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1、赠送 小学测控优化练习单元测试卷语文六年级上 参 考 答 案 第一单元测试卷( A) B C B C C D D A B C 境 灌 羞涩 痴迷 镜 罐 成熟 蕴藏 襟 欲 驰 孤 歌 碧 示例: 襟飘带舞 造句 略 略 删去“ 已经” 将“ 三国演义” 改为“ 三国演义 ” 删去“ ” 把“ 和” 改成“ , 提高了” 删去“ 的光荣称号” 略 BDAC 触角除了有嗅觉功能外, 有的还具有触觉、 听觉等功 能. 运用故事引入说明对象, 增强说明文的趣味性, 引起读者的阅读兴趣. 举例子、 列数字、 作 比较.如: 用列数字的说明方法准确具体地写出了昆虫触角上的嗅觉器之多. ( )品德高尚,
2、声望很 高.一般形容长辈. ( )很有兴趣地说个不停. A 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 云雀 首尾呼应, 点明中心, 突出了在山中时的愉快心情. 运用比喻的修辞手法, 将山中的一切当作自 己的朋友, 突出了“ 我” 对山中景物的喜爱之情. 略 第一单元测试卷( B) B C B A D B C D 亲戚 绿毯 疾驰 蕴藏 豆腐 摔跤 示例: 草原上牛羊成群, 好似洒满了珍珠. 示例: 天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊. 略 ()准备、 置办 ()到 青山 话桑麻 B 对田园生活的热爱 不但 而且 解说成因 预兆天气 牛顿的实验使人类第一次认识到, 阳光原来是由七种不同颜色的光组成的. 举例
3、子 列数字 晕是天气变化的一种前兆. 对比反衬 绿背红纹鸟重复缠绵, 山雀轻快、 短促而嘹亮, 鹧鸪缥缈、 不可捉摸.从“ 朝来” 的鸟儿乱鸣, 到“ 过午之后” 的鸟儿静默, 以时间为序, 使文章思 路清晰.由听山中鸟儿“ 最美的语言” 的愉悦, 到听的感慨, 到听鸣声引起思乡之情, 由浅入深地表现了作者 的感情变化. 略 作者寄情于鸟, 吐露自己追求自由、 欢乐的心声; 希望像鸟儿一样回到那片“ 深 山广林” , 表达了回归故乡的愿望. 略 第二单元测试卷( A) D C D B C A B C B D 渡 爆 旗帜 山涧 度 暴 砸碎 悬崖 ()挺立 ()屹立 ()微弱 ()脆弱 略 词
4、牌名 题目 革命 武装队伍 国民党反动派 A 不管 还是 不仅 还 放在这里可以起到承上启下的作 用 列数字 过度依赖微信对青少年视力造成的伤害很大 略( 注意提取文本信息, 讲究劝说的口语 交际方法) “ ! ?” . ()排比 ()相似 相反 ()略 他所见过的世界地图都是 德国在中间, 可“ 我” 的世界地图却是中国居于中间 美国在中间 每个人都认为自己的国家在世界上 最为重要 示例: 林则徐、 岳飞( 答案不唯一) 示例: 爱祖国高于一切. 肖邦( 答案不唯一) 略 第二单元测试卷( B) B A D A C B D 日寇 进犯 坚强不屈 爆发 示例: 古今中外 悲 欢离合 阴晴圆缺
5、经过持久的努力, 终于赶跑了侵略者. 钧 贯 截 竖 腔 壮 示例: 迫在眉睫 集中 戈 J j i 略 看到别人闯 看到没有车 略 示例: 罚款不是目的, 而是为了提醒行人要自觉遵守交通规则.闯红灯是对自己生命的漠视. A C B “ 莫名其妙” 指事情很奇怪, 使人难以理解.这句话中, “ 莫名其妙” 一词形象地 写出了电脑病毒的隐蔽性和潜伏性, 即病毒会想方设法隐蔽自身, 在用户不觉察的情况下进行传染, 让人措 手不及. 外婆与鞋 ( )从容不迫, 稳重. ()眼泪在眼眶里打转, 激动的感动的泪水. 作者深情回忆了外婆为自己洗鞋的故事. 再往客厅的方向看过去, 外婆正坐在纱门后面, 一
6、面摇扇子, 一面看着我笑呢. 然后在傍晚时分, 她就会安详地坐在客厅里, 一面摇扇子, 一面等着我回 来. 示例: 第处, 写出了外婆对“ 我” 的爱. 它的形状很普通, 就像你在台北街头随处可见的最平常 的样式: 平底, 浅蓝色, 前端镂空成六个圆带子, 中间用一个结把它们连起来.买的时候是喜欢它的颜色, 穿 了五六年后, 已经由浅蓝色变成浅灰, 鞋底也磨得一边高一边低了 因为这双鞋里包含了“ 我” 温柔的 回忆和外婆对“ 我” 的爱. 略 第三单元测试卷( A) B A D B C D C B D 磁 御 沮丧 揭开 慈 预 雕刻 拍摄 不 同 一 筹 得 意 楼 阁 凛 凛 大 步 差得
