作和对话体会人物的思想感情。领悟小女孩有了危险,先为别人着想的美好品德,培养合作精神。 (难点)自主学习比一比 再组词 险( )都( )俩( )索( )脸( )堵( )两( )素( )近义词:思索( ) 激动( )反义词:成功( ) 危险( )学 习 内 容 学法指导 展示方案 学 习 笔 记1. 再读课文,想一想,课文主要写了一件什么事?2. 默读课文,教育家做了一个怎样的实验?3

2、. 这个实验成功的原因是什么呢?4.从这个实验中,你想到些什么?展示单元一:教育家做了一个怎样的实验?展示单元二:教育家为实验准备了什么?单元展示三: 实验成功了吗?成功的原因是什么呢?单元展示四: 这个实验,带给你什么启发?大胆说一说。熟读课文,理清脉络从小女孩的角度进行思考,从三个孩子角度思考如:团结、合作德成中英文学校三年级语文导学案 设计人:三年级语文组陈老师 编号:老师小结:“日日清过关”达标训练题一、 给多音字注音,再组词。系_( ) 假_ ( ) 应_( )_( ) _ ( ) _( )二、排列顺序 ( )一朵、两朵 真好看! ( )它们在荷叶、荷花上飞来飞去。( )傍晚,我来到后院的水塘边。( )我看见水塘里的荷花开了。 ( )这时有几只蜻蜓飞过来。( )忽然,有一只落在一朵荷花三、 修改病句。1、这是一朵非常鲜艳颜色的花。2、我们在老师的带领下,参加了“九.一八”纪念馆 .四、 读课文最后一段话,完成下面的练习 1、联系上下文理解词语的意思。如实: 不假思索: 2、短文中的“瓶子” 代表 “小铅锤”代表 3、用“ ” 画出表现教育家十分激动的句子。

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