7、远 示例: 诗词歌赋 示例: 他大步流星地走了过去. ()猜测 ()考察 ()发现 略 C 杜甫的诗句“ 九天之云下垂, 四海之水皆立” 描述了天空乌云密布, 海水立将起来、 猛扑过来的态势, 说 明中国人对海啸早有所知. 列数字、 举例子. 示例: 运用列数字的说明方法准确、 具体地写出了不 同程度海啸的成因. 海啸的成因有三类: 一是由气象变化引起, 二是由地质变化引起, 三是由核爆 炸、 人工地震等引起.我们首先要保护环境, 以减少灾害发生; 其次要研究自然灾害, 学会自救. ()形容母亲经历过长期的艰难困苦的生活. ()形容小树纤弱的样子. 送她这个最小的孩 子也去学校读书 孩子天天半
8、夜偷偷给小树喂童子尿, 努力想要让小树长大 那棵树又瘦又小, 甚至 还有一些枯萎, 母亲担心它不会长成一棵大树; 孩子做这件事可能没有结果; 另一方面母亲为残疾孩子的未 来忧虑. 强调孩子的残疾 突出孩子的坚强与韧劲 以树喻人.孩子用自己的执着成全了一棵 树, 母亲用自己的爱成全了孩子.既体现了孩子不向命运低头、 积极向上的人生态度, 也体现了母亲对孩子 的关爱. 略 第三单元测试卷( B) B D A D D C D 疲倦 干燥 技高一筹 别出心裁 枯萎 只欠 东风 就等着妈妈来检验成果了 略 () () () () 略 青年人对“ 洋” 节日的认可度和快乐度比对中国传统节日要高. 示例:过
9、传统节日时, 社会主 流媒体多进行宣传, 营造良好的节日氛围;将传统节日设为法定休息日;学校开展活动引导学生了解 传统节日的由来、 风俗感等. 略 b z h u 列数字 作比较 准确具体地写出了火星上 非常干燥 非常干燥;氧气含量极少;表面温度很低;不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射 等. B 沉浸 甜润 美好 悄然 “ , . ” , , . ()三个到医院照顾邻居 老人的小姑娘 陪伴老人 热情地帮病人们打水、 扫地 ()第一个小姑娘 有礼貌、 待人热情大方、 可 爱、 乐于助人 示例: 小姑娘们, 你们的言行让我感动.你们待人热情、 有礼貌、 乐于助人, 给我留下了 深刻、 美好的印象,
10、你们是我学习的好榜样.( 言之有理即可) 略 第四单元测试卷( A) C D B A B D A A 废 倘 沙哑 溅出 费 淌 糟糕 熄灭 ()宁静 ()寂静 ()显然 ()猛然 略 “ ?” ,“ . ”“ ? ?” B 沉默 沉默 内心忐忑不安, 想说出实情又害怕丈夫责备的心理 桑娜家生活艰难 善良 “ 育婴室” 、 食物园圃、 储藏室、 深井、 烟囱等. 略 列数字、 打比方等. 至 / 撤 / 精致 / 检查 / ()金盏花开了, 全是橘黄的, 老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花, 任其自然枯萎, 把种子精心地 收集起来, 第二年把它们种下去, 然后, 再挑选颜色最浅的花的种子栽种 ( )
11、略 老奶奶根本不懂 植物遗传学; 专家都做不到的事, 她这么大年纪了, 不可能做到 老奶奶从不沮丧, 从不怀疑, 满怀信心地栽种 着金盏花 略 ()我们要像老奶奶一样, 心怀理想, 并向着目标的方向持之以恒地努力. ()略 略 第四单元测试卷( B) C B D C B A B 轰鸣 咆哮 势不可当 糟糕 拥戴 示例: 千钧 一发 井然有序 略 三国演义 罗贯中 关云长温酒斩华雄 ()都 ()还 略 球状对称 平面对称 辐射对称 左右对称 列数字 举例子 生物界里的不对称是绝 对的, 而对称是相对的 这是由于细胞内原生质的不对称性所引起的. 略 : “ ?” “ , . ” , . 回乡下, 跟母亲一起到地里去, 惊奇地发现, 一种叫牛耳朵的草, 开了细小的黄花.那些小 小的花, 羞涩地藏在叶间, 不细看, 还真看不出. 因为 总是 甚至 B 每一棵草都会开 花, 只要努力, 每个人都会取得成功. 略 期中测试卷( A) C B D C B B D C C D A 亲戚 忧虑 惊慌 倒 霉 攀谈 悬崖 羞涩 摔跤 深 截 拙 假 惊 足 满足 示例: 老师意味深长地说: “ 少壮不努力, 老大徒伤悲啊!” 略 中山站 昆仑站 泰山站 长城站 爱护动物, 和它们保持一定距离, 不惊扰它们 没人会去惊扰、
